Презентация "Видоизмененные побеги"
Подписи к слайдам:
1. |
2. |
3. |
4. |
1
2
3
4
Какие органы цветкового растения Вы знаете?
1. Соцветие |
2. Стебель (Побег ?) |
3. Лист |
4. Корень |
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
10
7
8
9
11
12
13
14
1
2
3
4
5
6
12
7
8
Лист
Корнеплод
Плод (фрага)
Соцветие
Цветок
Побег
9
Корень
10
Листообразная
форма
11
Колючки
Кочан
13
14
Усики
винограда
Корневище
Луковица
Клубень
1
2
3
4
5
6
12
7
8
Лист
Корнеплод
Плод (фрага)
Соцветие
Цветок
Побег
?
?
?
9
Корень
10
Листообразная
форма
11
Колючки
боярышника
Кочан
13
14
Усики
винограда
Корневище
Луковица
Клубень
?
?
?
?
Тема урока: «Удивительные органы растений»2
6
7
10
11
12
14
Гипотезы: По клубню: 1. Так как клубень находится в почве, возможно это корень. 2. Так как у клубня есть почки, возможно это побег. 3. Так как клубень имеет четкие , объемные очертания, возможно это плод. По луковице: 4. Так как луковица находится в почве, возможно это корень. 5. Так как у луковицы есть почки, возможно это побег. 6. Так как луковица имеет четкие , объемные очертания, возможно это плод. Задание 1 группе: Сравнить клубень с корнем Задание 2 группе: Сравнить клубень с побегомПобег
Клубень
Клубень
(поперечный срез)
Побег
(поперечный срез)
Задание 3 группе: Сравнить клубень с плодом?
Плод - яблоко
Задание 4 группе: Сравнить луковицу с корнем Задание 5 группе: Сравнить луковицу с побегомПобег
Задание 6 группе: Сравнить луковицу с плодомПлод - яблоко
Методика исследования:- Сравнить строение объекта исследования с конкретным органом растения (по гипотезе вашей группы).
- Приклеить в тетрадь рисунок объекта исследования и подписать его части.
- Начертить схему строения объекта исследования.
- Сделать вывод, каким органом растения является объект исследования (можно обратиться к тексту учебника на с. 125).
- Клубень – это побег, видоизмененный.
- Луковица – это побег видоизмененный.
Клубень
Луковица
Классификация видоизмененных побегов
Видоизмененные побеги
Подземные видоизмененные побеги
Надземные видоизмененные побеги
Клубни
Корневища
Луковицы
Листообразная форма
Колючки
Видоизмененные побеги
Подземные видоизмененные побеги
Классификация видоизмененных побеговВидоизмененные побеги
Подземные видоизмененные побеги
Надземные видоизмененные побеги
Клубни
Корневища
Луковицы
Усики
Листообразная форма
Колючки
Видоизмененные побеги
Подземные видоизмененные побеги
Клубни
Корневища
Луковицы
Усики
Листообразная форма
Колючки
Видоизмененный побег - корневищеИрис
Пырей
Ландыш
Крапива
Видоизмененный побег - клубеньТопинамбур
Картофель
Видоизмененный побег - луковицаЛук
Тюльпан
Лилия царственная
Видоизмененный побег – усики ВиноградаВиноград
Видоизмененный побег – колючки
Колючки боярышника
Колючки дикой
яблони
Колючки груши
Видоизмененный побег – листообразная форма
Иглица понтийская
Мышиный тёрн, род растений сем. Спаржевых. Двудомные, вечнозелёные, сильно ветвистые кустарнички с ползучими корневищами. Листья редуцированные, мелкие, чешуевидные, несущие в своих пазухах листовидные, обычно колючие ветви — филлокладии. Цветки развиваются на их верхней или ниж. поверхности, мелкие, одиночные или по 2—6;
околоцветник зеленоватый, простой, 6-раздельный; тычинок 3; плод — ягода. 5—б видов — на Азорских и Канарских о-вах и о. Мадейра, а также в Зап. Европе, Крыму и на Кавказе. В СССР 4 вида — в горных лесах, на каменистых склонах среди кустарников, на скалах.
Функции видоизмененных побегов:- Помогают растениям пережить неблагоприятные условия.
- Отложение запасных питательных веществ.
- Участвуют в вегетативном размножении.
- Укрепление растения на опоре.
- Защита от поедания растения животными.
Биология - еще материалы к урокам:
- КИМы (биология 6 класс)
- Формирование навыков смыслового чтения на уроках биологии
- Основы рационального (здорового) питания
- Тест "Покровы тела" 8 класс (с ответами)
- Контрольная работа по биологии 9 класс за 1 полугодие 9 класс
- Технологическая карта урока биологии "Общая характеристика Простейших. Многообразие и значение" 7 класс