КИМы "Кровеносная система человека" 8 класс
Контрольно-измерительные материалы по теме «Кровеносная система»
Вихирева С. В.
Данные об авторе:
Вихирева Светлана Владимировна, учитель биологии и химии
МБОУ СОШ №48 им. Героя России Д.С. Кожемякина города Ульяновска
Контрольно-измерительные материалы по теме «Кровеносная система»
Вихирева С. В.
Дата____________ Фамилия, имя________________________ Класс________
Вариант 1
I. Ответьте на вопросы
1. К какой ткани относится кровь? _____________________________________
2. Какую функцию выполняют эритроциты и тромбоциты? ________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Различите понятие донора и реципиента. ______________________________
____________________________________________________________________
4. В чем заслуга Луи Пастера? _________________________________________
____________________________________________________________________
5. Каково значение лечебных сывороток? _______________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6. Каково значение венозных клапанов? _________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7. Укажите роль клапанов сердца в обеспечении движения крови из
желудочков в артерии. _____________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
8. Сравните скорость движения крови в артериях и венах. _________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
9. Первая помощь при носовом кровотечении. ___________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
II. Дополните утверждения
1. Для нашего организма микробы являются _____________________________.
2. Введение вакцины вырабатывает ___________________________ иммунитет.
3. Захват микробов лейкоцитами и их уничтожение И. И. Мечников назвал
___________________________________________________________________.
III. Отметьте верные высказывания
1. В легких гемоглобин эритроцитов присоединяет к себе молекулы кислорода,
в тканях отдает их клеткам.
2. Блуждающий нерв замедляет работу сердца, действуя на него гуморально, а
не рефлекторно.
Контрольно-измерительные материалы по теме «Кровеносная система»
Вихирева С. В.
IV. Выберите правильный ответ
1. К клеточному иммунитету относится:
а) образование антител;
б) фагоцитоз.
2. Газообмен между легочным воздухом и кровью происходит:
а) в капиллярах;
б) в артериях;
в) в венах.
3. Правая половина сердца заполнена кровью:
а) артериальной;
б) венозной;
в) смешанной.
V. Назовите органы системы кровообращения, обозначенные на рисунке
четными цифрами, определите, к какому кругу кровообращения они
относятся.
2. _______________________________
________________________________
4. _______________________________
________________________________
6. _______________________________
________________________________
8. _______________________________
________________________________
10. ______________________________
________________________________
12. ______________________________
________________________________
14. ______________________________
________________________________
Контрольно-измерительные материалы по теме «Кровеносная система»
Вихирева С. В.
Дата____________ Фамилия, имя________________________ Класс________
Вариант 2
I. Ответьте на вопросы
1. Какую роль выполняют лимфатические узлы? _________________________
___________________________________________________________________
2. Какие особенности эритроцитов отличают млекопитающих от остальных
классов беспозвоночных животных? _________________________________
3. Какую функцию выполняют плазма крови и лейкоциты? ________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. В каких случаях нужно учитывать резус-фактор? _______________________
____________________________________________________________________
5. В чем заслуга Ильи Ильича Мечникова? ______________________________
___________________________________________________________________
6. Каково значение вакцин? ___________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7. Укажите роль клапанов сердца в обеспечении движения крови из
предсердий в желудочки. ___________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
8. Измерение артериального давления. __________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
9. Первая помощь при артериальном кровотечении. _______________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
II. Дополните утверждения
1. Для нашего организма защитные вещества, выделяемые лимфоцитами,
являются ___________________________________________________________.
2. Введение лечебной сыворотки создает ______________________ иммунитет.
3. Иммунитет, полученный в результате применения медицинских препаратов,
называют __________________________________________________________.
III. Отметьте верные высказывания
1. Во всех без исключения артериях течет артериальная кровь, во всех венах –
венозная.
2. Питательные вещества в тканях из плазмы крови переходят в тканевую
жидкость, а из нее попадают в клетки.
Контрольно-измерительные материалы по теме «Кровеносная система»
Вихирева С. В.
IV. Выберите правильный ответ
1. Специфический иммунитет связан:
а) с фагоцитозом;
б) с образованием антител.
2. В артериях малого круга кровь:
а) артериальная;
б) смешанная;
в) венозная.
3. Левая половина сердца заполнена кровью:
а) артериальной;
б) венозной;
в) смешанной.
V. Назовите органы системы кровообращения, обозначенные на рисунке
нечетными цифрами, определите, к какому кругу кровообращения они
относятся.
1. _______________________________
________________________________
3. _______________________________
________________________________
5. _______________________________
________________________________
7. _______________________________
________________________________
9. ______________________________
________________________________
11. ______________________________
________________________________
13. ______________________________
________________________________
Контрольно-измерительные материалы по теме «Кровеносная система»
Вихирева С. В.
Ответы.
№ задания
I вариант
II вариант
I
1. соединительной.
2. эритроциты – транспорт
кислорода и углекислого газа,
тромбоциты – участвуют в
свертывании крови.
3. донор дает свою кровь,
реципиент – принимает.
4. Доказал причастность микробов к
заразным заболеваниям.
5. Человеку вводят готовые
антитела, создается пассивный
иммунитет.
6. Препятствуют обратному
кровотоку.
7. Обеспечивают ток крови в одном
направлении.
8. В артериях кровь движется под
большим давлением, кровь по венам
течет медленнее.
9. Человека посадить
(запрокидывать голову нельзя!), на
переносицу – холодный компресс, в
носовую полость – смоченный
перекисью кусочек ваты.
1. Фильтрация,
обеззараживание лимфы.
2. Нет ядра.
3. Плазма – питательную,
лейкоциты – защитную. 4.
Резус фактор учитывают при
переливании крови и при
беременности.
5.Открыл фагоцитоз.
6. Вырабатывают активный
иммунитет.
7.Препятствуют обратному
кровотоку.
8. Измеряют в плечевой
артерии специальным
прибором – тонометром.
9. Наложить жгут выше
места ранения (оставить
записку с временем!).
II
1. антигенами.
2. активный.
3. фагоцитозом.
1. антителами.
2. пассивный.
3. искусственным.
III
1
2
IV
1б, 2а, 3б.
1б, 2в, 3а.
V
2. аорта (БКК).
4. капилляры (БКК).
6. воротная вена (БКК).
8. верхняя полая вена (БКК).
10. правый желудочек (МКК).
12. легочные капилляры (МКК).
14. левое предсердие (МКК).
1. левый желудочек (БКК).
3. артерии (БКК).
5. вены (БКК).
7. нижняя полая вена (БКК).
9. правое предсердие (БКК).
11. легочная артерия (МКК).
13. легочные вены (МКК).
Биология - еще материалы к урокам:
- КИМы "Опорно-двигательная система человека" 8 класс
- "Размножение растений" 6-й класс
- Методическая разработка урока биологии в 8 классе в формате технологии «Развитие критического мышления»
- Проверочная работа "Науки о живой природе. Методы исследования в биологии" 5 класс
- КИМы "Пищеварительная система человека" 8 класс
- Презентация "Отряд Таракановые"