Вопросы для проведения теоретического зачёта "Электромагнитное поле" 9 класс
1
Вопросы для проведения теоретического зачёта в 9 классе
по теме «Электромагнитное поле»
1 – чем порождается(создаётся) магнитное поле?
2 – в чём состоит гипотеза Ампера?
3 – почему внутри и вокруг магнита существует магнитное поле?
4 – магнитные линии (определение).
5 – что принимают за направление магнитных линий?
6 – о чём можно судить по картине распределения магнитных линий?
7 – неоднородное магнитное поле (определение).
8 – что можно сказать о магнитных линиях неоднородного магнитного поля?
9 – однородное магнитное поле (определение).
10 – соленоид (определение).
11 – что можно сказать о магнитных линиях однородного магнитного поля?
12 – как изображают линии однородного магнитного поля, расположенные перпендикулярно к
плоскости чертежа?
13 – от чего зависит направление магнитных линий?
14 – правило «буравчика» (формулировка).
15 – что можно определить по правилу «буравчика»?
16 – правило «правой руки» (формулировка).
17 – чему подобен соленоид?
18 – какой полюс соленоида является северным и какой южным?
19 – для чего можно применять правило «правой руки»?
20 – сила Ампера (определение, обозначение, единица измерения).
21 – сила Ампера (формула и её пояснение).
22 – от чего и как зависит сила Ампера?
23 – чем создаётся и как обнаруживается магнитное поле?
24 – первое правило левой руки (для силы Ампера).
25 – сила Лоренца (определение, обозначение, единица измерения).
26 – сила Лоренца (формула и её пояснение).
27 – от чего и как зависит сила Лоренца?
28 – второе правило левой руки (для силы Лоренца).
29 – что можно определять по правилу левой руки?
30 – когда сила Ампера и сила Лоренца равны нулю?
31 – индукция магнитного поля (определение, обозначение, единица измерения).
32 – модуль вектора магнитной индукции (определение, формула и её пояснение).
33 – что принимают за единицу магнитной индукции? как она называется и как обозначается?
34 – линии магнитной индукции (определение).
35 – однородное магнитное поле (второе определение).
36 – неоднородное магнитное поле (второе определение).
37 – магнитный поток (определение, обозначение).
38 – от чего зависит магнитный поток?
39 – как магнитный поток зависит от площади контура, пронизываемого магнитным полем?
40 – как магнитный поток зависит от индукции магнитного поля?
41 – при каком расположении контура в магнитном поле магнитный поток максимален?
42 – при каком расположении контура в магнитном поле магнитный поток равен нулю?
43 – когда изменяется магнитный поток?
44 – когда магнитный поток не изменяется и равен нулю?
45 – индукционный ток (определение, обозначение, единица измерения).
46 – в чём заключается явление электромагнитной индукции?
47 – кем и когда было открыто явление электромагнитной индукции?
48 –в чём заключались опыты Фарадея?
49-каковы результаты опытов Фарадея?
2
50-каковы выводы из опытов Фарадея?
51- правило Ленца (формулировка).
52 – индуктивность (определение, обозначение, единица измерения).
53 – от чего и как зависит индуктивность?
54 – самоиндукция (определение).
55 – ток самоиндукции (определение, обозначение, единица измерения).
56 – энергия магнитного поля тока (формула, её пояснение, единица измерения).
57-от чего и как зависит энергия магнитного поля тока?
58 – переменный ток (определение).
59 – электромеханический индукционный генератор переменного тока (определение).
60 – где получают электрическую энергию?
61 – на чём основан принцип работы электромеханического индукционного генератора переменного
тока?
62 – статор (определение).
63 – ротор (определение).
64 – описать устройство статора.
65 – что происходит в статоре?
66 – описать устройство ротора.
67 – что происходит в роторе?
68 – с помощью чего вращается ротор электромеханического индукционного генератора переменного
тока?
69 – чему равна частота промышленного переменного тока в России? Что это означает?
70 – для чего служат линии электропередачи?
71 – чем объясняется потеря электрической энергии при её передаче?
72 – закон Джоуля-Ленца (формула и её пояснение).
73 – сопротивление (формула и её пояснение).
74 – какими способами можно уменьшить потери электрической энергии при её передаче?
75 – какой из этих способов наиболее эффективный с практической точки зрения?
76 – мощность (формула и её пояснение).
77 – зачем нужно повышать напряжение, вырабатываемое на электростанции?
78 – трансформатор (определение, кем и когда был изобретён).
79 – на чём основан принцип работы трансформатора?
80 – описать его работу трансформатора.
81 – действующие значения напряжения и силы тока (определения, обозначения, формулы).
82 – повышающий трансформатор (определение).
83 – понижающий трансформатор (определение).
84 – в чём состоит суть теории Максвелла?
85 – электромагнитное поле (определение)
86 – почему переменное электрическое поле является вихревым?
87 – электростатическое поле (определение).
88 – в чём состоят отличия вихревого электрического поля и электростатического?
89 – как объясняется механизм возникновения индукционного тока на основании теории Максвелла?
90 – где существует вихревое электрическое поле?
91 – какой вывод следует из теории Максвелла?
92 –чему равна скорость распространения электромагнитных волн в вакууме?
93 – чем электромагнитные волны отличаются от механических?
94 – электромагнитные волны (определение).
95 – напряжённость электромагнитного поля (определение, обозначение, формула, единица
измерения).
96 – что и как изменяется в электромагнитных волнах?
97 – почему электромагнитная волна является поперечной?
98 – связь длины электромагнитной волны, скорости, периода /частоты (2 формулы и их пояснение).
99 – каково условие создания интенсивной электромагнитной волны?
3
100 – кто, когда впервые получил и зарегистрировал электромагнитные волны?
101 – чем отличаются электромагнитные волны разных частот друг от друга?
102 – какова роль/значение/применение инфракрасного излучения?
103 – какова роль/значение/применение видимого излучения?
104 – какова роль/значение/применение ультрафиолетового излучения?
105 – какова роль/значение/применение рентгеновского излучения?
106 – какова роль/значение/применение излучения радиоволн?
107 – какова роль/значение/применение гамма-излучения?
108 – радиовещание (определение).
109 – с помощью чего осуществляется радиовещание?
110 – что является источником электромагнитных волн?
111 – электромагнитные колебания (определение).
112 – зачем нужен генератор в высокочастотных электромагнитных колебаниях?
113 – колебательный контур (определение).
114 – из чего состоит колебательный контур?
115 – свободные электромагнитные колебания (определение).
116-описать процесс возникновения электромагнитных колебаний в колебательном контуре.
117 – формула Томсона и её пояснение.
118 – от чего и как зависит период электромагнитных колебаний в колебательном контуре?
119 – как получить незатухающие электромагнитные колебания в колебательном контуре?
120 – радиосвязь (определение).
121 – для чего используют линии радиосвязи?
122 – радиотелефонная связь (определение).
123 – несущая частота (определение).
124 – амплитудная модуляция (определение).
125 – детектор (определение).
126 – детектирование (определение).
127 – в чём состоят два этапа детектирования?
128 – кто и когда изобрёл радио?
129 – в чём состоит особенность передачи телевизионных программ?
130 – каково назначение телевизионной трубки?
131 – радиосигналы (определение).
132 – какие частоты используют в телевидении?
Физика - еще материалы к урокам:
- Вопросы для проведения теоретического зачёта "Механические колебания. Механические волны. Звук"
- Анализ современного состояния и перспектив повышения экологичности городского автотранспорта
- Проект по физике "Анализ современного состояния и перспектив повышения экологичности городского автотранспорта"
- Лабораторная работа "Измерение периода пружинного маятника"
- Входное тестирование по физике 11 класс
- Самоанализ педагогической деятельности учителя физики