Открыты урок "Топливно-энергетический комплекс мира. Нефтяная промышленность" 10 класс
Тема урока: Топливно-энергетический комплекс мира. Нефтяная
промышленность.
Цели:
• сформировать представления о топливном балансе мира;
• рассмотреть рост производства различных видов топлива;
• дать характеристику нефтяной промышленности мира;
• развивать умение работать со статистическим материалом и контурными картами;
• воспитывать бережное отношение к окружающей среде.
Оборудование: карта “Полезные ископаемые мира”, карты учебника и статистические
материалы, таблицы, атласы.
Тип урока: лекция с элементами беседы и самостоятельной работы с текстами учебника.
Ход урока
I. Организационная часть.
II. Проверка домашнего задания.
1. Фронтальная беседа:
✓ Почему промышленность считают ведущей отраслью материального
производства?
✓ Что кладут в основу группирования отраслей промышленности?
✓ На какие группы делят отрасли промышленности?
✓ Какие отрасли входят в группу старых и почему?
✓ Какие отрасли входят в группу новых и почему?
✓ Какие отрасли входят в группу новейших и почему?
✓ Какие сдвиги произошли в отраслевой структуре промышленности?
✓ Какие изменения произошли в территориальной пропорции промышленности?
✓ В странах, какой группы сосредотачиваются отрасли высоких технологий?
2. Тестовые задания.
1. Международная группировка ОПЕК объединяет страны-экспортеры
А. медного концентрата
Б. нефти
В. Пшеницы
Г. Стали
2. В какую из перечисленных политико-экономических группировок входят
страны Северной Америки?
А. НАФТА
Б. АСЕАН
В. ОПЕК
Г. ЕС
3. Какая из отраслей промышленности входит в группу старых отраслей?
А. автомобилестроение
Б. выплавка алюминия
В. Каменноугольная
Г. Роботостроение
4. Какая из отраслей промышленности входит в группу новейших отраслей?
А. автомобилестроение
Б. выплавка алюминия
В. Каменноугольная
Г. Роботостроение
5. Какая из отраслей промышленности входит в группу новых отраслей?
А. железорудная
Б. судостроение
В.автомобилестроение
Г.микроэлектроника
6. Установите соответствие между страной и экономической группировкой, к
которой она принадлежит.
1 Таиланд 2 Мексика 3 Венесуэла
А. НАФТА Б. АСЕАН В. ОПЕК
7. Какая из перечисленных политико-экономических группировок объединяет
страны Юго-Восточной Азии?
А. НАФТА
Б. АСЕАН
В. ОПЕК
Г. АТЭС
I. Изучение нового материала.
Учитель. Сегодня на уроке мы познакомимся с ТЭК мира, термином известным вам с 9
класса.
Вопрос. Что такое ТЭК? ТЭК – топливно-энергетический комплекс. Является
совокупностью отраслей по добыче, переработке топлива и получения энергии. Состоит
из топливной промышленности и электроэнергетики. (таблица 4 стр.126)
(слайды 1 – 4)
Учитель. За историю развития топливной промышленности можно выделить три этапа:
1. 1900 – 1950 гг – угольный
2. 1950 – 1980 гг – нефтяной
3. 1980 – 2000 гг – нефтегазовый (РИС.23 стр.126)
(слайд 5)
Теперь более подробно разберём нефтяную промышленность.
Нефтяная промышленность мира.
Нефтяная промышленность – ведущая отрасль мировой топливно-энергетической
промышленности. Она очень сильно влияет на мировое хозяйство, да и мировую
политику. Нефтяная промышленность отличается большой капиталоемкостью.
Промышленную добычу нефти начали в середине XIX в. в России, Румынии, США. В
начале XX в. её уже добывают в 20-ти странах мира, но больше всего в США, Венесуэле,
России. 1940 г. – уже 40 стран добывает нефть, 1970 г. – 60 стран, 1990г. – 95 стран.
Соответственно возросла и мировая добыча нефти. Правда нужно вспомнить кризис 1980-
х годов, который привел к сильному подорожанию нефти на мировом рынке. В начале
1990г. – уровень стабилизировался, это было связано с политикой ряда нефтедобывающих
стран, в первую очередь членов ОПЕК – главного регулятора цен на мировом нефтяном
рынке, и это неудивительно, поскольку 11 стран ОПЕК контролируют 40% добычи нефти
мира.
(слайды 6 – 8)
Задание 1. Проанализируйте таблицу №1 Распределение добычи нефти между крупными
регионами мира
Таб. №1
Распределение добычи нефти между крупными регионами мира
Таб. №1
Регион
Добыча млн.т.
1950г.
1960г.
1970г.
1980г.
1990г.
2000г.
млн.т.
%
СССР, СНГ
Зарубежная Европа
Зарубежная Азия
Африка
Северная Америка
Латинская Америка
Австралия Океания
40
18
95
2
270
100
–
150
30
295
15
375
195
–
350
35
770
290
545
270
8
605
150
1165
270
500
290
20
570
220
1100
320
510
350
30
395
330
1455
375
480
520
35
11.0
9.2
40.5
10.4
13.4
14.5
1.0
(В бывшем СССР – основной прирост добычи нефти происходит в 1970-1980 гг, пик
добычи 1980 г. – 605 млн.т., с 1990 г. добыча сокращается. В Зарубежной Европе скачок с
1980г. В Зарубежной Азии – непрерывный рост добычи нефти с 1970 г. по сегодняшний
день. Африка – так же с 1970г. увеличивает объем добычи нефти. Северная Америка –
добыча росла до 1970 г., а с 1990 г. – наблюдается снижение добычи. Латинская Америка
– рост добычи нефти более равномерный. Австралия – добыча нефти начала расти только
в 1980г.)
Вопрос. Обоснуйте все вышесказанное (СССР – с 1970 г. открытие и освоение нефтяных
бассейнов Западной Сибири. Зарубежная Европа – ввод в эксплуатацию Североморского
канала. Зарубежная Азия – освоение богатейших месторождений Персидского залива.
Латинская Америка – помимо Венесуэлы возросла добыча нефти в Мексике.)
Учитель. Ясно, что рейтинг крупных регионов определяется в первую очередь главными
нефтедобывающими странами.
(слайды 9,10)
Задание 2. Найдите в атласе или на картах учебника на рис. 24 стр. 127 страны лидера в
добыче нефти. Расставьте их в порядке убывания объемов добыче топлива, составьте
таблицу.
Главные нефтедобывающие страны мира в конце 2010 г.
Страна
Добыча млн.т.
Страна
Саудовская Аравия
Россия
547
517
163
146
Канада
Мексика
США
Иран
Китай
339
203
203
130
127
123
ОАЭ
Венесуэла
Кувейт
Вопрос. Какие страны по экономическим показателям лидируют в данной группе?
(Развивающиеся.)
Учитель. Из 10 перечисленных стран, 5 являются членам ОПЕК.
Вопрос. Но кто же является основными потребителями нефти?
Таблица №2 Потребление нефти и нефтепродуктов
Таб. №2
Потребление нефти и нефтепродуктов
Таб. №2
Группа стран, страна
Доля в мировом
потреблении %
Экономически развитые страны
в том числе
страны Северной Америки
страны Западной Европы
Япония
Развивающееся страны
в том числе страны – члены ОПЕК
страны с переходной экономикой
в том числе
страны СНГ
Китай
60
30
20
ок. 10
25
7
15
6
6
(Основными потребителями нефти являются – США, Япония, Зарубежная Европа.)
Учитель. Обратите внимание на рис.25 стр.127 “Международная торговля нефтью».
Задание 3. Назовите основные направления грузоперевозок нефти.
(слайд 11)
(Персидский залив – Япония, КНДР, США. Юго-Восточная Азия – Япония. Карибский
бассейн – США. Северная Африка – Западная Европа. Западная Африка – Западная
Европа, США.)
Учитель. Преодоление территориального разрыва между главными районами добычи и
потребления нефти привело к формированию мощных “нефтяных мостов”,
преимущественно океанических, которые вы сейчас называли. В настоящее время
уделяется большое внимание добычи нефти в акваториях мирового океана.
Таблица №3 Динамика мировой добычи нефти
Таб.№3
Динамика мировой добычи нефти
Таб.№3
Год
Добыча млн.т.
Доля в общей добыче %
1960
1965
1970
1975
1980
1985
1990
1995
2000
110
240
370
435
660
700
760
840
1050
11
16
16
21
23
25
26
27
28
При рассмотрении динамики мировой морской добычи нефти обращает на себя внимание,
что за последнее время темпы добычи немного замедлились, так как разработка
становится нерентабельной, из-за более высокой, чем на суше, себестоимости добычи,
особенно в высоких широтах. Нефть - одна из важнейших экспортных товаров мировой
торговли. Транспортировка идет как по нефтепроводам (суша), так и нефтетанкерами
(вода).
При добыче нефти загрязняется окружающая среда.
(просмотр слайдов 15-19 2 презентации)
III. Домашнее задание.
1. тема 5, параграф 1, пункты 2,3.
2. На контурные карты нанести 10 стран лидеров по добыче нефти с указанием
объема добычи.
IV. Закрепление нового материала.
1. Постройте столбчатую диаграмму в тетради используя таблицу с данными об
объемах добычи нефти.
2. На контурной карте штриховкой покажите страны лидеры по добыче нефти,
входящие в ОПЕК.
География - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Хакасия! Наш отчий край!" 10-11 класс
- Конспект урока "Города и сельские поселения" 8 класс
- Презентация "Хакасия - наш отчий край"
- Открытый урок "Комплекс конструкционных материалов. Металлургический комплекс" 9 класс
- Презентация "КРЫМСКИЙ ЗАПОВЕДНИК" 8 класс
- Технологическая карта урока "Записки путешественников и литературные произведения - источники географической информации" 5 класс