Презентация "Саморазвитие экосистемы"
Подписи к слайдам:
Саморазвитие экосистемы
Главная особенность экологической сукцессии
Вековые смены экосистем
- Сформировать представление о развитии и смене биогеоценозов.
- Задачи
- Познакомиться с понятием «экологическая сукцессия», её видами, природой и механизмом.
- Получить представление о стадиях сукцессионных изменений.
- Определить характер воздействия человека на развитие экосистем.
- Выяснить каково значение знаний о сукцессиях для человека.
- Наблюдая за каким-либо биогеоценозом в течение ряда лет, можно заметить, что в нём меняются условия жизни, появляются новые виды, подчас обладающие сильными средообразующими свойствами, что сказывается на взаимоотношениях видов, входящих в биогеоценоз, и на его структуре.
- Одни изменения непродолжительны=>сообщество легко восстанавливает свою стабильность
- Другие приводят к существенным изменениям общей структуры биогеоценоза, замене господствующих видов. =>Изменяются строение и особенности взаимоотношений между организмами. =>Биогеоценоз становится качественно отличным от того, который был раньше: с новым типом круговорота веществ, иной направленностью потока энергии, новым составом видов и особым ритмом их развития, с иной продуктивностью.
- Стабильные – длительно существующие устойчивые экосистемы (дубрава, ковыльная степь, ельники тёмнохвойной тайги)
- Нестабильные – пустоши, сырые луга, мелкие водоёмы
- Сукцессия – последовательная смена одних сообществ другими на определённой территории в результате действия природных факторов или воздействия человека.
- Учение о сукцессии разработали американские ботаники Г. Коулес в 1899 г. и Ф. Клементс в 1916 г.
- Ф. Клементс
- Не зависит от местоположения
- Не зависит от видовой принадлежности составляющих её организмов.
- Сукцессия – это закономерный и направленный процесс.
- Естественный путь
- Изменение
- климата
- Суточные изменения
- Почвообразование
- Природные
- катаклизмы
- Сезонные изменения
- Деятельность
- самих организмов
- Эволюционные изменения
- Изменение
- рельефа
- Изменение
- гидрологического
- режима
- Деятельность человека
- Может продлить
- жизнь сообщества
- (оазис в пустыне,
- рекультивация
- земель и т.д.)
- Сократить жизнь
- сообщества
- (вырубка леса,
- осушение болот,
- загрязнение
- окружающей среды,
- распашка
- степей и т.д.)
- Экзогенетическая
- смена – действие
- внешних
- геохимических сил
- (ураган, землетрясение,
- пожары, изменение
- рельефа, изменение почвы, изменение гидрологического режима, деятельность человека и т.д.)
- Эндогенетическая смена – внутренние противоречия (резкое увеличение численности одного из видов, изменение связей, новые адаптации организмов, изменение структуры сообщества.
- экзогенетическая смена
- эндогенетическая смена
- Итог: формирование сообщества,
- наиболее адаптированного по
- отношению к комплексу
- климатических условий.
- Несбалансированный круговорот веществ. Деятельность одних организмов не компенсируется деятельностью других. Условия среды изменяются. Популяции одних видов вытесняются другими, для которых новые условия экологически более выгодны.
- Биогеоценозы со сбалансированным круговоротом веществ могут существовать бесконечно долго, пока внешние силы не выведут их из состояния равновесия.
- Общее дыхание сообщества - это суммарные энергозатраты.
- 1. В идеальном случае процессы продуцирования уравновешиваются процессами дыхания. Биомасса организмов остаётся постоянной, а сама система неизменной, или равновесной
- Создание веществ = расходу веществ
- (замкнутое сообщество)
- 2. Создание веществ + приток извне = расходу веществ
- (открытое сообщество)
- 3.Создание веществ + изъятие < расхода веществ
- (сельскохозяйственные экосистемы)
|
|
|
|
- Изменения сообщества всегда происходят в направлении, возвращающем его к равновесному состоянию.
- В экологических системах уравновешиваются процессы создания и разрушения органического вещества автотрофами и гетеротрофами за счёт деятельности множества видов.
- Каждая стадия сукцессии представляет собой сообщество с преобладанием тех или иных видов и жизненных форм. Они сменяют друг друга, пока не наступит состояние устойчивого равновесия.
- 1. По выраженному автотрофному типу (поле → лес), т.к. в первый момент появляются автотрофные организмы.
- 2. По гетеротрофному типу (загрязнение реки органическими удобрениями).
- Пример стадии автотрофной сукцессии — лес вырастает на месте залежи
- Пример стадии гетеротрофной сукцессии — заболоченный луг
- Прогрессивные – в ходе которых повышается продуктивность и видовое богатство.
- Регрессивные – носят обратный характер.
- Природные – естественные.
- Антропогенные – участвует человек.
- Постоянные и непостоянные – по масштабу времени, обратимости.
- Первичные - начинаются на лишённом жизни месте.
- Вторичные – развиваются на месте существовавшего ранее сообщества.
