Ученики на Учителя.com


Итоговый тест "Птицы" 7 класс

Итоговый тест
Птицы
Вариант 1
А1. Наука о птицах называется
1. птицеводство
2. орнитология
3. кинология
4. ихтиология
А2. Кожа птиц
1. тонкая, сухая, вся покрыта роговыми образованиями
2. тонкая, сухая, лишена желез (только копчиковая), вся покрыта перьями
3. тонкая, сухая, имеется одна копчиковая железа, на теле есть участки, лишенные
перьев
4. пронизана многочисленными железами, выделяющими слизь
А3. Ночные хищные птицы имеют
1. хорошее зрение и развитые маховые перья
2. мягкое и рыхлое оперение и хороший слух
3. слабо оперенную переднюю часть головы и шеи
4. маленькие размеры и прекрасный слух
А4. Если на перья водоплавающих птиц попадает нефть или мазут, то
1. свойства оперения практически не изменится
2. перья прилипнут к телу, и оно приобретет более обтекаемую форму
3. численность птиц возрастает, так как таких птиц не будут поедать хищники
4. перья слипнуться, вода будет легко проникать к коже, и птицы погибнут от
охлаждения
А5. У какой птицы максимально развит мускульный отдел желудка:
1. у тетерева
2. у орла
3. у дятла
4. у синицы
А6. Между первым и вторым понятием существует определенная связь. Найдите
аналогичную связь между третьим и одним из 4 данных понятий.
Локтевая кость: предплечье=цевка: __________
1. голень
2. кисть
3. стопа
4. бедро
А7. Плечевой пояс конечностей птиц состоит из:
1. парных лопаток, вороньих костей и сросшихся ключиц;
2. парных лопаток, вороньих костей и грудины;
3. парных лопаток, сросшихся вороньих костей и ключицы.
А8. Один из признаков усложнения птиц, по сравнению с пресмыкающимися, - это
1. деление тела на отделы
2. постоянная температура тела
3. внутренний скелет
4. системы органов
А9. Выберите особенности строения скелета птиц связаны с полетом:
1. Кости скелета тонкие, прочные и легкие;
2. трубчатые кости скелета полые внутри и заполнены воздухом;
3. развитие грудины с килем;
4. образование сложного крестца;
5. а + б + в;
6. а + б + в + г.
А10. Птицы потребляют большое количество пищи, которая дает им энергию для:
1. движения, в том числе полета;
2. поддержания постоянной и высокой температуры тела;
3. а + б.
Часть В
В1. Установите соответствие между особенностями кровеносной системы и классами
животных. Ответ занесите в таблицу.
Особенности кровеносной системы
Классы животных
1. В сердце венозная кровь
А. Костные рыбы
2. В сердце четыре камеры
Б. Птицы
3. Венозная кровь из сердца поступает к
легким
4. Два круга кровообращения
5. В сердце две камеры
6. Один круг кровообращения
В2. Выберите несколько правильных ответов. Ответ запишите в виде последовательности
букв.
Существенными эволюционными, прогрессивными приобретениями птиц являются:
1. Легкость и прочность скелета
2. Интенсивность обмена веществ
3. Смешанная кровь в сердце
4. Костный череп
5. Клюв без зубов
6. Головной мозг из пяти отделов
В3. Установите последовательность соподчинения соответствующих терминов
систематическим категориям. В ответе запишите соответствующую последовательность
цифр.
1. вид ________________
2. род _________________
3. семейство ___________________
4. отряд ________________
5. класс _________________
6. тип ___________________
1. Удод обыкновенный
2. Хордовые
3. Удодообразные
4. Удодовые
5. Удод
6. Птицы
В4.Выпишите номера верных утверждений.
1. Птицы – теплокровные животные.
2. Кожа птиц имеет большое количество желез.
3. Копчиковая железа выделяет жир, необходимый для смазывания перьевого покрова.
4. Птицы имеют острое зрение.
5. Птицы имеют трехкамерное сердце.
6. У птиц имеются острые зубы.
7. По способу передвижения птицы делятся на три групп: бегающие, плавающие и
летающие.
8. К бескилевым птицам относятся все куриные.
9. Возможно первые птицы появились на Земле около 1млн лет назад.
10. Челюсть птиц представлена клювом.
В5. Каким птицам соответствуют перечисленные признаки
Признаки:
Птицы:
A. Гнездятся на льдинах и береговых скалах
Б. Крепкие сильные ноги
B. Перьевой покров обильно смазан жиром
Г. Отсутствие киля
Д. Длинная шея
Е. Высокие ноги
Ж. Селятся в заболоченных местах или где много
озер
3. Мощные лапы, снабженные острыми когтями
И. Кости не имеют воздушных полостей
К. Крылья превратились в ласты
Л. Крючкообразный клюв
М. На пальцах имеются плавательные перепонки
I. Серый гусь
II. Цапля
III. Орел
IV. Эму
V. Пингвин
Часть С
С1. Дайте развернутый ответ на поставленный вопрос.
Почему размножение птиц считается более совершенным, чем размножение рептилий?
Итоговый тест
Птицы
Вариант 2
А1. Строение археоптерикса позволила изучить наука
1. систематика
2. палеонтология
3. физиология
4. арахнология
А2. Часть пера, погруженная в кожу, называется
1. ствол
2. опахало
3. очин
4. бородки
А3. Особенностью строения страуса является
1. сохранение строение скелета как у летающих птиц
2. бородки перьев сцеплены друг с другом, делая перо почти непроницаемым для
воздуха
3. хорошо развиты грудные мышцы и мышцы ног
4. грудина плоская без киля
А4. Если в воду попадает много стирального порошка, то у водоплавающих птиц
1. перья станут более чистыми и легкими
2. свойства оперения практически не изменятся
3. жир на перьях раствориться, вода начнет быстро их смачивать
4. перья при попадании порошка образуют плотный водонепроницаемый слой
А5. Быстрое переваривание пищи – это приспособление к:
1. характеру пищи
2. вскармливанию детенышей
3. полету
4. необходимости все время запасать пищу
А6. Между первым и вторым понятием существует определенная связь. Найдите
аналогичную связь между третьим и одним из 4 данных понятий.
Нижние конечности: цевка=воздушные мешки: __________
1. газообмен
2. дыхательная система
3. высокий уровень обмена веществ
4. выделительная система
А7. К концу периода насиживания уменьшается толщина скорлупы яйца:
1. частично она используется на формирование скелета зародыша;
2. так облегчается выход птенца из гнезда;
3. происходит механическое истончение скорлупы яйца
А8. По сравнению с пресмыкающимися в головном мозге птиц лучше развиты:
1. передний мозг и мозжечок;
2. полушария переднего мозга, средний мозг и мозжечок;
3. передний и средний мозг.
А9. У птиц при полете воздух воздушных мешков:
1. повышает температуру тела птицы
2. защищает внутренние органы от перегревания
3. предохраняет внутренние органы от охлаждения
4. не влияет на температуру их тела
А10. Выберите животное, которое относится к одной из наиболее процветающих в наше
время групп
1. крокодил
2. тритон
3. сорока
4. беззубка
Часть В
В1. Установите соответствие между признаком археоптерикса и классом позвоночных, на
родство с которым этот признак указывает
Признаки археоптерикса
Классы позвоночных
1. Хвост удлиненный, состоящий из 20
позвонков
А. Птицы
2. Тело покрыто перьями
Б. Пресмыкающиеся
3. Кости не наполнены воздухом
4. Передние конечности видоизменены в
крылья
5. На ногах четыре пальца: три
направлены вперед, один назад
6. Челюсти с мелкими зубами
В2. Выберите несколько правильных ответов. Ответ запишите в виде последовательности
букв. Головной мозг птиц отличается от головного мозга земноводных
1. наличием продолговатого мозга
2. увеличением полушарий переднего мозга
3. уменьшением переднего мозга
4. большим развитием среднего мозга
5. наличием промежуточного мозга
6. лучшим развитием мозжечка
В3. Установите последовательность этапов эволюции кровеносной системы хордовых
животных. Ответ запишите в виде последовательности букв.
1. Замкнутая кровеносная система с сердцем, состоящим из непарных предсердия и
желудочков, развиты из только жаберные сосуды
2. Замкнутая кровеносная система с сердцем, состоящим из парных предсердий и
желудочка, разделенных неполной перегородкой
3. Замкнутая кровеносная система, лишенная сердца
4. Замкнутая кровеносная система с сердцем, состоящим из парных предсердий и
желудочков, разделенных полной перегородкой
5. Замкнутая кровеносная система с сердцем, состоящим из парных предсердий и
непарного желудочка, появление сосудов легких
6. Замкнутая кровеносная система с сердцем, состоящим из парных предсердий и
непарного желудочка, появление легочных артерий
В4. Выпишите номера верных утверждений.
1. Прочность скелета птиц достигается за счет срастания многих костей на ранних
стадиях индивидуального развития.
2. У птиц грудные позвонки несут ребра, которые подвижно соединены с грудиной.
3. У многих птиц грудина не имеет киля.
4. У птиц пояс задних конечностей образован тремя парными костями: вороньими,
лопатками и ключицами.
5. Увеличение объема головного мозга связано с развитием полушарий переднего
мозга и расширением двигательной активности, усложнением поведения.
6. Артериальная кровь, идущая от легких по легочной вене, изливается в левое
предсердие, а оттуда в правый желудочек и аорту.
7. Легкие имеют губчатое строение, входящие в них бронхи разветвляются и
заканчиваются тончайшими слепыми бронхиолами.
8. У некоторых птиц длинный пищевод образует расширение, т. к. зоб, где
накапливается пища и начинает перевариваться.
9. Мочеточники открываются в мочевой пузырь, как и у рептилий.
10. Эмбриональное развитие птенцов начинается с выходом из яйцевых оболочек.
В5. Каким птицам соответствуют перечисленные признаки.
Признаки:
Птицы:
A. Крепкие сильные ноги
Б. На пальцах имеются плавательные перепонки
B. Перьевой покров обильно смазан жиром
Г. Отсутствие киля
Д. Высокие ноги
Е. Длинная шея
Ж. Селятся в заболоченных местах или где много
озер
3. Мощные лапы, снабженные острыми когтями
И. Кости не имеют воздушных полостей
К. Крылья превратились в ласты
Л. Крючкообразный клюв
I. Пингвин
II. Аист
III. Сова
IV. Страус
V. Лебедь
М. Гнездятся на льдинах и береговых скалах
Часть С
С1. Дайте развернутый ответ на поставленный вопрос.
Воробей съедает за день количество пищи, равное примерно 80% от собственного веса.
Почему он так много ест?
БЛАНК ОТВЕТОВ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ
ФИ обучающегося ______________________Класс ______Вариант_____
А2
А3
А4
А5
А6
А7
А8
А9
А10
В1
1
2
3
4
5
6
В2
В3
В4
В5
1
2
3
4
5
С1
Максимальный балл за выполнение заданий:
• Часть А – 1 балл (всего 10 баллов);
• Часть В – 2 балла (всего 10 баллов);
• Часть С – 3 балла.
Итого – 23 балла
• 17 – 23 баллов – «отлично»;
• 11 – 16 баллов – «хорошо»;
• 9 – 10 баллов – «удовлетворительно».
Общее число набранных баллов ____________Оценка_______
Подпись проверяющего_________________
Ответы
Вариант 1
А2
А3
А4
А5
А6
А7
А8
А9
А10
3
2
4
1
3
1
2
6
3
В1
1
2
3
4
5
6
А
Б
Б
Б
А
А
В2
1
2
6
В3
1
5
3
4
6
2
В4
1, 3, 4, 7, 8, 9, 10
В5
1
2
3
4
5
В, М
Д, Е, Л
Б, З
Г, Ж, К
А
Часть С. С1.
Содержание верного ответа и рекомендации к оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа
1. У птиц развиты строительство защищенных гнезд и насиживание яиц
2. Выкармливание, обучение выводка
3. Групповая защита птенцов
Ответ включает все вышеназванные элементы, не содержит биологических ошибок
3
Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок,
ИЛИ ответ включает 3 из названных выше элемента, но содержит негрубые биологические
ошибки
2
Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок,
ИЛИ ответ включает 2 из названных выше элемента, но содержит негрубые биологические
ошибки
1
Ответ неправильный
0
Вариант 2
А2
А3
А4
А5
А6
А7
А8
А9
А10
3
4
3
3
2
1
1
2
3
В1
1
2
3
4
5
6
Б
А
Б
А
А
Б
В2
2
4
6
В3
3
1
6
5
2
4
В4
1
2
5
7
8
В5
1
2
3
4
5
К,И,М,Б
Ж,З
З,Л
Д,А,Г,Е
Б,В
Часть С. С1.
Содержание верного ответа и рекомендации к оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа
1. Воробьи – птицы мелкие
2. Для того чтобы обмен веществ был достаточно эффективным, он должен быть очень
быстрым. Для этого нужно много есть.
3. Чем меньше птица, тем чаще и больше она ест.
Ответ включает все вышеназванные элементы, не содержит биологических ошибок
3
Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок,
ИЛИ ответ включает 3 из названных выше элемента, но содержит негрубые биологические
ошибки
2
Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок,
ИЛИ ответ включает 2 из названных выше элемента, но содержит негрубые биологические
ошибки
1
Ответ неправильный
0
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: