Технологическая карта урока физической культуры "Баскетбол" 4 класс

Технологическая карта урока физической культуры в 4 классе.
Тема: «Баскетбол».
Тип урока: обучающий (технология деятельностного подхода).
Урок составлен по учебнику физической культуры- М.Кондаков, А.М.Петров –для 1-4 классов – Вентана –Граф -2011г.
Учебник: Лях В. И. Мой друг - физкультура. 1-4 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2010г.
Автор: Мухарлямов Р.М. учитель физической культуры МАОУ « ООШ с. Степное»
Тема
Баскетбол
Цель
Приобщить детей к регулярным целенаправленным занятиям баскетболом.
Задачи:
1. Воспитывать согласованность работы рук и ног при передаче. Воспитание силовых качеств.
2. Учить точной передаче мяча партнёру.
3. Учить правильноё технике при сгибе и разгибе рук в упоре лежа
Основные понятия
Ведение, передача и ловля мяча.
Межпредметные
связи
окружающий мир.
Ресурсы:
Учебник: Лях В. И. Мой друг – физкультура. 1-4 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение,
2010.
Организация
пространства
Групповая работа, работа в парах и индивидуальная.
Оборудование:
баскетбольные мячи, маты
Место проведения
Спортивный зал.
Время проведения
45 минут.
Части
урока
Этапы урока
Частная задача этапа
Дозиров
ка
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Подгот
овител
ьная
часть
мин.
I.Организационный
момент.
1.Построение.
2.Приветствие.
3.Рапорт.
4.Сообщение .
II. Психофизическая
подготовка учащихся
к усвоению
содержания урока.
Коррекция действий
учащихся по мере
необходимости
Разминка -
специальные
упражнения.
Средства:
разновидности
ходьбы, бега ,
упражнения на
растяжение.
Фиксирование
внимания
Повороты на месте
Ходьба:
-на носках
-на пятках
-на наружных
сторонах стопы.
Мотивация
деятельности учащихся
Подготовка учащихся к
основной части урока
Дистанция 2-3 м.
Достичь среднего
уровня физической
нагрузки, согласно
индивидуального
тренировочного пульса.
Подготовить опорно-
двигательную и психо -
физиологическую
системы организма к
2 мин
1мин
3мин
Коррекция действий
учащихся по мере
необходимости.
Коррекция действий
учащихся по мере
необходимости.
Коррекция действий
учащихся по мере
необходимости.
Бег:
- обычный;
- на внутренней стороне
стопы в полу приседе;
-на внешней стороне
стопы;
-спиной вперед.
-Чередование бега
лицом и спиной вперед
по команде учителя.
-Перемещение
приставными шагами
правым и левым боком .
-Бег в чередовании с
остановками прыжком,
имитацией передачи и
ловли двумя руками от
груди
Ходьба на
восстановление
дыхания.
основной части урока.
Достичь среднего
уровня физической
нагрузки, согласно
индивидуального
тренировочного пульса.
1мин
3мин
1 мин
2 мин
3 мин
Основ
ная
часть
25мин.
Заклю
читель
ная
часть 4
мин
Наглядный показ
учителем технике
при сгибе и разгибе
рук в упоре лежа
объяснение техники
передач различным
способом
Напомнить правила
игры.
1.Построение.
2. Подведение
итогов.
Д/З пресс за -30сек
сгиб и разгиб рук в
упоре лежа
Передачи мяча в парах
Фиксирование
внимания
Выполнение задания
учителя.
Выполнение задания
учителя
Д/З - логическое
продолжение урока,
переход от общего к
частному, от видения
проблем урока и
действий на уроке к их
решению.
4 мин
10мин
11мин
2мин
2 мин