Тест "Организм и среда" 9 класс
Биология – 9
Тест по теме «Организм и среда»
Вариант 1
1А. Область биологической науки, предметом изучения которой являются сложившиеся
взаимоотношения организмов между собой и средой обитания:
1) палеонтология
2) антропология
3) экология
4) эволюционная теория
2А. Вещество, образующееся в результате совместной деятельности живых организмов и
факторов неживой природы:
1) биомасса
2) биокосное вещество
3) биогенное вещество
4) косное вещество
3В. Факторы, регулирующие численность видов в биогеоценозах:
1) изменение количества корма
2) изменение числа хищников
3) промысловая охота
4) инфекционные заболевания
5) рыбная ловля на удочку
6) строительство загородного дома.
4В. В животный мир соленого водоема могут входить:
1) амеба обыкновенная
2) креветка
3) осьминог
4) планария
5) циклоп
6) фораминиферы
5В. Установите соответствие между компонентами биогеоценоза и организмами, их
составляющими.
Компоненты
биогеоценоза
Организмы
А) Редуценты
1) Автотрофные организмы
Б) Продуценты
2) Растительноядные организмы
В) Консументы
3) Плотоядные организмы
4) Зеленые растения
5) Организмы, разрушающие сложные органические соединения
6) Организмы, превращающие органические вещества в минеральные
6В. Установите соответствие.
Факторы среды
А) Биотические
1) Постройка плотины
Б) Абиотические
2) Рельеф местности
В) Антропогенные
3) Температура
4) Паразитизм
5) Плотность популяции
6) Нефть в океане
Биология – 9
Тест по теме «Организм и среда»
Вариант 2
1А. Все пищевые взаимоотношения между организмами в экологических системах:
1) цепь питания
2) сеть питания
3) экологическая пирамида
4) экологическая колонна
2А. Косное вещество биосферы:
1) совокупность всех живых организмов
2) вещество, созданное одновременно живыми организмами и процессами неживой
природы
3) образуется без участия живых организмов
4) органоминеральные продукты
3В. Для почвы как среды обитания характерно:
1) отсутствие света
2) недостаток света
3) резкие колебания температур
4) относительно постоянная температура
5) высокая плотность живого вещества
6) низкая плотность живого вещества
4В. В растительный мир пресноводного водоема могут входить:
1) сальвиния
2) ламинария
3) фукус
4) камыш
5) порфира
6) желтая кубышка
5В. Установите соответствие между компонентами биогеоценоза и организмами, их
составляющими.
Компоненты биогеоценоза
Организмы
А) Продуценты
1) Майский жук
Б) Консументы
2) Василек луговой
В) Редуценты
3) Опенок
4) Береза
5) Кузнечик
6) Дождевой червь
6В. Установите соответствие.
Биотические
взаимоотношения
А) Конкуренция
1) Борьба оленей из-за самки
Б) Хищничество
2) Клубеньки на корнях бобовых растений
В) Симбиоз
3) Землеройка в погоне за жужелицей
4) Дятел на стволе сухого дерева
5) Масленок в сосновом лесу
6) Синицы и воробьи зимой на кормушке
ОТВЕТЫ К ТЕСТУ «ОРГАНИЗМ И СРЕДА»
Вариант 1
Вариант 2
1. 1
2. 2
3. 124
4. 236
5. А – 56 Б – 14 В – 23
6. А – 45 Б – 23 В – 16
1. 2
2. 3
3. 145
4. 146
5. А – 24 Б – 15 В – 36
6. А – 16 Б – 34 В – 25
Верных ответов – 20
Биология - еще материалы к урокам:
- Проверочная работа "Селекция растений, животных и микроорганизмов"
- «Легенды о цветах» сценарий внеклассного мероприятия в условиях реализации ФГОС (интеграция биологии, экологии и досуга)
- КТП по биологии 6 класс Н.И. Сонин
- Тест "Нуклеиновые кислоты. АТФ" 10 класс
- Тест "Происхождение и начальные этапы развития жизни на Земле" 10 класс
- Тест "Многообразие живого и наука. Систематика от клетки до биосферы. Чапльз Дарвин. Происхождение видов. Систематика" 7 класс