Ученики на Учителя.com


Спортивное мероприятие "Юный спасатель" 3-4 класс

Спортивное мероприятие «Юный спасатель».
Цель: пропаганда и расширение знаний о пожарной безопасности; воспитывать
уважение к профессии пожарного, формировать сплоченный коллектив.
Место проведения: Большой спортзал МОУ СОШ 18.
Время: Начало 10.00 окончание 11.00
Участники: Учащиеся 3 класса МОУ СОШ № 18
Условия подведения итогов: Баллы (очки) присуждаются за каждый
конкурс отдельно, складываются и по наибольшей сумме баллов
определяется победитель.
Награждение: Все участники спортивного праздника награждаются
дипломами и сладкими пирогами.
Используемый инвентарь:
16 противогазов, 2 пожарных ствола, 4 пожарных рукава, 10 шин, 2 кубика, 2
бинта, 2 комплекта боёвок, 2 корзины, 6 стоек
Программа:
Вход в спортзал под музыку команд 3 класса.
Слова ведущего:
Ведущая:
Добрый день, дорогие друзья! И наша сегодняшняя тема определяется
двумя словами – огонь и мы. Огонь издавна был другом человека. Наши
предки считали его живым существом, ему
покланялись. Он помогал им бороться за существование. На огне
человек готовил пищу, огонь согревал от холода. Проходили годы и
века, постепенно люди узнавали огонь лучше и лучше, и он утратил силу
божества. Но другом и помощником быть не перестал. Сила у огня-друга
большая-пребольшая. Но если с его силой обращаться неосторожно и
неумно, то огонь может стать страшным, коварным врагом!
Сегодня на нашей планете возникает около пяти миллионов пожаров в
год. Каждые пять секунд вспыхивает новый пожар. Огонь-враг оставил
свой след в истории всех эпох и народов. Тысячи городов и сел исчезли
в гигантских языках пламени. Погублены миллионы жизней. А чтобы
этого не происходило, нужно всего лишь осторожно обращаться с
огнем…
Итак, мы начинаем!
Представление команд:
Представление жюри:
Построение на стартовой линии.
Слова ведущего: Мы начинаем наши соревнования – первый конкурс!
Разминка. Задаются по очереди вопросы командам. Судьи оценивают
быстроту и правильность ответа.
Слова ведущего: А сейчас мы предлагаем командам посоревноваться в
быстроте и ловкости. Вы становитесь юными пожарными.
Эстафета № 1 - бег с пожарным стволом. Инвентарь: 10 шин, 2 стойки, 2
пожарных ствола.
Стойки оббегать! Судьи оценивают быстроту и правильность выполнения.
Эстафета № 2 – в противогазе и с пожарным стволом.
Инвентарь: 16 противогазов, 10 шин, 2 пожарных ствола.
Стойки оббегать! Судьи оценивают быстроту и правильность выполнения.
Медицинский конкурс: Проверка медицинских знаний - наложение повязки
(ожёг на руке.) Судьи оценивают быстроту и правильность выполнения.
Эстафета № 3 – переноска пострадавшего в тройках.
В одну сторону переносят одного, а обратно другого.
Стойки оббегать! Судьи оценивают быстроту и правильность выполнения.
Теоретический конкурс. Проверка знаний пожарной безопасности. Команде
вдаётся карточка с тест - вопросами. Время выполнения 2 минуты. Судьи
оценивают быстроту и правильность ответа.
Конкурс со зрителями. (Загадки)
Эстафета № 4 – «Тревога». Собираем тревожный чемодан. Выдаётся список
с нужными предметами. Каждый участник бежит со списком вперёд и
приносит на финиш по одному предмету. Судьи оценивают быстроту и
правильность выполнения.
Инвентарь: 2 стойки, 2 скамейки, 2 тунеля, 2 мата, 4 коробки.
Эстафета № 5. «Пожар». Впереди команды, за лицевой линией
волейбольной площадки, лежит пожарная экипировка. Каждый участник
бежит вперёд и приносит на финиш по одной вещи и одевают одного из
участников в пожарного. Последний (пожарный) бежит вперёд к
разветвлению присоединяет рукав, разматывает рукав, присоединяет ствол и
финиширует. Инвентарь: пожарные боёвки, рукава, стволы, краги, ремни,
каски.
Судьи оценивают быстроту и правильность выполнения.
Судьи подводят итоги соревнований.
Игры со зрителями, болельщиками.
Ответное слово. Правила поведения при пожаре? О них нам расскажет
гость – старший сержант пожарной охраны Шатохин Алексей
Александрович.
Награждение.
Список:
компас,
фонарик,
свечка,
консервы,
тетрадка с ручкой,
футболка,
тарелка с ложкой,
карта.
Список:
компас,
фонарик,
свечка,
консервы,
тетрадка с ручкой,
футболка,
тарелка с ложкой,
карта.
Оценочный протокол.
ОЦЕНИВАЕМ ПО 2 БАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ:
команды
Разминка
Эстафета
№ 1
Эстафета
№ 2
Медицинский
конкурс:
Теорет.
конкурс.
Эстафета
№ 4 –
«Тревога».
Эстафета
№ 5.
«Пожар».
итог
3 А
3 Б
Разминка.
Ведущий: Сейчас мы переходим к разминке. Командам будут задаваться вопросы по знанию элементарных основ пожарной
безопасности, отвечать на которые нужно быстро, ибо в реальной опасной ситуации времени на размышление тоже может не
оказаться. Так что быстрота и правильность ответов станут главными критериями для жюри при начислении баллов.
Ведущий: Вам будут предлагаться вопросы, на которые нужно дать ответы с краткими комментариями.
Вопросы:
• Какими способами можно вызвать пожарную охрану? (по телефону 01, через переговорное устройство в
лифте, послать нарочного, привлечь внимание соседей или прохожих криками из окна или с балкона, с помощью
радиофицированных машин, по номеру 112 с мобильного телефона)
• Нужно ли выбивать во время пожара окна в комнате? (нельзя, т.к. приток свежего воздуха усилит горение)
• Почему горящий бензин нельзя тушить водой? (бензин легче воды, поэтому вода опустится вниз и не окажет
никакого огнетушащего эффекта)
• Почему во всех учреждениях двери должны открываться наружу? (чтобы при эвакуации людей не
создавалась давка и столпотворение)
• Какая бензиновая бочка представляет большую опасность: пустая или наполненная бензином?
(порожняя, т.к. внутри может образоваться взрывопожароопасная концентрация бензиновых паров)
• Можно ли включать свет, если произошла утечка газа? (нельзя, ибо при возникновении искры может
произойти взрыв)
• Как потушить горящую одежду на человеке? (его нужно остановить, уронить на землю и катать, пока не погаснет
пламя; можно накрыть плотной тканью или верхней одеждой, оставив голову открытой)
Решение ситуационных задач № 1:
• придя домой, вы почувствовали запах газа. Ваши действия?
А) включу свет и позвоню по телефону 04;
Б) сообщу соседям и от них позвоню в газовую службу;
В) открою окна, перекрою газ. Если запах не устранится, позвоню от соседей в газовую службу;
• при приготовлении пищи загорелся жир на сковородке. Ваши действия?
А) выключу газ. Сковороду плотно накрою крышкой;
Б) накину на сковороду плотную ткань;
В) залью сковороду водой;
• погасло пламя газа в горелке (залила вскипевшая жидкость, задул сквозняк и т.п.). Ваши
действия?
А) попытаюсь сразу же вновь зажечь газ;
Б) перекрою газ, а потом постараюсь вновь зажечь его;
В) перекрою газ, открою форточку и спустя какое-то время вновь зажгу газ.
Решение ситуационных задач № 2:
• Как вы поступите при загорании телевизора?
А) залью телевизор водой;
Б) немедленно отключу телевизор от сети, а затем начну его тушить;
В) накину на него плотную влажную ткань.
• Как быстрее погасить пламя на человеке?
А) залью его водой;
Б) накрою тканью или одеялом;
В) повалю человека на землю и начну перекатывать, пока не собью пламя.
• Находясь дома, вы почувствовали запах горящей электропроводки. Что будете делать в
первую очередь?
А) приступлю к тушению с помощью воды;
Б) отключу электричество в квартире;
В) попытаюсь лучше рассмотреть место, где загорелась электропроводка.
Игра с залом:
Ребята слушают вопросы учителя и, если согласны, все хором должны отвечать:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
-Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
-Кто из вас, заметив дым, вызывает «01»?
-Кто за папой проследит – курить в постели запретит?
-Кто, скажите честно, братцы, любит спичками играть?
-Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по «04»?
-Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички?
-Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь честно в том!
-Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
-Кто, признайтесь нам опять, любит «бомбочки» взрывать?
-Кто из вас, почуяв дым, закричит: «Пожар! Горим!»?
-Кто из вас имеет дар – затушить лесной пожар?
-Кто из вас, скажите вслух, поджигает тополиный пух?
-Кто не во сне, а наяву зальет горящую траву?
-Кто не струсит и смекнет, кто на помощь позовет?
Конкурс со зрителями (Загадки):
1. Летит жар-птица, золотым пером хвалится (огонь)
2. На улице столбом, в избе скатертью (дым)
3. Мала, да зла и чуть свечу, а как упаду – много горя принесу (искра)
4. Красненький петушок по улице бежит, где пройдет, остается уголек (пожар)
5. На колесах, а не воз, с водой, а не паровоз. Бока в поясах, всегда на часах
(пожарная автоцистерна)
6. Висит – молчит, а повернешь – шипит, и пена летит (огнетушитель)
7. Серое сукно тянется в окно (дым)
8. В воду идет красным, а выходит черным (уголь)
9. Жевать – не жую, а все поедаю (огонь)
Скачать материал

Физкультура - еще материалы к урокам: