Презентация "Геометрия вокруг нас" 8 класс
Подписи к слайдам:
вокруг
- Урок творческого развития
- Автор: учитель математики Егорова Елена Сергеевна
- Геометрия
- нас
- Применение
- имеющихся
- знании в
- нестандартной
- ситуации
- Самый легкий и самый древний способ которым греческий мудрец Фалес в 6 в. до н.э. определил в Египте высоту пирамиды. Он воспользовался ее тенью.
- Фалес избрал день и час, когда длина его собственной тени равнялась его росту; в этот момент высота пирамиды также равнялась длине отбрасываемой ею тени».
- В 40 м одна от другой растут две сосны.
- Вы измерили их высоту
- (допустим методом Фалеса):
- одна оказалась 31 м,
- другая, молодая – всего 6 м.
- Можете ли Вы вычислить, как велико расстояние между их верхушками.
- Задача 1
- У одуванчика, выросшего в тени, лист имеет в длину 31 см. У другого экземпляра, выросшего на солнцепеке, длина листовой пластинки всего 3,3 см. Во сколько примерно раз площадь первого листа дольше площади второго?
- Допустим, что листья имеют одинаковую или почти одинаковую форму,
- т.е. геометрически подобные фигуры.
- Задача 2. Решение:
- Задача 3: Измерить ширину реки.
- Стоя у реки или озера, вы видите остров, длину которого желаете измерить, не покидая берега.
- Можно ли выполнить такое измерение?
- Найдите
- где и как
- в окружающей
- Вас природе можно
- использовать
- геометрию
- Чему мы научились сегодня?
Геометрия - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Геометрия вокруг нас" 8 класс
- Методическая разработка урока "Внешний угол треугольника" 8 класс
- Конспект урока "Декартовы координаты на плоскости" 8 класс
- Конспект урока "Влияние коэффициентов а, b и с на расположение графика квадратичной функции" 9 класс
- Конспект урока "Алгоритм построения параболы" 9 класс
- Итоговый тест по геометрии 8 класс
