Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Путешествие по волнам"

Конспект занятия по хореографии
Тема занятия: «Путешествие по волнам»
Цель: умение воплощать музыкально – двигательный образ; формировать
правильную осанку.
Задачи:
1. Продолжать учить ориентироваться в пространстве, реагировать на
смену частей музыки. Запоминать и соблюдать последовательность
плясовых движений. Упражнять детей в несложных плясовых движениях,
учить передавать их выразительно и эмоционально.
2. Развивать навыки пластичности, выразительности, грациозности.
Развитие восприятия и музыкально-ритмического чувства, ритмичности
движений. Развивать воображение и фантазию.
3. Воспитывать умения эмоционального выражения, раскрепощенности и
творчества в движениях, художественно-эстетический вкус. Воспитание
интереса потребности в движениях под музыку, развитие гибкости,
пластичности, развитие способностей к выразительному исполнению
движений. Воспитывать умение самостоятельно действовать в игре.
Методы и приёмы:
- Практический;
- Наглядно-слуховой;
Структура занятия:
1. Вводная часть (5-8 минут)
- мотивация детей, положительный эмоциональный настрой, подведение к
основной части занятия.
- Разминка, по кругу.
2. Основная часть (15 – 17 минут)
- Основные этапы занятия – партерный экзерсис
- Разучивание танцевальных движений (флешмоб)
- Игра
3. Конец занятия (2 – 3 минуты)
- Обобщение, итог занятия
- положительная педагогическая оценка
Ход занятия
Дети заходят в зал друг за другом, останавливаются перед педагогом.
1. Разминка (на месте)
1. Хороводный шаг.
2. Ходьба на носках с поочерёдным вытягиванием прямой руки вверх.
3. Ходьба на пятках
4. Переменный шаг
5. Лёгкий бег на полупальцах
6. Бег с захлёстом голени
7. Галоп лицом в круг
8. Галоп спиной в круг – «Повернулись спиной в круг».
9. Дыхательное упражнение.
2. Основные этапы занятия. Партерный экзерсис
1. «Иголочки»
И.п. - сесть на пол с опорой на руки сзади.
1-2 – вытянуть носки, стараясь коснуться большими пальцами пола;
3-4 – носки на себя;
Повторить 8 раз
2. «Поочерёдное вытягивание стопы»
И.п. – сесть на пол с опорой руки сзади.
1-2 – правый носок вытянуть, стараясь коснуться большими пальцами пола,
левый носок тянуть на себя;
3-4 – Левый носок вытянуть, стараясь коснуться большими пальцами пола,
правый носок тянуть на себя;
Повторить 8 раз
3. « Солнышко»
И.п. - сесть на пол с опорой на руки сзади.
1-2 – носки на себя;
3-4 – ноги в 1-ую позицию;
5-6 – вытянув ноги, развернуть их внутренней стороной наружу
(выворотно), а пятками (подошвенной стороной) прикоснуться друг к другу,
мизинцы должны коснуться пола;
7-8 – Вытянуть носки, стараясь коснуться большими пальцами пола;
Повторить 4 раза
4. « Складочка»
И.п. Сесть на пол, вытянуть ноги вперёд, корпус прямой, руки опущены
вниз.
1-2 – быстро наклонить корпус вниз, взявшись руками за стопы, прижаться
грудью к ногам, выпрямив позвоночник;
3-4 – зафиксировать такое положение;
5-8 – Медленно поднять корпус, прийти в и.п.
Повторить 4 раза
5. «Поочерёдное поднятие вверх вытянутой ноги»
И.п. – сесть на пол с опорой на руки сзади, вытянув носки;
1-4 – Медленно поднимать правую (левую) ногу, вытянув носок;
5-8 – Медленно опускать правую (левую) ногу, вытянув носок;
Повторить 8 раз.
6. «Бабочка»
И.п. – сесть на пол, ноги согнуть в коленях, бедра отвести назад в стороны,
стопы соединить подошвенной частью;
1-3 – опираясь руками на колени опустить их как можно ниже к полу;
4 – и.п.
Повторить 16 раз
7. «Наклоны»
И.п. – Сесть на пол, ноги как можно шире развести врозь, руки за голову;
1-2 – наклониться вправо, стараясь коснуться локтём пола за коленом
правой ноги;
3-4 – и. п.;
То же в левую сторону. Повторить 8 раз.
8. «Коробочка»
И.п. – лечь на пол на живот, разведённые ноги согнуть. Руками взять за
стопы;
1-4 – попытаться выпрямить ноги, приподнимая верхнюю часть туловища;
5-8 – и.п.
Повторить 4 раза.
9. «Лодочка»
И.п. – лёжа на животе, вытянуть руки в перёд, соединив ладони, ноги
вытянуты стопы по 6-ой позиции;
1-4 – поднять, вытянутые ноги и руки над полом, прогнуться.
5-8 – и.п., мышцы расслабить;
Повторить 6 раз.
10. «Пираты»
И.п. - упор на коленях;
1-2 – спину прогнуть, голову поднять до предела вверх;
3-4 – спину выгнуть, голову опустить вниз.
Повторить 6-8 раз.
11. «Волна»
И.п. – стоя на коленях, руки опущены вдоль туловища, спина прямая;
1-2 – сесть на пол с права, плавно руки опущены вниз слева
3-4 – встать на колени, руки поднять вверх
То – же в левую сторону.
Повторить 8 раз.
3. Разучивание танцевальных движений: флешмоб
1. 2 приставных шага в право, на 2-ой шаг хлопок в ладоши, руки на поясе.
Тоже самое влево. Повторить 2 раза.
2. Выпад вперёд на правую ногу, с вытягиванием правой руки в перёд.
3. 4 подскока вперёд, руки на поясе. На 4 подскок хлопок в ладоши.
4. 3 шага назад, с левой ноги, 4-ый шаг – приставной.
5. Галоп спиной в круг, руки в стороны.
6. Поворот головы вправо, руки изображают трубу у левого глаза. То же
самое влево.
7. Наклон туловища вперёд, рисуя круг с лева на право.
Повторение движений 2 раза.
4. Игра «Пираты и акула»
Правила. Выбираем по считалке акулу. Акула садится на одной стороне
зала. «Лодки» - обручи на другой стороне зала. Обручей столько же, сколько
детей – «пиратов». Когда звучит тихая музыка, дети ходят спокойным шагом,
изображают плавание, а акула сидит «спит», когда громкая – дети занимают
свои лодки, а акула старается их поймать. Тот, кого поймали, становится
акулой.
5. Обобщение. Итог занятия.
Скачать материал

Физкультура - еще материалы к урокам: