Конспект урока "США общая характеристика хозяйства" 11 класс

1
Урок по географии:
Тема: ««США: общая характеристика хозяйства»
Учитель: Капырина Антонина Васильевна.
Класс: 11
Место проведения: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 59» г. Курска
Цель: Повторить характерные особенности населения, изучить географию отраслей
хозяйства, внешние экономические связи США.
Планируемые предметные результаты:
1.Повторить характерные особенности населения, изучить географию отраслей
промышленности, сельского хозяйства, транспорта, внешние экономические связи США .
2. Развивать умение вести самостоятельную исследовательскую работу с различными
источниками географической информации по вопросам общей характеристики США, его
места в мировой экономике, на основе анализа, делать выводы о сложившейся
географической ситуации; работать с презентацией в программе Microsoft Office
PowerPoint 2003, развивать метапредметные результаты при обмене мнениями, защите
проектов; воспитывать исследовательскую, коммуникативную культуру, уважительное
отношение к суждениям одноклассников.
Тип урока: Урок - семинар.
Форма: урок-исследование с элементами практической работы, проблемный урок.
Технологии: развивающего типа (проблемное обучение); личностно ориентированные
технологии (проектное обучение); ИКТ.
Методы:
проблемный, частично-поисковый, исследовательский, проектный, объяснительно-
иллюстративный, репродуктивный, наглядный, картографический.
Приемы:
анализ таблиц, картосхем; выделение существенных признаков, сравнение,
прогнозирование; составление таблицы по теме; представление презентаций по
исследовательскому и учебному проектам; работа с настенной Политической картой
мира, экономической картой США, картами атласа, картосхемами в учебнике , в тетради.
ФОУПД: индивидуальная, фронтальная, коллективная.
Оборудование: - компьютер, видеопроектор, экран;
- политическая карта мира, экономическая карта США, карты схемы «Хозяйство
США» в учебнике
Таблицы (раздаточный материал): Индекс человеческого развития потенциала стран
мира по данным ООН на 2015 год, таблицы для заполнения по теме.
Диаграмма: Диаграмма «Национальный состав населения США»
Презентации: Исследовательский проект: «Население США», «Промышленность США»,
«Силиконовая долина».
План урока.
1.Организация начала урока.
2.Проверка домашнего задания. Проблемный опрос.
2зучение нового материала.
2.1. Переход к изучению нового материала.
2.2. Мотивация: -
2.3. Актуализация знаний.
2.4. Слово учителя:
3. Определение темы исследования.
4. Формулирование целей исследования.
5. Выдвижение гипотез.
6. Обмен результатами исследования. Проверка гипотезы.
2
7. Интерпретация данных.
8. Применение новых знаний.
9.. Закрепление изученного материала.
10. Подведение итогов урока. Выставление отметок.Рефлексия.
11.. Д.З.
12. Оргокончание урока
Ход урока.
1.Организация начала урока.
2.Проверка домашнего задания. Проблемный опрос.
- Мы уже знаем, что по уровню ВВП США лидер 12 трлн длл. 1 место По
данным Госкомстата у России 1, 589.0 трлн. длл. на душу населения11 100рублей!
США богатая страна. В чём причины её экономической мощи? Попытаемся
выяснить.
УЧИТЕЛЬ: - От чего зависит благосостояние любого государства?
ПРЕЗЕНТАЦИЯ 1.Слайд №1.
—нет) Основное богатство государства, как показывает мировая
история, это его граждане.
-нет ) Народ, нация - это самое главное богатство любого
государства.
1. Что такое нация?
2. Можно сказать, что американцы представлены одним этносом?
- Для осмысления этого вопроса вспомним формирование национального состава
населения США ( Презентация №2, слайд 3-10)
(История США население, национальный состав) Ученик
- А почему же язык государственный - английский? (Д.О.)
- Так кто же такие американцы?
Слайд11: нац .состав.
Учитель: Характерно, что во время переписи населения в 2010 году, 5% опрошенных
ответили на вопрос «Каково Ваше этническое происхождение?», что они просто
американцы. Вот почему на вопрос «Кто же такие американцыодносложно ответить
нельзя. Более того наций в США более 500.
- Нам с вами есть чем гордиться! Гордиться своими корнями народа от Киевской Руси до
Российского государства с гордым именем – россияне.
-А теперь поговорим дальше о США . Тип воспроизводства в США?(I ).
Должна быть либо убыль населения, либо тихий естественный прирост, однако, население США
растёт, причём, быстрыми темпами. Их уже 298 млн. ( Обращение к слайд у11 ) Эта страна
третья в мире по численности населения. Почему?
- а счёт иммиграции).
- Да, действительно, ежегодно в США иммигрирует приблизительно 1 млн. чел. Тогда как в
России, например, население уменьшается по разным причинам на 750 тысяч.
Представьте себе, что в США проживает 46 млн. немцев
, к тому же 15 млн. американцев считают себя потомками немцев. Итак, их более
60 млн., а в самой Германии проживает 82 млн. немцев
3
На втором месте англичане 22 млн.,
на третьем ирландцы 22 млн.,
русских – более 2 млн. человек.
Причины иммиграции мы выясняли. Останавливаться не будем. Мы только видим, что США
многонациональное государство, и можно ли говорить в этом случае об американской
нации./(нет) 3 по численности населения, с огромным числом иммигрантов.
- Мы хорошо с вами знаем, богатство народа не в его числе, а в его «качестве».
Слайд 11 остаётся.
Работа с таблицей №1. Индекс развития человеческого потенциала.
-Перед вами таблицы ИЧР. Найдите место США. Приложение 1.Презентация2. Слайд12.
(работа в парах)
-Итак. Что же вы увидели? (США 13 очень высокий, Россия – 71- высокий)
Он гораздо выше, к сожалению, чем у России.. Но программа модернизации нашего, государства
в частности, затрагивает все сферы общества. А первое, к сожалению. Доход семьи, особенно,
людей наукоёмких производств, учёной элиты. Ведь не только от нас «Утекают умы». США
место притяжения людей науки всего мира. Так вот «качество» складывается не только из
здорового, образованного населения, выращенных собственных кадров, а мигранты +
собственные кадры + колоссальное финансирование науки, чтобы на современно м этапе
активно развивалась наука, за ней было есть и остаётся будущее в любом секторе
экономики любого государства мира..
Доска: Квалифицированные кадры
2.Изучение нового материала.
2.1. Переход к изучению нового материала.
2.2. Мотивация: -
- Сколько же расходуется средств на науку в США? Доля США в мире по развитию науки
35%, а у нас 2%. ( данные РАН .08.02.2015) . Доля наукоемкого сектора России 0,9%, США
33,9% Слайд 2.
2.3. Актуализация знаний.
Ваш багаж знаний, умений и навыков сегодняшнего урока по вопросам географии
промышленности , сельского хозяйства, внешних экономических связей – основа для следующего.
Поэтому, как всегда, будьте собраны, внимательны, активны и умны. Я желаю вам удачи.
3. Определение темы исследования.
Доска: География промышленности, с, транспорта, внешних экономических связей.
-Рассмотрим отраслевую структуру хозяйства США. Подовинникова Оля слайд 2, 3.
ВВП США превышает 12 трлн. Длр., что составляет более 1/5 мирового ВВП
«Вторая экономика США» это её ТНК, которые с помощью своих зарубежных инвестиций
создали в других странах большое число различных производств,приносящих стабильный
доход государству
Согласно прогнозам, и в начале 21 века по основным социально-экономическим показателям
США удержит свое лидерство в мире. Не смотря на кризисы,США не сдают своих позиций.
4. Формулирование целей исследования.
4
- Определение главных отраслей специализации, внешние экономические связи, влияние
экономики США на экономику мира.
ДОСКА: ОТРАСЛИ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ,
ВНЕШНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СВЯЗИ,
ЭКОНОМИКА США И ЭКОНОМИКА МИРА
5. Выдвижение гипотез. ( Заполнение таблицы) .
-Какова общая закономерность происходящих отраслевых сдвигов?
Общая закономерность происходящих отраслевых сдвигов заключается в заметном снижении в
экономике удельного веса сырьевых отраслей и сельского хозяйства. Среди отраслей
материальной сферы промышленность остается важнейшей, она по-прежнему обеспечивает
высокий уровень технического развития других сфер хозяйства. Именно в ней сегодня в первую
очередь аккумулируются новейшие достижения НТП. США располагают одним из самых
высокоэффективных хозяйств в мире. Отличительной чертой их экономики является ориентация
на НТП и передовую технику. Она лидирует в области внедрения результатов НТП в
производство, в экспорте лицензий на свои открытия, изобретения и новейшие разработки. Все это
зачастую приводит к зависимости других стран от США в области науки и техники.
Слайд №2 Отрасли промышленности.
Предположим, отрасли спец