Ученики на Учителя.com


Разработка урока "Градуирование пружины и измерение сил динамометром" 7 класс

Разработка урока физики (7 класс)
Тема урока: «ГРАДУИРОВАНИЕ ПРУЖИНЫ И ИЗМЕРЕНИЕ СИЛ
ДИНАМОМЕТРОМ».
Тип урока : урок формирования новых умений
Цель урока:
• обеспечить формирование понятия о динамометре
• обеспечить формирование умения применять знания в стандартной
ситуации;
• обеспечить формирование умения самостоятельно выполнять
задание;
• обеспечить изготовление простейшего прибора и проведение измерений
с его помощью;
Оборудование: динамометр; лист бумаги; набор грузов массой по 102г.;
штатив с муфтой, лапкой и кольцом.
Ход урока:
1. Организационный момент
(На доске фраза «Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни
человека» А.П.Чехов.)
Сегодня на уроке мы проверим, насколько нужна наука в жизни человека. Для
этого сначала мы вместе восхитимся глубокими знаниями – проведём маленький
экзамен. Потом совершим путешествие на новую планету, где срочно нужны наши
знания и умения, полученные на предыдущих уроках. Затем потренируем мозги и
руки – составим отчёт о полете. И, наконец, вытащим из тайников памяти кое-что
ценное – повторим физические термины.
2. Опрос по домашнему заданию. (тест на интерактивной доске)
Учащиеся выполняют его на заранее подготовленных листах.
o Сила является мерой…
А. массы; Б. длины; В. Взаимодействия тел; Г. площади;
o Результат действия силы на тело зависит от…
А. его массы; Б. от её модуля и направления; В. От точки приложения;
Г. от её модуля, направления и точки приложения;
o Сила, с которой Земля притягивает к себе тело, называется…
А. силой упругости; Б. силой тяжести; В. Весом тела; Г. законом Гука;
o Сила упругости возникает в теле, если его…
А. покрасили; Б. деформировали; В. Спрятали; Г. сжали;
o Деформация тела – это…
А. сжатие; Б. растяжение; В. изгиб; Г. нет правильного ответа;
o Вес тела – это сила, с которой тело вследствие притяжения к Земле…
А. падает на Землю; Б. деформируется; В. Действует на опору или подвес; Г.
растягивается;
o Сила – физическая величина, которая измеряется в…
А. метрах; Б. граммах; В. Ньютонах; Г. Амперах;
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ НАШЕЙ РАБОТЫ (взаимопроверка)
Учащиеся обмениваются работами и проверяют их. Затем учитель собирает листы, по
ходу урока проверяет, выставляет оценки, выдает работы в конце урока учащимся.
Правильные ответы 1.В; 2.Г; 3.Б; 4.Б; 5.Г; 6.В; 7.В.
3. Изучение нового материала
А каким прибором можно измерить силу?
Тема нашего сегодняшнего урока «ДИНАМОМЕТР».
«Динамометр (греческое слово) - сила, измеряю».
Устройство динамометра: шкала, стальная пружина, указатель.
Какие бывают динамометры? – найдите на странице 66.
Как получить простейший динамометр? Показать на примере.
4. Проведение лабораторной работы.
А теперь мы с вами отправляемся с необычной миссией на новую планету,
название которой еще не придумали. По возвращению на свою планету вы
можете принять участие в конкурсе «Придумай мне имя!»
Полётные карты у каждого на парте. Ваша задача – внимательно ознакомиться с
ними, продумать ваши действия. Каждый из вас окажется в неведомом мире,
имея минимум оборудования необходимо научить инопланетян изготавливать
простейший прибор для измерения силы, пользуясь им измерить вес какого-
нибудь тела. По возвращению необходимо составить отчёт, важность которого
невозможно оценить. За время путешествия вы можете связаться с Землёй, но
только один раз. Самых удачливых ждут награды. А всех вас – друзья и родные!
ВНИМАНИЕ! Ключ на старт! Начинаем отсчёт: 3, 2, 1. Поехали!
Учащиеся выполняют работу по градуированию динамометра. Заполняют отчёты
в тетради, делают выводы.
5. Опрос – итог.
А) Что изучали на уроке?
Как и каким прибором можно измерить силу?
Какие приборы для измерения силы вам известны?
Б) Составьте фразу из набора слов: это, динамометр, которым, измерить,
прибор, силу, можно.
В конце урока узнаем, что было в радиограмме, полученной несколько ми нут
назад Центром управления полетами.
6. Домашнее задание: п.28, упр.10. Сочинить рассказ о том, как вы путешествовали
на другую планету или нарисуйте её и жителей; придумайте название планеты.
или подготовьте сообщение об использовании динамометра.
7. И в заключении урока узнаем, что было в послании инопланетян.
Перевернём фразу на доске и получим (читаем все дружно) – «СПАСИБО!»
Скачать материал

Физика - еще материалы к урокам: