Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Хакасия! Наш отчий край!" 10-11 класс

Зорков В.Н., учитель химии и географии
МБОУ «Кирбинская СОШ»
Тема: «Хакасия! Наш отчий край!»
Форма проведения: познавательная игра «Счастливый случай»
Класс: 10-11 классы.
Цели: воспитание у школьников патриотизма, бережного отношения к
культурному наследию;
воспитание толерантности и культурной непредвзятости к людям
различных национальностей, проживающих на территории Хакасии;
формирование и совершенствование у школьников социокультурной
компетенции.
Методы: словесный, наглядный, практический (метод познавательной
игры).
Актуальность: Воспитание и обучение на материалах региональной
культуры объясняется тем, что между регионами огромной России
имеются большие различия в культурноисторическом наследии и не
только. В этих условиях особую важность приобретают знания учащихся о
Хакасии. Появилась необходимость воспитания нравственных позиций
российских граждан по отношению к родному краю. Это должен быть не
пассивный наблюдатель и потребитель всех, в том числе и культурных
ценностей, а хранитель культуры, понимающий свою «малую Родину» -
Хакасию, личность с активной жизненной позицией.
Подготовительная работа: сбор материалов о Хакасии, подбор
музыкального оформления, которое будет звучать во время мероприятия;
выбирается ведущий. Определяется состав команд, они подготавливают
вопросы домашнего задания команде соперников; художники приступают
к изготовлению наглядного материала, продумывают интерьер «студии».
Оформление аудитории:
Плакаты-лозунги:
«Хакасия! Наш отчий край!»
«Любить Родину - значит знать её!»
«Люблю и знаю
Знаю и люблю.
И тем полней люблю,
Чем глубже знаю...»
Оформление игровых столов в стиле игры «Счастливый случай»
Выставка книг, рефератов, периодических изданий о Хакасии Портреты
писателей, поэтов, карта России, Хакасии.
ХОД ИГРЫ
(Звучит хакасская музыка)
Ведущий: Изеннер! Здравствуйте!
Хакасия - это наша малая Родина, наша судьба, наша гордость, наше
будущее. Недаром о красоте и богатстве нашей республики писали и
пишут многие писатели и поэты. Художники, побывавшие или живущие в
Хакасии, создают чудесные картины.
"Считаю Хакасию одним из благодатных уголков мира: долина,
окруженная горами, много солнечных дней, Енисей, плодородная земля,
дешевая электроэнергия, в недрах - вся таблица Менделеева”,- так
определил наш край академик М. А. Лавренёв.
Брусничный край - Хакасия моя.
Твои рассветы рдеют краснопенно.
И солнце - лось, дыханье затая,
Несёт их на рогах степенно!
(Звучит гимн Хакасии)
Путь к глубокому и серьёзному познанию нашей удивительной страны
лежит через изучение родного края. А оно формирует истинную любовь к
Родине, к великой России.
В краю родном нет горя, бед!
Счастливой хочется мне быть!
И дам священный я обет- Всем сердцем Родину любить.
В краю родном трава сочнее,
Желтее светит нам луна...
Нет, Родина, тебя милее.
Отчизна! Ты всегда одна.
На Родине цветы красивей,
И птицы звонче здесь поют.
Я слышу песни заливные- Ведь люди здесь добрей живут!
В краю родном нет горя, бед!
Счастливой хочется мне быть!
И дам священный я обет- Всем сердцем Родину любить.
Хакасия - это край с удивительной природой: от бескрайних степей до
неповторимых красот тайги и гор. Это страна пещер и озер, героических
преданий и сказаний. Нет предела красоте хакасской земли, которая имеет
богатую историю.
Люблю и знаю.
Знаю и люблю.
И тем полней люблю,
Чем глубже знаю.
Любить Родину - значит знать ее! Поможет познанию ценное свойство
характера - любознательность. А вот насколько вы любознательны и
покажет сегодняшняя игра "Счастливый случай”.
