Презентация "Влияние размера семядолей на рост и развитие растений на примере фасоли" 4 класс

Подписи к слайдам:
  • Районная научно – практическая конференция
  • дошкольников и младших школьников
  • «Я – исследователь»
  • Номинация: Естествознание.
  • Влияние размера семядолей на рост
  • и развитие растений на примере фасоли.
  • Автор: Ходус Елена
  • ученица 4 класса
  • пгт. Ярославский
  • 2013 г.
  • Сортировка семян для нового урожая
  • Мама, смотри, какая крупная фасоль.
  • Семена томатов такие мелкие, как узнать, какое надо?
  • Гипотеза
  • Из любого семени может
  • вырасти хорошее
  • растение с крупными
  • плодами
  • Цель работы
  • Выяснение зависимости качества урожая от посадочного материала
  • Готовимся к практической работе
  • Объект исследования
  • Предмет исследования
  • Задачи исследования
  • Изучить литературу
  • Провести практическую работу по выращиванию семян фасоли
  • Провести анкетирование
  • Подвести итоги
  • Методы исследования
  • Теоретический
  • Наблюдение
  • Изучение и сравнение
  • Обобщение опыта
  • Этапы исследования
  • Посадка и полив семян,
  • 21 декабря, 2012 год.
  • Выбор семян, контроль размера семядолей.
  • Этапы исследования
  • Наблюдаю за посадками
  • Поливаю
  • посадки
  • Рыхлю землю
  • Этапы исследования
  • Наконец то появился
  • росточек из четвертинки,
  • 27 декабря 2012 г.
  • Появился росточек из половинки, 29 декабря,
  • 2012 г.
  • Этапы исследования
  • О, чудо! Так долго! Появился росточек из целой фасоли,
  • 14 января 2013 г.
  • Все семядоли проросли
  • Наблюдения продолжаются
  • Растения растут
  • и развиваются
  • Росточек , выросший
  • из целой фасоли, зацвёл
  • Наблюдения продолжаются
  • Росточек, выросший из четвертинки семядоли, пропадает
  • Листья половинки постепенно желтеют
  • Анкетирование
  • Было опрошено 25 человек (соседи, учителя, знакомые):
  • Перебирают семена для новых посадок – 15 человек (60%)
  • Покупают готовые семена – 7 человек (28%)
  • Всё равно, лишь бы вырос урожай – 3
  • человека (12%)
  • Результаты работы
  • Половинка фасоли
  • Четвертинка фасоли
  • Целая фасоль
  • Выводы
  • Для того, чтобы растение росло и развивалось, необходимо:
  • Много питательных веществ
  • Много тепла
  • Много света
  • Четвертинке
  • и половинке
  • не хватило
  • питательных веществ
  • Выводы
  • Растения выросли из разных размеров семядолей
  • Контрольное растение, выросшее из полноценной фасоли
  • Выводы
  • Качество урожая зависит от качества семян
  • СПАСИБО
  • ЗА ВНИМАНИЕ