Рабочая программа по физике 7 класс 2019-2020 уч. год (У.М. Гутника, А.В. Перышкина)

Ростовская область, Егорлыкский район, х. Балко-Грузский
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Балко-Грузская средняя общеобразовательная школа №12.
«Утверждаю»
Директор МБОУ Б-ГСОШ №12
______________М.Б.Буравкина
приказ от___________№_____
Рабочая программа
по ФИЗИКЕ
Уровень общего образования 7 класс
Количество часов 68 часов
Учитель: Митченко Екатерина Владимировна
Программа разработана на основе: примерной учебной программы основного
общего образования по физике и авторской программы У.М. Гутника, А.В.
Перышкина. Физика. Астрономия. Программы для общеобразовательных
учреждений. 7–11 классы. /составитель В.А. Коровин, В.А. Орлов. – 3-е изд.,
пересмотр. – М.: Дрофа, 2014. 334 с.
2019-2020 учебный год
2
1. Пояснительная записка.
Рабочая программа по физике для 8 класса составлена в соответствии со
следующим нормативно-правовым обеспечением:
1. Федеральным государственным стандартом основного общего образования,
утверждённым приказом Министерства образования РФ от 06.10.2009, №373.
2. Примерной программы основного общего образования по физике. 7-9 классы» (В. А.
Орлов, О. Ф. Кабардин, В. А. Коровин, А. Ю. Пентин, Н. С. Пурышева, В. Е. Фрадкин, М.,
«Просвещение», 2013 г.) и авторской программы основного общего образования по физике
для 7-9 классов: Е.М.Гутник, А.В.Перышкин Физика. 7-9 классы. (Программы для
общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7 11 кл./ сост. В.А.Коровин,
В.А.Орлов. – М.: Дрофа, 2014.);
3. Основной образовательной программой основного общего образования МБОУ Б-
ГСОШ №12 на 2019-2020 учебный год.
4. Учебным планом МБОУ Б-Г СОШ № 12 на 2019-2020 учебный год.
5. Приказом Министерства образования РФ «Об утверждении федеральных перечней
учебников, рекомендованных (допущенных к использованию в образовательном
процессе) в общеобразовательных учреждениях, имеющих государственную
аккредитацию на 2019-2020 учебный год».
6. «Положением о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ
учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) МБОУ Б-Г СОШ №12 , реализующих
образовательные программы общего образования».
Рабочая программа ориентирована на учебники
1. Учебник «Физика. 8 класс». Перышкин А.В. Учебник для общеобразовательных
учреждений. 4-е издание - М.: Дрофа, 2016
2. Сборник задач по физике 7-9кл. А.В. Перышкин; сост. Н.В.Филонович.-М.: АСТ:
Астрель; Владимир ВКТ, 2011
3. Методическое пособие для учителя: Физика. 7-9 классы. Тематическое
планирование А.В.Перышкин. –М.: Просвещение.
Согласно учебному плану школы, календарным учебным графиком на 2019 2020
учебный год по физике в 7 классе отводится 68 часов (2 часа в неделю), 5 контрольных
работы, 9 лабораторных работ. Темы, предусмотренные на данные даты (24.02.20,
09.03.20, 01.05.20, 04.05.20, 05.05.20, 11.05.20), в условиях пятидневной рабочей недели,
будут проведены за счёт уплотнения тем уроков.
Срок реализации рабочей программы 1 год.
Цели и задачи:
Изучение физики в основной школе направлено на достижение следующих целей:
освоение знаний о механических, тепловых, электромагнитных и квантовых
явлениях, величинах, характеризующих эти явления, законах, которым они подчиняются,
о методах научного познания природы и формирование на этой основе представлений о
физической картине мира;
овладение умениями проводить наблюдения природных явлений, описывать и
обобщать результаты наблюдений, использовать простые измерительные приборы для
изучения физических явлений; представлять результаты наблюдений или измерений с
3
помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости;
применять полученные знания для объяснения разнообразных природных явлений и
процессов, принципов действия важнейших технических устройств, для решения
физических задач;
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих
способностей в процессе решения интеллектуальных проблем, физических задач и
выполнения экспериментальных исследований; способности к самостоятельному
приобретению новых знаний по физике в соответствии с жизненными потребностями и
интересами;
воспитание убежденности в познаваемости окружающего мира, в необходимости
разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития
человеческого общества, уважения к творцам науки и техники; отношения к физике