Проверочная работа "Теория Ч. Дарвина. Критерии вида"
Проверочная работа по теме: Теория Ч.Дарвина. Критерии вида.
1) Наследственную изменчивость Ч. Дарвин называл:
а) модификационной; б) групповой; в) неопределенной; г) определенной.
2) Движущая сила эволюции (по Ч. Дарвину) видов – это:
а) искусственный отбор б) наследственная изменчивость; в) популяционные волны; г) борьба за
существование.
3) Материалом для эволюции служит:
а) борьба за существование б) естественный отбор; в) модификационная изменчивость;
г) наследственная изменчивость.
4) Укажите неверное утверждение: «Результат действия естественного отбора – это…»:
а) приспособленность организмов к среде обитания; б) многообразие органического мира;
в) наследственная изменчивость; г) образование новых видов.
5) Основная заслуга Ч. Дарвина состоит:
а) в формулировании биогенетического закона; б) создании первой эволюционной теории;
в) разработке теории естественного отбора; г) создании закона наследственных рядов.
6) По Ч. Дарвину, движущими силами эволюции являются:
а) борьба за существование; б) наследственная изменчивость ;в) естественный отбор; г) все
перечисленные.
7) Ведущую роль в эволюции играет следующий вид изменчивости:
а) определенная; б) модификационная; в) групповая; г) мутационная.
8) Способность организмов производить большое количество потомков и ограниченность мест
обитания и жизненных ресурсов являются непосредственными причинами:
а) наследственной изменчивости; б) борьбы за существование в) вымирания; г) видообразования.
9) Наследственная изменчивость в процессе эволюции:
а) создает новые виды; б) доставляет материал для эволюции; в) закрепляет созданный в
процессе эволюции материал; г) сохраняет наиболее полезные изменения.
10) Результатом действия естественного отбора не является:
а) приспособленность организмов к среде обитания; б) многообразие органического мира;
в) борьба за существование; г) совершенствование организации живых существ.
Задание2. Прочитайте текст. Найдите предложения , в которых описывается морфологический критерий.
1.Вероника дубравная растет на полянах, лугах, склонах холмов. 2. Растение имеет ползучее
корневище и стебель 10-40см высотой. 3. Листья с зубчатыми краями.4. Цветет вероника дубравная с
конца мая по август.5. Опыляется вероника дубравная пчелами и мухами. 6. Цветки небольшие,
синего цвета, собраны в соцветие кисть.
Прочитайте текст. Найдите предложения , в которых описывается экологический критерий.
1. Африканский страус –крупная птица массой до 90кг. 2. Обитает в открытых саваннах и
полупустынях. 3. Клюв прямой, плоский. 4. Ноги мощные, двупалые, оперение рыхлое. 5. Обычной
пищей являются растения-побеги, цветы.6. Африканский страус может длительное время обходится
без воды, получая влагу их поедаемых растений.
Задание3. Прочитайте текст. Какие критерии вида указаны в данном тексте, назовите его и укажите номер
предложения
Лиственница широко распространена в нашей стране, особенно в Сибири. В высоту достигает 30-
40м, а ствол в диаметре-2м. Крона ажурная, ветви редкие, листья – мягкие плоские иголки светло-
зеленого цвета. На молодых побегах хвоинки располагаются поодиночке, на старых они собраны в
пучки. Лиственница очень светолюбива и холодостойка. Она неприхотлива и может расти на разных
почвах – сухих песках, каменистых и заболоченных почвах. Каждую осень лиственница сбрасывает
свои иголки, а весной у нее вырастает новая хвоя и образуются мужские и женские шишки. После
опыления ветром женские шишки темнеют, становятся похожими на сушеные грибы. Крылатые
семена разбрасывает лиственница зимой. Древесина у нее тяжелая, смолистая.
Биология - еще материалы к урокам:
- Контрольная работа "Кровеносная система. Дыхание. Пищеварение" 8 класс
- Контрольная работа "Доказательства эволюции" 11 класс
- Задания школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии 5-6 класс
- ВПР биология 7 класс (Задание 12 (С8) № 21)
- Практическая работа "Прорастание семян" 6 класс
- Презентация "Онтогенез человека. Репродуктивное здоровье" 10 класс