- Заселение
- Осыпей
- Сыпучих
- песков
- Отмелей
- Отвалов,
- созданных
- человеком
- Голых скал
- Искусственных
- водоёмов
- Выветривание горных пород
- ↓
- Разрушение горных пород лишайниками, накопление органических и минеральных веществ
- ↓
- Появление травянистых растений
- ↓
- Появление кустарников
- ↓
- Формирование комплекса видов, характерных для данного типа экосистем
- ↓
- Появление в экосистеме устойчивости и саморегуляции
- 1. Нарушения экосистемы происходят после:
- Лесного пожара
- Рубки леса
- Вспашки целины
- Раскорчевки площадей, занятых лесом
- Устройства пруда и т.д.
- 2. Скорость восстановления сообщества выше, чем при первичной сукцессии, т. к первичное сообщество оставляет после себя достаточное количество питательных веществ, развитую почву.
- 3. Продолжительность по времени меньше (150-200 лет), чем при первичной сукцессии.
- Изменение территории
- ↓
- Внесение новых видов животных и растений
- ↓
- Адаптация организмов
- ↓
- Формирование нового сообщества
- Сменяется видовой состав (соперничество за ресурсы)
- Смена доминирующих видов
- Повышение видового разнообразия
- Увеличивается время жизнедеятельности видов
- Увеличение биомассы органического вещества
- Изменяется обилие тех или иных групп организмов
- Изменяется трофическая структура
- Изменяется пространственная структуры
- Изменяется морфологическая структура
- Изменяется продуктивность сообщества и все остальные показатели. Снижение скорости прироста биомассы и увеличение количества энергии, требуемой для поддержания жизни.
- Меняется облик сообщества и функционирование экосистемы
- Структурой
- сообщества
- Видом
- сукцессии
- Природными
- катаклизмами
- Физическим
- окружением
- Периодическими
- изменениями
- климата
- Возрастом
- сообщества
- Масштабом
- сукцессии
- Последовательность сообществ, сменяющих друг друга в данном сообществе
- В сукцессионном ряду каждый сериальный биоценоз представляет собой определённую стадию конечного сообщества – климаксного.
- Биогеоценоз, характеризующийся устойчивым стабильным состоянием и большим разнообразием видов, находящийся в равновесии с окружающей средой и способный поддерживать самого себя долгое время, называют коренным или конечным.
- Процесс формирования елового леса как коренного сообщества занимает не менее 80—120 лет. Иногда в силу особых почвенно-климатических условий эта смена затягивается на более длительный срок, надолго задерживая появление ценного в биологическом и хозяйственном отношении елового леса
- Временные биогеоценозы не могут долго находиться в состоянии устойчивого равновесия =>
- Быстро заменяются другими.
- Средообразующая деятельность основных видов такого биогеоценоза производит настолько глубокие изменения в биотопе, что жизнь их самих и многих сопутствующих им видов становится невозможной.
- Появляются условия для внедрения новых видов, в том числе обладающих сильными средообразующими свойствами. Часто такие виды оказываются ведущими компонентами другого, нового биогеоценоза, который со временем и заменит предыдущий.
- Временные биогеоценозы характеризуются неполнотой биологического круговорота
- Отличаются небольшой продолжительностью существования и потому называются «временными».
- Механизм сукцессии заключается в том, что биотическое сообщество, создавая биосреду и поддерживая её, постепенно «стареет». Накапливаются условия для его деградации из-за того, что возникают предпосылки для образования более сложного сообщества или более соответствующего условиям среды. «Постаревшее сообщество закономерно сменяется другим, вплоть до образования стабильной экосистемы.
- Крупномасштабные и долгосрочные
- Мелкомасштабные и кратковременные (земляные выбросы кротов, завалы деревьев в лесу, сусликовины в степях, днища высохших луж и т.д.)
|
|
|
|
- Биогеоценозы находятся в постоянном развитии
- Даже хорошо сложившееся коренное сообщество, хотя и довольно медленно, изменяется. Такие сукцессии охватывают очень длительные периоды времени, поэтому их называют вековыми сменами экосистем.
- Они происходят в связи с изменением климата на планете, рельефа и других свойств поверхности Земли.
- Вековые смены начинаются не с заселения не занятых жизнью местообитаний, а с перестройки внутренних связей уже сложившихся и функционирующих биогеоценозов. Этот процесс сопровождается и эволюцией самих видов, появлением среди них более адаптированных к новым условиям.
- Вековые смены отражают историю развития биосферы.
- Развитие и смена живого покрова на нашей планете, многообразие видов и биогеоценозов тесно связаны с вековыми сменами, идущими на Земле с момента появления на ней живого вещества и биосферы.
- Нужно уделять одинаковое внимание зрелым и молодым сукцессионным стадиям.
- Человек может сократить или продлить жизнь сообщества.
- Необходимо нормировать антропогенную нагрузку на сообщество.
- Превращение нашей биосферы в один обширный ковёр пахотных земель таит в себе огромную опасность.
- Определённые ландшафты должны быть представлены естественными сообществами.
Биология - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Орган зрения и зрительный анализатор" 8 класс
- Презентация "Гипотеза А.И. Опарина о происхождении жизни на Земле"
- Конспект урока "Видоизменения побегов" 6 класс
- Конспект урока "Влияние растений друг на друга через изменение среды" 6 класс
- Презентация "Влияние растений друг на друга через изменение среды" 6 ласс
- Конспект урока "Землетрясения, вулканы" 5 класс