Конспект урока "Механическая энергия. Закон сохранения механической энергии" 7 класс
На тему:
Механическая энергия. Закон
сохранения механической энергии.
.
Дата 10.04.14
Класс 7
Тема: Механическая энергия. Закон сохранения механической
энергии.
Цель: – сформировать представления о механический энергии,
сформулировать закон сохранения механической энергии.
Задачи:
Образовательные: раскрыть понятие Механической энергии
энергии; изучить закон сохранения энергии; научиться применять
опорный конспект.
Воспитательные: способствовать привитию умственного труда,
создать условия повышения интереса к изучаемому предмету.
Развивающие:
развитие речевых навыков учащихся, умений анализировать,
умений делать выводы по изученному материалу.
Оборудование: мультимедийный проектор, карточки, опорный
конспект.
Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
А)Фронтальный опрос
1) Что такое энергия?
2) По картинке определите источники и потребители
энергии?
3) Какие виды энергии вы знаете?
4) Единица измерения энергии?
5) От чего зависит работа, совершаемая движущимся телом?
6) Работа по карточкам: А – Работа;F-Сила;S-перемещение;N-
мощность;t-время; Eк- кинетическая энергия: Еп-
потенциальная энергия: m-масса: v-скорость:g-ускорение
свободного падения: h-высота.
Б)Заполнить таблицу
Физическая
величина
Формула
Обозначение
Единица измерения
Работа
Мощность
Потенциальная
энергия
Кинетическая
энергия
А – Работа;F-Сила;S-перемещение;N-мощность;t-время; Eк-
кинетическая энергия: Еп-потенциальная энергия: m-масса: v-
скорость:g-ускорение свободного падения: h-высота.
3) Изучение нового материала:
Работа с опорным конспектом
Сумма потенциальной и кинетической энергии тел называется
механической энергией.
W=Ек+Еп
Схема перехода энергии при подбрасывании и падении мяча.
Е
к
Е
п
Е
к
Е
п
Е
к
Е
п
Е
к макс
; Е
п
= 0
Закон сохранения энергии: энергия никогда не исчезает и никуда и
не возникает «из ничего», она только переходит из одного вида в
другой
4)Ребусы
5) Закрепление:
Работа по карточкам .
Мяч выпустили из рук. Он, несколько раз подпрыгнув, остался лежать на полу.
Опишите превращения энергии.
Решение. В положении 1 по отношению к полу мяч обладает некоторым
запасом _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ энергии, обусловленной действием на мяч силы
тяжести. По мере падения мяча его скорость _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , и по мере
движения к точке 2 потенциальная энергия превращается в _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ энергию. Далее мяч сплющивается, и его кинетическая энергия превращается
в энергию _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , вызванную появлением силы упругости.
Вскоре мяч вновь оторвется от пола и полетит вверх. Но до этого момента
оболочка мяча постепенно распрямляется, и сила ее упругости _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ . При этом мяч постепенно "набирает" скорость, и потенциальная энергия
мяча превращается в _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ энергию. За счет нее мяч полетит
вверх и достигнет положения 3. Далее на этапах 3-4-5 произойдут
аналогичные _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ энергии.
6)Решение задачи:
Условие задачи: Задача № 85. Определите полную
механическую энергию камня массой 20г, движущегося на
высоте 4м со скоростью 10м/с
7)Домашнее задание : параграф 56 , упр35 (2)
8) Итог урока(Рефлексия)
Физика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Первый закон термодинамики" 10 класс
- Урок-игра "Газовые законы" 10 класс
- Конспект урока "Тепловые явления. Изменение агрегатных состояний вещества"
- План-конспект урока "Атмосферное давление" 7 класс
- Методическая разработка "Физкультминутки на уроках физики" 7 класс
- Лабораторная работа "Определение КПД наклонной плоскости" 7 класс