Сценарий праздника "Причуды осени" 6 класс
Сценарий праздника «Причуды осени»
Королева В.Н., педагог-организатор, МБУ ДО «Дворец пионеров и
школьников г. Курска»
Цель праздника: развитие учебных, универсальных действий
обучающихся через включение детей в познавательную, поисковую и
игровую деятельность.
Участники праздника: обучающиеся детских объединений
«Биоэкология, «Эколюм», обучающиеся МБОУ СОШ № 32, 5, 6, лицей-
интернат № 1.
На празднике присутствуют участники стажировочной площадки
КИРО (педагоги технологии образовательных учреждений области).
Оформление праздника: осенние букеты, выставка овощей и фруктов,
кормушки для зимующих птиц.
Музыкальное оформление: произведения русских и современных
композиторов, посвященных временам года. (П.И. Чайковский «Осенняя
песня», И. Старокадомский «Веселые путешественники», С. Юдина
«Осенняя песня», русская народная песня «Во саду ли, в огороде»,
«Воробьиная дискотека», «Злая тучка», подборка вступлений к современным
песням об осени, музыкальные заставки)
Ведущий:
Дорогие ребята, уважаемые гости. Мы сегодня собрались здесь, чтобы
вспомнить об одном из чудеснейших времен года. Именно оно познакомило
и собрало нас всех вместе в этом зале. За три месяца мы все изменились: дети
подросли и поумнели, взрослые стали мудрее, терпимее. Менялась и сама
природа.
Хочется пригласить вас в замечательное царство, в котором живет
прекрасная царица, а имя её поможет узнать вам загадка:
Я — в царстве луж, в краю огней и вод,
Я — в княжестве крылатого народа,
Чудесных яблок, ароматных груш.
Скажи, какое это время года?
Ведущий:
Абсолютно верно, это осень.
Она романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая.
Осень – это великолепная художница, рисующая свои картины под
названием «Осеннее очарование». Осень это ещё пора урожая. Перед входом
в этот зал вы заметили что-нибудь удивительное? Яркая композиция «Дары
осени», подготовленная специально для вас. После нашего праздника вы
сможете посмотреть её повнимательнее и даже потрогать то, что вам больше
всего понравится.
Открывает наш праздник Клеева Анна, обучающаяся
детского объединения «Живое слово» стихотворением Б. Окуджава «Осень
ранняя» (читает стихотворение)
Ведущий: Осени, её красоте, неповторимости оттенков и разнообразию
ярких погожих и пасмурно дождливых дней посвящали свои полотна
художники (слайды), посвящали стихи поэты. Давайте мы с вами вспомним,
кто из поэтов воспевал осень.
«Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса-
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса.» (А.С. Пушкин)
И ещё
«Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.» (И.А. Бунин)
Ведущий:
Все верно. Вы внимательны и любознательны! А сейчас мы с вами
немного поиграем и посоревнуемся, а для этого вам необходимо разделиться
на команды. В каждой команде должно быть 7-8 человек.
И первым заданием для команды будет придумать название и выбрать
капитана.
(после разделения)
Итак, начинаем конкурсную программу!
Вам необходимо ответить на вопросы в форме тестов. Сейчас капитаны
получают задания, и вы всей командой в течение 5-ти минут его
выполняете.
Оценивать правильность выполнения сегодня будет жюри :
Сошнина Валентина Петровна – зам. директора «Центрально-
Черноземного Биосферного заповедника имении В.В. Алехина»
Королева Валентина Николаевна – педагог-организатор Дворца
пионеров и школьников г. Курска
Галигузова Татьяна Михайловна – педагог-организатор Дворца
пионеров и школьников г. Курска
(выполнение задания)
(комментарии жюри по выполненному заданию)
Ведущий:
Следующий конкурс называется: «Откуда листок». Вам выдается
конверт, в котором находятся листья деревьев, определив которые, вы
сможете заполнить кроссворд. Время выполнения 5мин
(комментарии для всех по выполненному заданию)
Ведущий: Вы все правильно определили листья и заполнили свои
листочки-кроссворды. А сейчас мы с вами поиграем в одну осеннюю игру, и
называется она «Листопад» (ведущий объясняет условия игры и проводит
игру: всем участникам раздаются листочки березы, клена, осины, которые
на время необходимо передать в соответствующую шкатулку)
Ведущий:
Настал черед капитанам показать свои знания и подтвердить свое
звание. Конкурс капитанов. Прошу капитанов подняться на сцену. Остальные
будут группой поддержки из зала. Вы (участники праздника) видите то же
задание и можете на него ответить, если вдруг кто-то из капитанов
растеряется, вы можете один раз помочь ему. Я читаю вопросы.
Подсказка: все птицы на букву «С»
(Потом проверяем правильность ответов)
А теперь необходимо выбрать птиц, которые остаются с нами
зимовать (все вместе отвечаем на вопросы)
Ведущий:
Последним вопросом в тестовом задании у вас было: за осенью
следует….
Я думаю, вы все ответили правильно, это «Зима»
Зима уже сейчас заявляет о своих правах. Для нас это весёлая пора
катания на санках и коньках, а для птиц – это очень нелегкое время, особенно
если зима морозная, снежная. Почему птицам трудно зимой? Чем питаются
птицы? В начале зимы птицы питаются плодами рябины, бузины и других
растений, а вот потом еду найти тяжелее. И вот здесь на помощь пернатым
приходит человек! Чем мы можем помочь птицам? Правильно, мы можем их
подкармливать.
Ведущий: (читает ведущий)
Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.(и далее)
Готовясь к сегодняшнему празднику, вы, ребята, сделали и принесли
нам самые разные кормушки. Наше жюри выбрало три кормушки-
победительницы! (приглашаем ребенка к кормушке, он рассказывает о ней,
каких птиц он ждет в гости, чем будет кормить и где повесит)
По завершению праздника эти кормушки будут переданы в заповедник
и краеведческий музей.
Ведущий:
Слово предоставляется председателю жюри, зам. директора
«Центрально-Черноземного Биосферного заповедника имени В.В. Алехина»
Сошниной Валентине Петровне.
Подведение итогов конкурсных заданий, награждение.
Ведущий:
Для вас стихотворение С. Есенина «Нивы сжаты» читает Сошников
Дмитрий, обучающейся детского объединения «Живое слово»
Ведущий: Да, разная бывает осень — веселая и грустная, солнечная
и пасмурная, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и
заморозками. Но мы рады, что все вы любите осень — за щедрость, за
красоту, за редкие, но славные теплые денечки! Спасибо за то, что пришли
сегодня на наш праздник и встретимся с вами ровно через год на очередном
празднике, посвященном этому времени года.
Биология - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Размножение" 6 класс
- Конспект урока "Разнообразие живой природы" 6 класс
- Конспект урока "Распространение и разнообразие плодов и семян" 6 класс
- Конспект урока "Распространение плодов и семян" 6 класс
- Конспект урока "Растение целостный организм. Многообразие растений" 6 класс
- Конспект урока "Растительные сообщества" 6 класс