Итак, встречайте игроков.
Начало игры
Играют две команды по 6 человек. Представители команд - учащиеся
старших классов (10- 11 классы). Члены жюри. Игра проходит в несколько
туров.
Звучит музыка "Счастливого случая”. Приглашаются команды-участники.
Разминка. 1 гейм: "Дальше, дальше!”
(Вопросы задаются командам. Условия: за одну минуту команда должна
дать как можно больше правильных ответов.)
Вопросы для команды № 1:
1. В каком году Хакасия вошла в состав России? (1707 год)
2. Это озеро, согласно легендам, получило свое название из- за 50 девушек
свадебного кортежа, погребенных в водах "хозяином озера” во время
купания. (Иткуль)
3. Название хакасского степного заповедника ("Чазы”)
4. Все реки Западного Саяна принадлежат бассейну реки...Какой? (Енисей)
5. Самое большое по площади озеро в Хакасии? (Беле)
6. Как, согласно средневековым письменным источникам, именовалось
население Хакасии? (Кыргызы)
Вопросы для команды №2:
1. Сколько климатических зон выделяются в Хакасии? (3 зоны)
2. Священная для каждого хакаса пятиглавая горная вершина? (Борус)
3. Назовите год образования хакасской автономной области? (20 октября
1930 года)
4. Назовите самый крупный левый приток реки Енисей? (река Абакан)
5. Как в царской России именовались хакасы? (Татары)
Бражное, лекарственное озеро- это озеро...(Шира)
6. Каков климат Хакасии? (Резко континентальный)
Подведение итогов 1 гейма. Жюри оглашает результат. Звучит музыка.
Ведущий: Начинаем 2 гейм "Заморочки из мешочка”.
Условия: В мешочек кладутся 6 кубиков, 5 из них пронумерованы (это
задания). Кубик с цифрой 90 считается счастливым, так как задания нет, а
балл присуждается. Участнику, доставшему такой кубик, вручается приз.
Обсуждение - 1 минута. Если команда не ответила, то отвечает другая
команда.
Задания "Заморочки из мешочка”:
1. С именем этого человека связаны первые ростки культурной жизни в
Хакасии. Известен в кругу хакасской интеллигенции как талантливый
постановщик, драматург. Перевел на хакасский язык "Интернационал”.
В 1931 году был основан Хакасский национальный театр, и его
бессменным художественным руководителем, драматургом и актером
стал этот человек. Умер в 1959 году и похоронен в Алупке в Крыму. О
ком идет речь (Топанов Александр Михайлович)
2. Врожденный ум и талант позволили прославиться ему как ученому,
писателю, педагогу, автору учебников для хакасских школах. По
роману этого писателя был снят художественный фильм "Последний
год беркута”, который увидели любители кино нашей страны.
(Николай Георгиевич Доможаков).
3. Отец в детстве часто брал его на охоту и в тайге рассказывал предания и
легенды. От мира сказок и легенд родились его фольклорные
произведения. Знал свыше 30 героических сказаний, легенд, преданий и
сказок. Он являлся исполнителем и импровизатором своих
произведений, в совершенстве владел искусством хайджи. За большую
литературную и общественную деятельность он был принят в члены
Союза писателей, награжден орденом "Знак Почёта”.
(Кадышев Семён Прокопьевич)
4. Счастливый случай.
5. Этот человек - участник финской, Великой Отечественной войны.
Закончил 2 института (Абаканский государственный педагогический
институт, Московский литературный институт им.М.Горького), работал
журналистом на радио, играл на сцене национального театра. Всего у
него опубликовано около 10 книг. За активное участие в общественной
жизни ему было присвоенное звание "Заслуженный деятель искусств
РСФСР”, за книгу "Ожившие камни” он удостоен премии Союза
писателей РФ. (Михаил Еремеевич Кильчичаков)
Звучит музыка. Жюри подводит итоги по конкурсу.
Ведущий: Продолжаем игру. Пришло время следующего гейма "Темная
лошадка”.
Условие: Участникам игры предлагается информация о человеке, который
будет вести этот гейм, но не называется ни имя, ни фамилия, ни отчество.
Приглашенный готовит для участников 2-3 вопроса, на которые отвечают
команды. Учитывается быстрота, правильность ответа. Оценивается ответ
по 1 баллу. Кто быстрее поднял руку - тот и отвечает.
"Темная лошадка”
Этого человека знают в нашей школе и в селе. Своей кропотливостью,
ответственностью, добротой на собственном примере показывает
девочкам, какой должна быть настоящая мать, хозяйка. Вы уже
догадались, о ком идет речь?
Конечно, это....Непомнящая Ирина Николаевна.
Итак, слово вам, уважаемая "Темная лошадка”. (Задает вопросы,
связанные с математикой древних хакасов)
Ведущий: Предоставим слово жюри для подведения итогов третьего
гейма.
Общий счет.
Звучит музыка.
Ведущий: А мы начинаем 4 гейм "Ты мне -, я- тебе”.
Условия: Участники задают вопросы друг другу поочередно. Вопросы
готовятся заранее.
Кому адресовать, выбирает сам участник. За каждый правильный ответ -
1балл.
Вопросы команде №1:
1. Десятки тысяч археологических памятников, разбросанных по
территории Хакасии, напоминают таинственный остров. Что это за
остров? (Остров Пасхи)
2. Согласно легендам, в древние времена музыка находилась в руках семи
безглазых великанов- сыгыров. Это было выкрадено одним
смышленым мальчиком и таким образом попало к хакасскому народу.
(Чатхан)
3. По хакасским поверьям эта птица разбивает впервые снесенное яйцо,
иначе из него рождается мифическая собака Хубай хус. (Турпан)
4. В первые годы Советской власти этот праздник прекратил своё
существование. Только в 1980 году, в связи с 50-летием Хакасской
автономной области, было решено восстановить и проводить его. О
каком празднике идет речь? (Тун пайрам)
5. В период нахождения хакасов в составе царской России своей грамоты у
них не было. Когда создана современная хакасская письменность? (В
первые годы Советской власти в 1924-1926 году, на базе русской
графики.)
6. Что было самым распространенным летним напитком хакасов,
приготовленным из кислого коровьего молока? (Айран)
Вопросы команде №2:
1. В 1991 году в связи с образованием Республики Хакасия был введен
новый праздник, основанный на древних обрядах и посвященный
памяти предков. Место проведения его было выбрано на священном
перевале Уйтаг.("Ада-Хоорай”)
2. Говорили, что если это упадет на территорию аала, то будут умирать
люди, если в степи, то скот. Иногда хакасы представляли это в виде
красивой девушки, которая может свести с ума парня. (Падающая
звезда)
3. Наследником какой культуры являются хакасы? (Кыргызской)
4. В 7-8 веках среди населения Хакасии был один из популярных
напитков, приготовленный из кобыльего молока. Что это за напиток?
(Кумыс)
5. Замужним женщинам нельзя носить это без подгиба, ибо так
подвязывались вдовы и покойники. (Платок)
6. Чебодаев Михаил Николаевич писал:
Каждый из них-
Древности лик,
Бессловесная наша
История... (Курганы)
Ведущий: Обращение к жюри. Счет этого гейма. Общий счет.
А сейчас пришло время пятого гейма "Гонка за лидером”
Условие: За 1 минуту дать как можно больше ответов.
Вопросы команде №1:
1. Поселение, состоящее из 19 и более юрт. (Улус)
2. Обязательны инструмент шамана. (Бубен)
3. Объясните топоним "Саяногорск” (город у подножия Саян).
4. В каком году хакасский язык был провозглашен в качестве
государственного? (1995)
5. Кто стоял у истоков основания города Черногорска? (Вера Афанасьевна
Баландина)
6. На время войны Черногорск стал центром подготовки обучения бойцов
для фронта. Что было открыто в городе? (Хакасский аэроклуб)
7. В каком месяце наступает хакасский новый год? (Март)
8. Что кидали для выбора места при постройке нового дома, согласно
хакасским поверьям, через плечо? (Хлеб)
9. Крупнейшая ГЭС? (СШГ)
10. Первый хакасский ученый, исследователь, языковед?(Н.Ф.Катанов)
11. Женское нагрудное украшение? (Пого)
12. Название древнего жилища хакасов?(Юрта)
13. С какими районами граничит Хакасия (Кемеровская область,
Красноярский край, Республика Тыва, Республика Алтай)
14. Это озеро называют Лосиным озером. (Баланкуль)
15. Объясните топоним "Абакан” (Медвежья кровь)
Вопросы команде №2:
1. Объясните топоним "Черногорск” (Город у черной горы)
2. Кто такая Хуртуях- Тас? ( Каменная "баба”, что в Аскизском районе)
3. Монументальная скульптура? (Курган)
4. Что означает топоним "Изых” (Место, защищенное от ветра, священное
место)
5. Столица Республики Хакасия? (Абакан)
6. Назовите имя ученого- путешественника, исследователя хакасской
земли? (Даниил Г отлиб-Мессершмидт)
7. Сколько городов в Республике Хакасия? (5)
8. У русских - сундук, у хакасов-... (Пазах)
9. Назовите время образования древнего хакасского государства (5-6 век)
10. Объясните топоним "Таштып” ("Каменное дно”)
11. Год образования Республики Хакасия? (1991 год)
12. Распространитель героических сказаний (Хайджи)
13. Что изображено на гербе Бейского района?
(Герб представляет собой геральдический щит с желтым обрамлением. В
верхней части щита, на красном фоне - символе справедливости и России,
надпись - Бейский район. Щит разделен по горизонтали на 2 части.
Верхняя часть - зеленая - символизирует свободу, надежду, таежную часть
района и Хакасию. Нижняя часть щита - желтая, это цвет степи, символ
богатства и достоинства. В желтой части изображены горизонтальные
темно-коричневые полосы, прерывающиеся треугольником (терриконом)
такого же цвета, это символизирует постоянство недр, плодородие нашей
земли. В центре щита, на границе зеленой и желтой части герба, на фоне
солнечного круга, изображена скачущая лошадь (молодая кобылица),
являющаяся символом крестьянства (сельского хозяйства), возрождения,
связи прошлого и настоящего, готовности на любую работу), на службу
Родине. Вертикальные полосы синего цвета слева и справа герба
указывают на географическое положение района, находящегося в
междуречье рек Енисей и Абакан ".
14. Центр цветной металлургии (Саяногорск)
15. Объясните значение топонима "Абаза” (это аббревиатура от
словосочетания Абаканский завод)
Ведущий: Пока жюри подводит итоги за последний гей, а также
окончательные итоги сегодняшней игры, мне хотелось бы напомнить
слова Д.С. Лихачева:
Любовь к родному краю, к родной литературе, к родной речи начинается с
малого - с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе.
Постоянно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к своей стране, к
ее истории, её прошлому и настоящему, а значит ко всему человечеству, к
человеческой культуре. Сегодня мы получили истинное удовольствие от
игры. С уверенностью можем сказать, что Хакасия - наш отчий край!
Слово нашему компетентному жюри!
(Подведение итогов. Награждение победителей.)
Друзья! Мы не ставим точку, а ставим многоточие. Следующий
"Счастливый случай” не заставит себя долго ждать. Потому что сегодня
мы смогли поговорить лишь о маленькой толике интересного,
любопытного, познавательного. А сколько тайн ещё хранит Хакасия?!
Звучит музыка "Счастливого случая”. До скорой встречи!
Звучит музыка
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: