Контрольная работа "Равномерное и равноускоренное движение" 9 класс

Контрольная работа № 1
«Равномерное и равноускоренное движение»
1 вариант
1. Для каждого физического понятия из первого столбца подберите
соответствующий пример из второго столбца.
ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ
ПРИМЕРЫ
А) физическая величина
Б) единица физической величины
B) прибор для измерения
физической величины
1) электронный
секундомер
2) равномерное движение
3) ускорение
4) минута
5) траектория
2. В каких из приведённых ниже случаях тело можно считать материальной
точкой? Выберите правильное утверждение.
1. Фигуристы выполняют элемент произвольной программы;
2. Спортсмен на соревнованиях прыгает в высоту;
3. Спортсмен пробегает на соревнованиях дистанцию 1500 м;
4. Гимнаст выполняет упражнения на брусьях.
3. Рейсовый автобус выехал с автостанции, проехал по маршруту 40 км и
вернулся обратно. Определите перемещение и путь рейсового автобуса
1. Путь 40 км, перемещение 0 км
2. Путь 0 км, перемещение 40 км
3. Путь 80 км, перемещение 0 км
4. Путь и перемещение ракеты равны 0.
4. Автомобиль едет со скоростью 20 м/с, а автобус со скоростью 60 км/ч.
Сравните скорости этих тел
1. У автобуса скорость больше,
2. У автомобиля скорость больше,
3. Скорости автобуса и автомобиля равны
4. Среди предложенных ответов нет правильного
5. Скорость тела задана уравнением υ=4+2t. Определите начальную
скорость и ускорение тела.
1. Ʋ
0
= 4 м/с; а=2 м
2
2. Ʋ
0
= 2 м/с; а=4 м
2
3. Ʋ
0
= 4 м/с; а=-2 м/с
2
4. Ʋ
0
= 2 м/с; а=2 м
2
6. На рисунке представлен график зависимости скорости от времени для
тела, движущегося прямолинейно. Путь равномерного движения тела
составляет
1. 40 м
2. 120 м
3. 160 м
4. 240 м
7. Какой путь пройдет автомобиль за 10 с, если он движется со скоростью
36 км /ч?
1. 360 м
2. 360 км
3. 100 м
4. 60 м
8. Скорость движения автомобиля за 40 с возросла от 5 м/с до 15 м/с.
Определите ускорение автомобиля.
9. За 3 с от начала движения автомобиль приобрел скорость 9 м /с. Какой
путь он прошел при этом?
Контрольная работа № 1
«Равномерное и равноускоренное движение»
2 вариант
1. Для каждого физического понятия из первого столбца подберите
соответствующий пример из второго столбца.
ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ
ПРИМЕРЫ
А) физическая величина
Б) единица физической величины
В) прибор для измерения физической
величины
1) килограмм
2) движение
3) масса
4) кристалл
5) весы
2. В каких случаях тело можно считать материальной точкой? Выберите
правильное утверждение
1. Спортсмен бежит на длинную дистанцию;
2. Спортсмен выполняет зарядку;
3. Спортсмен занимается на велотренажёре;
4. Спортсмен завязывает шнурки на кроссовках.
3. Ракета поднялась на высоту 20 км и вернулась обратно на Землю.
Определите путь и перемещение ракеты
1. Путь 20 км, перемещение 0 км
2. Путь 0 км, перемещение 20 км
3. Путь 40 км, перемещение 0 км
4. Путь и перемещение ракеты равны 0.
4. Заяц бежит со скоростью 5 м/с, а кошка - со скоростью 18 км/ч. Сравните
скорости этих тел
1. У зайца скорость больше,
2. У кошки скорость больше,
3. Скорости зайца и кошки равны
4. Среди предложенных ответов нет правильного
5. Скорость тела задана уравнением υ=4-2t. Определите начальную скорость
и ускорение тела.
1. Ʋ
0
= 4 м/с; а=2 м
2
2. Ʋ
0
= 2 м/с; а=4 м
2
3. Ʋ
0
= 4 м/с; а=-2 м/с
2
4. Ʋ
0
= 2 м/с; а=2 м
6. На рисунке представлен график зависимости скорости от времени для
тела, движущегося прямолинейно. Путь равномерного движения тела
составляет
1. 6 м
2. 10 м
3. 8 м
4. 4 м
7. Сколько времени двигался автомобиль со скоростью 20м/с, если он
прошел расстояние 1 км
1. 0.05 ч
2. 0.5 с
3. 500 с
4. 50 с
8. Скорость движения поезда за 20 с возросла от 15 м/с до 25 м/с.
Определите ускорение поезда.
9. Какой путь прошел автомобиль, если за 10 с от начала движения
автомобиль приобрел скорость 20 м /с.