Контрольная работа по биологии "Эволюция живого мира на Земле" 9 класс
Контрольная работа по биологии 9 кл.
Тема « Эволюция живого мира на Земле» Вариант-1
ЧастьА.
Выберите правильный вариант ответа:
А1. К движущим силам эволюции относят:
а) многообразие видов
б) борьбу за существование
в) видообразование
г) приспособленность
А2.Первые позвоночные, вышедшие на сушу относят к классу:
а) млекопитающие
б) пресмыкающиеся
в) земноводные
г) птицы
А3.Хлоропласты содержатся:
а) в клетках растений
б) в клетках животных
в) в клетках грибов
г) в клетках и растений и грибов
А4.Результатом эволюции является:
а) приспособленность организмов к среде обитания;
б) борьба за существование
в) наследственная изменчивость
г) ароморфоз
А5.Элементарной единицей существования вида является:
а) особь
б) популяция
в) подвид
г) сорт
А6.Дивергенция – это:
а) схождение признаков у неродственных видов
б) расхождение признаков у неродственных видов
в) приобретение узкой специализации
г) возникновение новых органов и систем
А7. Отрезок молекулы ДНК, содержащий информацию о первичной структуре белка:
а) хромосома
б) ген
в) хроматида
г) нуклеотид
А8. Доказательством происхождения человека от животных является:
а) способность к абстрактному мышлению
б) большой объем мозга
в) наличие рудиментов и атавизмов
г) способность к прямохождению
А9. К атавизмам относят:
а) третье веко
б) аппендикс
в) копчик
г) многососковость
А10.К древнейшим людям относится:
а) неандертальцы
б) кроманьонцы
в) питекантроп
г) человек разумный
Часть.В
В1.Приспособления к жизни в воде, сформировавшиеся у китов в процессе эволюции:
1) превращение передней конечности в ласты
2) дыхание кислородом, растворенным в воде
3) дыхание кислородом воздуха
4) обтекаемая форма тела
5) толстый подкожный слой жира
6) постоянная температура тела
Ответ__________________________(цифры в порядке возрастания)
В2.Установите последовательность групп растений в порядке их усложнения в
процессе эволюции
1)голосеменные
2) водоросли
3) псилофиты
4) покрытосеменные
5)папоротники
Ответ__________________________
В3.Установите последовательность процессов при возникновении жизни на земле.
А) возникновение ядра в клетке
Б) образование коацерватов
В) образование наружной мембраны в первичной клетке
Г) образование органических соединений
А
Б
В
Г
Часть С.
С1.Что такое борьба за существование? Каковы ее формы?
С2.Почему всех людей Земли относят к одному виду человек разумный?
Контрольная работа по биологии 9 кл.
Тема « Эволюция живого мира на Земле» Вариант-2
Часть А
А1. Результат действия естественного отбора - это:
а) приспособленность организмов к среде обитания;
б) многообразие органического мира
в) наследственная изменчивость
г)образование новых видов
А2.Особей в одну популяцию объединяет:
а) изоляция
б) общность питания
в) наличие хищников
г)свободное скрещивание
А3.Ученый, который первым написал, что человек произошел от обезьяноподобных
предков:
а) Ч.Дарвин
б) Ж.Б.Ламарк
в) К.Линней
г) Н.Вавилов
А4. Доказательством происхождения человека от животных является:
а) способность к абстрактному мышлению
б) большой объем мозга
в) наличие рудиментов и атавизмов
г) способность к прямохождению
А5.Чем отличается человек от человекообразных обезьян?
а) отсутствие волос на ладонях
б) наличие 4-х изгибов позвоночника
в) отсутствием волос на лице
г) наличием ног
А6.У кого из предков человека был самый большой объем мозга?
а) неандертальцы
б) кроманьонцы
в) питекантроп
г) человек умелый
А7.Кто первым начал изготовлять примитивные орудия труда?
а) австралопитек
б) кроманьонцы
в) питекантроп
г) человек умелый
А8.У человека рудиментами не являются
а) третье веко
б) аппендикс
в) копчик
г) хвост
А9.К социальным факторам эволюции относят:
а) труд
б) естественный отбор
в) наследственная изменчивость
г) искусственный отбор
А10.Социальная природа человека проявляется в
1)Приспособленности к прямохождению
2)речевой деятельности
3)наличии гортани и голосовых связок
4)образовании условных рефлексов
Часть.В
В1.Какие из перечисленных примеров относят к идиоадаптациям?:
1) развитие образовательных тканей у растений
2) наличие ловчих аппаратов у насекомоядных растений
3) отсутствие хлорофилла у растений-паразитов
4) появление триплоидного эндосперма у покрытосеменных растений
5) мелкая сухая пыльца у ветроопыляемых растений
6) железистые волоски налистьях душистой герани
Ответ__________________________(цифры в порядке возрастания)
В2.Установите последовательность групп животных в порядке их усложнения в
процессе эволюции
1) земноводные
2) пресмыкающиеся
3) млекопитающие
4) кишечнополостные
5) кольчатые черви
Ответ__________________________
В3.Установите последовательность систематических категорий, характерных для
царства растений начиная с наименьшей
А) покрытосеменные
Б) паслёновые
В)двудольные
Г) паслен черный
А
Б
В
Г
Часть С.
С1.Что такое естественный отбор? Каковы его формы?
С2.Почему в редких случаях у некоторых людей появляются атавизмы?
Биология - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Регуляция дыхательных движений" 8 класс
- Контрольная работа "Пищеварительная система и обмен веществ" 8 класс
- Контрольная работа "Процессы жизнедеятельности живых организмов" 6 класс
- Отчёт о педагогической деятельности за 2017-18 учебный год учителя биологии
- Тест "Направления и пути эволюции" 9 класс
- Тест "Закономерности наследственности" 9 класс