Ученики на Учителя.com


Технологическая карта урока "Давление" 7 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия»
г. Черногорск, Республика Хакасия
Технологическая карта урока
Давление 7 класс
Подготовила: Побызакова Н.П. , учитель физики
г. Черногорск
2016 г.
Технологическая карта урока 7 класс
Тема: Давление твердых тел
Тип урока: урок «открытия» новых знаний
Цель: изучить давление твердых тел
Планируемый результат:
Предметные результаты: 1. Понимать и объяснять давление твердых тел; 2. Выяснение способов увеличения и уменьшения давления; 3. Перевод
единиц давления и площади в СИ
Метапредметные УУД:
Регулятивные: 1. Умение поставить учебную цель, задачу, на основе того что уже известно. 2. Умение планировать последовательность своих
действий для достижения результата. 3. Умение прогнозировать результат своих действий.
Познавательные: 1. Умение самостоятельно формулировать проблему. 2. Создавать алгоритм деятельности для решения проблемы.
Коммуникативные: 1. Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками. 2. Формулирование собственного мнения и позиции.3.
Владение диалоговой формой речи.
Личностные результаты: 1. Готовность и способность учащихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.
2. Осознанное, уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку, его мнению, мировоззрению, готовность и способность вести
диалог с другими людьми.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация, лабораторное оборудование (гиря, губка, дощечка с гвоздями,
воздушный шарик)
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Планируемый результат
предметные
УУД
1.Организационный
этап
Организует начало урока.
I.Мотивация к учебной
деятельности.
Постановка цели и
задач урока
1.Фронтальный опрос:
1.Что называют силой?
2. От чего зависит результат действия
силы?
3. Какие силы вы знаете? Дайте
определение каждой силы.
Отвечают на вопросы.
Понимать и
объяснять давление
твердых тел
Коммуникат
ивные: 2,3
4. Назовите силы: 1,2,3, если тело
движется вправо.
1
2 3
2. Демонстрационный эксперимент
а) На дощечку с гвоздями положили
воздушный шарик. Почему он не
лопнул?
б) На губку ставим тяжелую гирю,
наблюдаем отпечаток
.
Объясняют результаты эксперимента.
Делают вывод: результат действия
силы зависит не только от
величины силы, направления и
точки приложения, но и от площади
соприкосновения
II. Первичное усвоение
знаний
1.Давление – физическая величина,
равная отношению силы,
действующей перпендикулярно
поверхности, к площади этой
поверхности.
р, р = F/S,
S- площадь соприкосновения
Единица давления
1 гПа = 100 Па
1 кПа = 1 000 Па
1 МПа = 1 000 000 Па
Примеры : способы изменения
давления в быту и технике (слайды)
1. Анализируют формулу:
F
p
S
Способы изменения давления
Увеличить: увеличить силу,
уменьшить площадь соприкосновения
1. . Выяснение
способов
увеличения и
уменьшения
давления;
2. Перевод единиц
давления и
площади в СИ
3. Вычислять
давление по
известной массе и
площади
поверхности.
Регулятивн
ые:1,2.3
Коммуникат
ивные: 1,2,3
Познаватель
ные: 2
Уменьшить: уменьшить силу,
увеличить площадь соприкосновения
2. Перевод в СИ
Единицы площади
1. 600 см
2
2. 50 см
2
3. 15 дм
2
4. 2,5 см
2
5. 300 мм
2
Единицы давления
6. 5гПа
7. 20кПа
8. 0,3 кПа
9. 10 Н/см
2
10. 0,02 Н/см
2
3. Решают задачу
Какое давление на пол производит
мальчик массой 35кг, если общая
площадь его ботинок,
соприкасающихся с полом , равна
200см².
Ответ: 17500Па
III. Контроль усвоения,
обсуждение
допущенных ошибок и
их коррекция
Вопросы:
1. изменится ли давление мальчика,
если его поставить на лыжи?
2. Почему на жестком стуле
неудобно сидеть, а в гамаке,
сплетенном из жестких веревок
лежать удобно?
3. К человеку, под которым
провалился лёд, подходить
нельзя. Для спасения ему
бросают лестницу или длинную
доску. Почему таким способом
Проверяют решение задачи (слайд)
Понимать и
объяснять давление
твердых тел
можно спасти провалившегося?
Рефлексия.
Домашнее задание
§ 35, упр. 14 № 1, 2
Литература: Перышкин А.В. Физика. 7 кл., :учеб. для общеобразоват. учреждений. - М.: Дрофа, 2013.
Кац Ц.Б. Биофизика на уроках физики. Из опыта работы. М., «Просвешение», 1974
Скачать материал

Физика - еще материалы к урокам: