Контрольная работа "Жизнедеятельность клетки" 9 класс
Контрольная работа по теме «Жизнедеятельность клетки»
Вариант 1
I. Правильно ли данное высказывание (да - нет)
1. Световая фаза фотосинтеза протекает только на свету.
2. Ассимиляция и диссимиляция – синонимы.
3. Антикодон т-РНК УУЦ соответствует кодону и-РНК ААГ.
4. Один кодон кодирует несколько аминокислот.
5. В результате энергетического обмена получается 38 АТФ.
II. Выберите правильные ответы.
1. Результатом световой фазы являются:
а) Глюкоза
б) Ионы водорода
в) Кислород
г) Углекислый газ
2. Необходимым условием для темновой фазы фотосинтеза являются:
а) Наличие солнечного света
б) Вода
в) Углекислый газ
г) АТФ
3. Соединение простых веществ в сложные называется:
а) Метаболизмом
б) Ассимиляцией
в) Анаболизмом
г) Катаболизмом.
4. Субстратом для энергетического обмена не являются:
а) Углеводы
б) АТФ
в) Жиры
г) Белки
5. Каждая аминокислота кодируется:
а) 2-мя нуклеотидами
б) 4-мя нуклеотидами
в) 1-им нуклеотидом
г) 3-мя нуклеотидами
6. Процесс переписывания информации с ДНК на и-РНК называется:
а) Биосинтезом
б) Редупликацией
в) Трансляцией
г) Транскрипцией
7. Аминокислоты к месту сборки белка доставляются молекулами:
а) ДНК
б) Белка
в) т-РНК
г) и-РНК
8. Кодон и-РНК УУЦ соответствует триплету ДНК:
а) ААГ
б) ТТЦ
в) ТТГ
г) ААЦ
III. Закончите предложение.
1. Совокупность процессов, протекающих в клетке, называется …
2. Организмы, способные синтезировать органические вещества из
неорганических, называются …
3. Подготовительный этап энергетического обмена протекает в …
4. Биологический смысл энергетического обмена состоит в образовании
…
5. Биологический смысл процесса фотосинтеза состоит в образовании
…
IV. 1. На основании участка ДНК: ААЦГГТАТАЦГГГАЦ построите и-
РНК, 2 цепочку ДНК, а также т-РНК к каждому кодону.
2. Определите принадлежность организмов к определенной группе
питания, объясните свой выбор.
Медведь, земляника, гриб-трутовик.
3. Объясните зачем растениям необходим солнечный свет с точки
зрения процесса фотосинтеза
Контрольная работа по теме «Процессы метаболизма в клетке»
Вариант 2
I. Правильно ли данное высказывание (да - нет)
1. Гликолиз протекает в митохондриях.
2. Фотосинтез и дыхание – противоположные процессы.
3. Одна аминокислота кодируется несколькими кодонами (триплетами).
4. Один ген кодирует один белок.
5. Побочный продукт фотосинтеза – глюкоза.
II. Выберите правильные ответы.
1. Результатом темновой фазы являются:
а) АТФ
б) Вода
в) Кислород
г) Глюкоза
2. В процессе окисления в клетках животных образуется:
а) Глюкоза
б) Углекислый газ
в) Молочная кислота
г) АТФ
3. К процессам диссимиляции относится:
а) Фотосинтез
б) Энергетический обмен
в) Синтез белка
г) Синтез углеводов
4. Кислород, выделяющийся при фотосинтезе, образуется при распаде:
а) Глюкозы
б) АТФ
в) Воды
г) Белков
5. Одну аминокислоту кодируют:
а) 2-мя нуклеотидами
б) 4-мя нуклеотидами
в) 1-им нуклеотидом
г) 3-мя нуклеотидами
6. Процесс перевода информации с и-РНК в белок называется:
а) Биосинтезом
б) Редупликацией
в) Трансляцией
г) Транскрипцией
7. Информация из ядра к рибосоме доставляется молекулами:
а) ДНК
б) Белка
в) т-РНК
г) и-РНК
8. Антикодон и-РНК ЦУА соответсвует триплету ДНК:
а) ААУ
б) ТТЦ
в) ТТА
г) ГАТ
III. Закончите предложение.
1. Совокупность реакций синтеза, протекающих в клетке, называется …
2. Организмы, не способные синтезировать органические вещества из
неорганических, и потому питающихся готовыми органические
вещества, называются …
3. Гликолиз протекает в …
4. Биологический смысл митоза состоит в образовании …
5. Биологический смысл процесса трансляции состоит в …
IV. 1. На основании участка ДНК: ГААТГААААТЦГГТЦ построите и-
РНК, 2 цепочку ДНК, а также т-РНК к каждому кодону.
2. Определите принадлежность организмов к определенной группе
питания, объясните свой выбор.
Кузнечик, гриб - пеницилл, циано-бактерии
3. Объясните зачем растениям необходим хлорофилл в процессе
фотосинтеза.
Биология - еще материалы к урокам:
- Итоговый тест "Птицы" 7 класс
- Проверочная работа "Особенности царства Растения" 6 класс
- Проверочная работа "Водоросли" 7 класс
- План-конспект урока "Вегетативное размножение цветковых растений" 6 класс
- Технологическая карта "Вегетативное размножение цветковых растений" 6 класс
- Исследовательская работа "Выращивание салата в зимний период"