Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Движение планет" 7 класс

22.10.13 Открытый урок по физике в 7 классе.
Тема: Движение планет.
Цель урока: помочь учащимся изучить характеристику планет солнечной системы.
Задачи: образовательная - изучить характер движения планет.
Развивающая - развить внимательность и сосредоточенность при работе с ресурсами.
Воспитательная – воспитывать взаимоуважение между одноклассниками, через работу в парах.
Тип урока: изучение темы.
Этапы
Время
Деятельность
учителя
Деятельность ученика
Дифференцирование
Оценивание
Ресурсы
1. «Круг радости»
1мин
Организовывает и
наблюдает.
Желают друг другу
«Доброго дня»,
«Хорошего урока»,
«Удачи»
Принимают участие
все.
2. «Найди себе
друга»
1мин
Предлагает
учащимся: «Кто с
кем желает занять
место за партой, с
тем и садиться за
одну парту»
Занимают места.
3.Загадки.
4мин
Название темы
подсказывают
загадки.
Расчёт вели
профессора
Её открыв на
«кончике пера»
Эта зелёная планета –
уникум, а называется
она… (Нептун)
У планеты кольца есть
Да и странностей не
счесть
Гершелем открыта -
это не обман,
А планета
называется…(Уран)
Похвала.
Интерактивная
доска.
Планета « под
чадрою», и она
Плотной
атмосферой
окружена
Что жаркая
планета есть в
том вера
Эта же красавица
(Венера)
4.Запись в
тетрадях.
2мин
Записывают в
тетрадях: число, тему.
Выясняют цель
урока.
Интерактивная
доска.
5.Практичность
теории.
5мин.
Задаёт задания
каждой паре:
1) Состав солнечной
Задание записывают
в рабочую тетрадь.
Работают по парам.
§12, стр.67.
системы.
2)Сколько планет
можно увидеть?
3)Меркурий.
4)Венера.
5) Земля.
6)Марс.
7)Юпитер.
8)Сатурн.
9)Уран.
10)Нептун.
11)Плутон.
6.Диалог друг с
другом.
3мин.
I-в рассказывает II –в
и наоборот.
Взаимооценивани
е
Листы
успеваемости.
7. «Своя опора»
Опрос
индивидуальный
6мин.
Опрашивает каждую
пару.
Оценка учителя.
8.Диктант «Да-
нетка»
4мин
1)Луна есть спутник
Венеры (нет)
2)Венера вращается
в противоположную
сторону(да).
3)Земля вторая
планета от Солнца
(нет)
4)Марс планета-
гигант(нет)
5)Уран вращается
«лёжа на боку»(да)
Ламинированный
лист А4, лист
упеваемости.
9.Проверка
1мин
Выставляют отметки.
Взаимооценивани
Интерактивная
диктанта.
е.
доска., Лист А4.
10. Практическая
работа.
5мин.
Вопросы:
Указать на моделе
День весеннего и
осеннего
равноденствия.
День летнего и
зимнего
солнцестояния.
Ученик
демонстрирует линии
и точки на небесной
сфере.
Модель небесной
сферы.
11.Резентация:
Происхождение
солнечной
системы.
7мин.
Интерактивная
доска.
12.Итог урока
1мин
Задание на дом:
§12.стр.72(3)
Записывают все.
Суммативное .
Листы
успеваемости.
13.Рефлексия
5мин
1) Что узнали
нового?
2)Что понравилось?
3)Что не
понравилось?
Интерактивная
доска.
Скачать материал

Физика - еще материалы к урокам: