Ученики на Учителя.com


Спортивное мероприятие "В гостях у хозяйки тайги"

Спортивное мероприятие
«В гостях у хозяйки тайги»
Подготовила: учитель физической культуры
Захарова Светлана Михайловна
2011 год
2
Цель: содействие формированию здоровой личности.
Задачи: совершенствование приобретенных навыков, развитие личности в
гармонии с общественной культурой с использованием этноориентированной
направленности игры народов Севера, пробуждение интереса и любви к
родному краю.
Оформление: фотографии красот местной природы, красочно оформленное
название мероприятия.
Инвентарь: 6 брусков с веревочками, 12 скакалок, 9 брусков,
гимнастические скамейки, канат, 3 стойки, магнитофон, 3 пары мини-лыж,
кегли, шарф.
Место проведения: спортзал.
Действующие лица: ведущий, хозяйка тайги, судьи-помощники из числа
учеников.
Участники: учащиеся 5-х классов: от каждого класса команда: 5 мальчиков,
3 девочки.
Ход мероприятия:
Ведущий:
Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по удивительному
богатому природному краю, где живут коренные жители: ханты и манси. И
где живем мы с вами. Это Югорский край.
Есть такая легенда:
Давным-давно, в сказочное время, Птица – легенда поспорила с Вещим
вороном. Он летел на белоснежных крыльях и был белее первозданного
снега. Заспорили о том, кто больше пролетит, не опуская крыльев. Взмыли в
облака – и в путь. Молча летел Вещий ворон, упорно, а Птица-легенда
заливалась песнями, нипочем ей были ни ветер, ни гром, ни снег, ни град.
Веселит себе душу. Почернел от зависти черный ворон, тяжело опустил
черные крылья. А птица – легенда долетела до наших дней, песнь с собой
принесла, а в ней – жизнь. (Звучит хантыйская песня)
- А принесла нас эта песня в край дивный – край Утренней Зари, где живут
истинные знатоки и ценители природы, отличные рыбаки и охотники, ханты
и манси. И к нам в гости прибыла хозяйка тайги.
Хантыйский танец «Куринька» в исполнении Солдатовой Дарьи 6 «В»Кл.
Хозяйка тайги:
Югорский край – заветный край России
Земля легед и сказок старины.
В твои просторы, зори молодые
Мы с детских лет всем сердцем влюблены.
Как добрый друг, хозяйка той земли,
Я вам в пути поддержку обещаю.
И в край угорский всех вас приглашаю.
Ведущий:
3
Здравствуй, хозяйка тайги! Давайте, ребята, поблагодарим ее за замечательно
исполненный хантыйский танец. Посмотрите, какой национальный костюм,
выполненный своими руками. И сегодня нам предстоит поучаствовать в
играх, состязаниях коренных народов нашего края, хантов и манси.
Представляю вам наше жюри: хозяйка тайги Дарья, библиотекарь нашей
школы Ольга Николаевна и Амелина Мария.
-Давайте послушаем представление команд:
(команды выходят по одной и объявляют название команды)
-А сейчас я приглашаю команды на разминку.
(Исполнение комплекса ритмической гимнастики с использованием
элементов танца народов ханты и манси под национальную музыку).
-Мы готовы к испытаниям, а зрители готовы болеть за свои команды?
Команды на старт!
(Представление команд: название, выход к месту старта)
Эстафеты.
1. Переправа.
Участники располагаются на гимнастических скамейках, друг за другом.
Первый игрок, положив два бруска на линию старта, третий держит перед
собой и перешагивает на него одной ногой. Освободившийся брусок
перекладывает вперед и переступает на него. Так обегают стойку и передают
бруски другому игроку. Оступившийся игрок получает штрафное очко
2. Ходули
Участники располагаются на гимнастических скамейках, друг за другом.
Первый участник становится на ходули (отпиленный от бревна кругляк
толщиной 10-15 см и высотой 10 см), берет веревочки, бежит, обегает стойку
и бежит обратно, передает ходули следующему.
(Пока наши участники готовятся к следующему конкурсу – связывают ноги
скакалками, мы поиграем со зрителями)
Игра со зрителями.
Хитрый соболь.
На площадку приглашаются зрители (4 человека). На площадке на
расстоянии шага друг от друга расставляются 8-10 «капканов» (кегли) на
одной линии. Участник состязания становится перед первым «капканом»,
ему завязывают глаза и предлагают пройти между «капканами» туда и
обратно. Выигрывает тот, кто не попадается в «капкан».
3. Бег на трех ногах.
Участники располагаются на гимнастических скамейках, друг за другом.
Первые два игрока связывают себе соприкасающиеся ноги. По сигналу пары
со связанными ногами бегут к стойке и возвращаются обратно. Прибежавшая
пара передает эстафету следующей касанием руки.
4. Бег по медвежьи.
4
Участники располагаются на гимнастических скамейках, друг за другом.
Первый игрок принимает исходное положение – стоя на четвереньках. По
сигналу судьи начинается бег по- медвежьи, который выполняется так:
оттолкнувшись двумя руками, подтягивают ноги к груди и приземляются на
обе ноги, одновременно выставляя руки как можно дальше. Обежав таким
способом стойку и вернувшись к линии старта, передает эстафету
следующему игроку касанием руки.
Игра со зрителями. (жюри ведут подсчет баллов, подписывают грамоты)
«Развивай глазомер»
Количество участников не ограничено. Ведущий указывает на какой-нибудь
предмет и просит ребят определить, какое до него расстояние (в шагах).Дети
все по очереди должны ответить. Далее участники проверяют свои ответы,
сверяя с записанной цифрой заранее измеренных шагов. Выигрывает тот, кто
правильно определил расстояние до предмета.
5. Снегоходы-снегоступы.
Участники располагаются на гимнастических скамейках, друг за другом.
У каждой команды по одной паре снегоступов (ми-лыж). По сигналу, первые
номера, надев снегоступы, обегают стойку и передают их следующему
игроку.
6. Конкурс капитанов: прыжки через нарты (скамейки).
Капитаны соревнуются по очереди. По сигналу первый капитан бежит к
скамейкам и выполняет прыжки через скамейки, отталкиваясь двумя ногами.
Выигрывает капитан, выполнивший максимальное количество прыжков за
меньшее время. Остановки между прыжками запрещены.
7. Перетягивание веревки (каната)
Две команды выстраиваются друг против друга, берут канат в шахматном
порядке и по сигналу начинают перетягивать канат. Выиграет команда,
перетянувшая соперников за центральную линию.
Игра со зрителями.
Загадки народов ханты и манси
1. Он не лось, он не птица. Только быстрее их всех. (Ветер)
2. Безрукий, безногий волшебник за ночь вышивает узоры, орнаменты.
(Мороз)
3. Хоть верь, хоть не верь, пробегал по лесу зверь, нес на лбу он не
спроста два развесистых куста. (Олень)
4. Лесной хозяин, божественный хозяин. (Медведь)
5. Мучного амбара, крупяного клада воришка. (Мышь).
6. Без ног, без рук, крылья сложивший зверь крыльями не летит. Ночь
преследуй, день преследуй – не догонишь. (Рыба)
5
7. В чаще леса, в чаще бора сидит женщина в красно-желтом платке.
(Морошка).
8. На горе стоит мужичек в красной рубашке. Кто около него пройдет, на
него кланяется. (Малина).
9. Посреди тундры оструй, красивый бугор оленей шкурой покрыт. (Чум).
Предоставим слово нашему жюри. (объявление результатов, награждение)
Вот и подошел к концу наш праздник. Мы познакомились с играми и
состязаниями народов Севера, смогли принять в них участие. Команды
приглашаются для совершения круга почета.
Скачать материал

Физкультура - еще материалы к урокам: