План-конспект урока "Совершенствование техники бросков через сетку. Обучение технике и тактике игры в «Пионербол»" 4 класс
План-конспект урока в 4 классе
Тема: Совершенствование техники бросков через сетку. Обучение технике и тактике игры в
«Пионербол».
Цель урока: привитие интереса к занятиям спортивными играми.
Задачи урока:
- Образовательные:
1. Совершенствование техники передачи мяча через сетку двумя руками
2. Совершенствование техники передачи мяча через сетку одной рукой
-Воспитательные:
1. Формирование сознательного отношения к выполнению упражнений
2. Воспитание коллективизма, чувства взаимопомощи, самостоятельности
-Развивающие:
1. Развитие ловкости, координационных способностей
2. Развитие логического мышления в игре
-Оздоровительные:
1. Профилактика нарушений осанки
2. Профилактика плоскостопия
Цель урока:
-Предметные: иметь представление о передачах мяча в игре «Пионербол», организовать
здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью игры на площадке самостоятельно
-Метапредметные: принимать и запоминать цели и задачи учебной деятельности, определять
общие цели и пути их достижения, осуществлять взаимный контроль и самоконтроль в
совместной деятельности; адекватно оценивать свое поведение и поведение окружающих
- Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла
учения, принятие и освоение социальной роли учащегося; развитие самостоятельности и личной
ответственности за свои поступки; формирование эстетических потребностей, ценностей.
Тип урока: обучающий
Метод проведения: фронтальный, групповой, индивидуальный ,игровой
Место проведения: спортивный зал ГБОУ Школа№2025 СП №4
Время проведения: 4 урок-11.15-11.55
Оборудование и инвентарь: волейбольные мячи, фишки плоские, секундомер, свисток, сетка
волейбольная
Учитель: Седова О.Д.
Дата: 19.06.2016
Содержание урока
Дозировка
Организационно-методические
указания
1.Подготовительная часть
Построение.
Приветствие.
Сообщение задач урока.
Повторение поворотов на
месте.
Расчет на 1-ый-2-ой.
Ходьба-
- на носках,руки в стороны;
- на пятках,руки на пояс;
- на внешней стороне
стопы,руки к плечам.
До 12 мин.
40с
15с
1 м
30с
2м
Обратить внимание на форму и
внешний вид учащихся.
Медленный бег с приставными
шагами вдоль сетки.
Бег с изменением мест 1-го и
2-го по свистку.
СБУ; с ОРУ в движении
-высокое поднимание бедра,
-широкие выпады,
-захлест голени назад,
-ходьба с упражнением для
пальцев рук-«волна»,
«восьмерка»,
- бег с прямыми ногами,
-ходьба в приседе,
-бег спиной вперед,
-«паучки» ногами вперед,
-ходьба с наклоном на каждый
шаг,
-руки на пояс,прыжки на 2-х
ногах с продвижением вперед.
на 4 счета
на 4 счета
на 4 счета
Руки в защитной стойке
Темп бега медленный
Выше колено
Руки на колено
На носках
На носках
Смотреть через левое плечо
Шаг,наклон,нога
прямая,выпрямиться
Прыгать вперед и вверх
Замер ЧСС
За 15с
Каждый считает сам себе и
умножает на 4
2 Основная часть
Построение
Расчет на 1-ый-6-ой
Работа с мячом по командам-
броски мяча через сетку двумя
руками от груди со сменой
места после броска.
Повторение.
Вопросы:
-сколько человек играет в
«Пионербол»?
-как они располагаются на
площадке?
-каковы размеры площадки?
Игра «Закидай соперника
мячами»
Замер ЧСС
25 мин.
15с
15с
4 мин
1-2 мин
3-4тайма
за 15с
Подготовить освобожденным 3
волейбольных мяча и 4
плоских стоек
Напомнить о постановке
ног,работе рук,туловища
Объяснить правила игры:
дети располагаются двумя
командами.
Броски одной и двумя руками.
Умножить на 4
Учебная игра в «Пионербол»
10-15 мин
Освобожденные дети
помогают в судействе
3 Заключительная часть
Построение.
Подведение итогов.
Продолжите стишок:
Я начну, а вы кончайте,
Дружно хором отвечайте,
Игра веселая футбол-
Уже забили первый гол!
Вот разбежался сильно кто-
то
И без мяча влетел в ворота!
А Петя мяч ногою хлоп-
И угодил мальчишке в лоб!
Хохочет весело мальчишка,
На лбу растет большая
шишка!
Но парню шишка нипочем,
опять бежит он за мячом!
Домашнее задание: составить
комплекс упражнений для
занятий с мячом.
3 мин
3с
Выборочная проверка ЧСС
Обратить внимание на
внешний вид, кожные покровы
детей
Организованный выход из
зала.
