Ученики на Учителя.com


Тест "Цветковые растения: цветок, соцветия, размножение, плод и семя" 8 класс

Тест: «Цветковые растения: цветок, соцветия, размножение, плод и семя».
8 класс.
1. Вставьте пропущенные слова:
• Видоизмененный укороченный побег, служащий для семенного размножения,
называется _____________________________________________________.
• Цветки, в которых есть только тычинки или только пестики, называются
________________________________________________________________.
• Цветки, в которых есть и тычинки, и пестики, называются ________________.
• Цветки, в которых есть только тычинки, называются _____________________.
• Цветки, в которых есть только пестики, называются ______________________.
• Растения, у которых на одном экземпляре развиваются тычиночные цветки, а
на другом – пестичные цветки, называются _____________________________.
• Цветки, через которые можно провести несколько плоскостей симметрии
(яблоня, вишня), называются _________________________________________.
• Цветки, через которые можно провести одну плоскость симметрии (горох,
шалфей), называются _______________________________________________.
• Главные частями цветка являются ______________________ ______________и
_________________.
• Тычинка состоит из ______________________ и ________________________.
• Пестик состоит из ______________________, __________________________ и
__________________________________________.
• Плод развивается из ________________________ ________________________.
• Околоцветник, состоящий из венчика, называют ___________________.
• Перенос пыльцы с тычинок на рыльце пестика, называют ________________.
• Перенос пыльцы с тычинок одного цветка на пестик другого цветка
называется _________________________________________.
• Перенос пыльцы с тычинок одного цветка на пестик этого же цветка
называется _______________________________________________________.
• Опыление, которое осуществляет человек с целью выведения новых сортов и
повышения урожайности растений, называется __________________________
опыление.
• Процесс слияния двух половых клеток – гамет, называется ________________.
• Группа цветов, расположенных в определённом порядке, называется
____________________________________________.
• Орган семенного размножения, развивающийся на месте цветка, называется
________________________________________.
• Состояние растения от начала раскрытия цветка до засыхания его тычинок и
лепестков или всего околоцветника, называется _________________________.
2. Заполните схему:
а) На какие типы и виды делят плоды по особенностям околоплодника:
Типы плодов
_____________________ _________________
1. 1.
2. 2.
3. 3.
б) на какие группы делят плоды по количеству семян:
По количеству семян плоды
______________________ __________________
в) на какие группы делят плоды по способу рассыпания, заполните схему
По способу рассыпания плоды
__________________ ___________________
3. Соедини стрелкой растение и его соцветие.
одуванчик колос
рожь корзинка
овёс зонтик
укроп кисть
сирень метёлка
4. Подпишите части цветка.
5. Распределите плоды по группам:
I. Сухие ________________________________________________________________
II. Сочные ______________________________________________________________
А. Односемянные ________________________________________________________
Б. Многосемянные_______________________________________________________
Ягода, коробочка, костянка, боб, семянка, зерновка, яблоко, стручок.
6. Составьте таблицу.
Ответы обозначьте буквами: Н – насекомоопыляемые растения,
В – ветроопыляемые растения.
ПРИЗНАКИ
РАСТЕНИЯ
Цветки мелкие, околоцветник слабо развит
В цветках имеется нектар
Пыльца крупная, имеет поверхность с выростами
Пыльца сухая, мелкая
Цветки имеют сильный запах
В цветках нектар отсутствует
Цветки крупные с ярким околоцветником
Цветки без запаха
Цветки мелкие, собраны в крупные, заметные соцветия
7. Определите схемы каких соцветий изображены и у каких растений такие
соцветия
8. Выберите правильный ответ:
1) Главные части цветка:
а) лепестки;
б) лепестки и чашелистики;
в) пестик и тычинки.
2) Околоцветник типичного цветка, например, цветка вишни, включает:
а) чашечку и венчик;
б) только венчик;
в) только чашечку.
3) Цветки у растений:
а) располагаются поодиночке;
б) располагаются поодиночке или собраны в соцветия;
в) в большинстве случаев собраны в соцветия.
4) Плоды у всех растений развиваются:
а) только из завязи;
б) из всех частей цветка;
в) из завязи, а также из завязи и некоторых других частей, например, цветоложа.
5) В образовании плода обязательно участвует:
а) околоцветник;
б) тычинка;
в) пестик;
г) цветоложе.
6) При формировании плода из стенок завязи образуется:
а) семя;
б) околоплодник;
в) семя и околоплодник;
г) всё верно.
7) Околоцветник называют двойным, если в нем:
а) лепестки располагаются в два ряда;
б) лепестки и чашелистики располагаются по двум кругам;
в) имеется чашечка и венчик;
г) в цветке есть только лепестки венчика;
8) Лепестки это:
а) наружные листочки цветка;
б) внутренние листочки цветка;
в) наружные и внутренние листочки цветка;
г) главные части цветка;
9) Однодомными называют растения, у которых:
а) цветки обоеполые;
б) цветки раздельнополые, и находятся они на одном растении;
в) цветки раздельнополые: на одних растениях находятся пестичные цветки, а на
других тычиночные;
г) цветки крупные;
10) Женскими цветками являются те, в которых
а) есть тычинки и пестики;
б) есть только пестики;
в) есть только тычинки;
г) есть либо тычинки, либо пестики;
11) Двудомными называют растения, у которых:
а) цветки обоеполые;
б) цветки раздельнополые, и находятся они на одном растении;
в) цветки раздельнополые: на одних растениях находятся пестичные цветки, а на
других тычиночные;
г) цветки крупные;
12) Пыльца в цветке располагается в:
а) пыльнике;
б) тычинках;
в) завязи;
г) столбике;
13) Биологическое значение соцветий состоит в том, что:
а) собранные в группы цветки становятся более заметными;
б) повышается вероятность попадания пыльцы на пестики;
в) соцветия гораздо больше привлекают насекомых, чем одиночные цветки;
г) все перечисленное;
14) После оплодотворения яйцеклетки одним из спермиев образуется:
а) эндосперм;
б) зигота;
в) зародыш;
г) завязь;
15) Органом полового размножения у цветковых растений является:
а) корень;
б) лист;
в) цветок;
г) стебель;
16) Яйцеклетка у цветковых растений созревает:
а) в пыльнике;
б) в завязи пестика;
в) на рыльце пестика;
г) в столбике пестика;
17) Спермий у цветковых растений созревает:
а) в пыльнике;
б) в завязи пестика;
в) на рыльце пестика;
г) в столбике пестика;
18) После оплодотворения центральной клетки одним из спермиев образуется:
а) эндосперм;
б) зигота;
в) зародыш;
г) завязь.
9. Вставьте в текст «Двойное оплодотворение» пропущенные термины из
предложенного перечня.
ДВОЙНОЕ ОПЛОДОТВОРЕНИЕ
Процесс двойного оплодотворения был открыт С.Г. Навашиным в 1898 году.
___________________ содержит вегетативную клетку и два спермия. После
попадания на рыльце пестика оно прорастает. Из вегетативной клетки образуется
___________________ и прорастает до зародышевого мешка. По ней в зародышевый
мешок проникают два спермия. Один из них сливается с яйцеклеткой, образуя
_______________ с двойным набором хромосом, другой соединяется с диплоидной
клеткой, образуя триплоидную клетку, из которой развивается
___________________ .
Перечень терминов:
1. эндосперм
2. пыльцевое зерно
3. цветок
4. зародыш
5. семя
6. тычинка
7. пыльцевая трубка
8. плод
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: