Проверочная работа "Свойства живых организмов" 5 класс
1 вариант.
1. Все живые организмы способны к
1) неограниченному росту
2) полету
3) питанию готовыми питательными веществами
4) обмену веществ
2. Раздражимость — это
1) способность реагировать на
изменения в окружающей среде
2) выделение ненужных веществ
3) поступление в организм воздуха
4) поступление в организм питательных
веществ
3. Развитие живых организмов— это
1) приобретение новых качеств
2) выделение ненужных веществ
3) способность усваивать полезные вещества
4) поступление в организм воздуха
4. Научный метод исследования, не предполагающий никаких манипуляций с
изучаемым объектом, называется
1) наблюдением
2) экспериментированием
3) рассматриванием
4) измерением
5. Изучением объектов с помощью линейки и весов получило название
1) рассматриванием
2) измерение
3) экспериментирование
4)наблюдение
1 вариант.
1. Все живые организмы способны к
1) неограниченному росту
2) полету
3) питанию готовыми питательными веществами
4) обмену веществ
2. Раздражимость — это
1) способность реагировать на
изменения в окружающей среде
2) выделение ненужных веществ
3) поступление в организм воздуха
4) поступление в организм питательных
веществ
3. Развитие живых организмов— это
1) приобретение новых качеств
2) выделение ненужных веществ
3) способность усваивать полезные вещества
4) поступление в организм воздуха
4. Научный метод исследования, не предполагающий никаких манипуляций с
изучаемым объектом, называется
1) наблюдением
2) экспериментированием
3) рассматриванием
4) измерением
5. Изучением объектов с помощью линейки и весов получило название
1) рассматриванием
2) измерение
3) экспериментирование
4)наблюдение
2 вариант.
1. Живые организмы, в отличие от тел неживой природы
1) состоят из химических веществ
2) имеют вес
3) способны к обмену веществ
4) имеют форму
2. Способность организмов к воспроизведению себе подобных называется
1) обмен веществ
2) рост
3) размножение
4) развитие
3. Рост живых организмов — это
1) способность реагировать на
изменения в окружающей среде
2) увеличение размеров их тела
3) способность к воспроизведению себе
подобных
4) приобретение ими новых свойств
4. Научный метод исследования, предполагающий манипуляции с изучаемым
объектом, называется
1) наблюдением
2) экспериментированием
3) рассматриванием
4) измерением
5. Изучением объектов с помощью телескопа и бинокля получило название:
1) рассматриванием
2) измерение
3) экспериментирование
4)наблюдение
2 вариант.
1. Живые организмы, в отличие от тел неживой природы
1) состоят из химических веществ
2) имеют вес
3) способны к обмену веществ
4) имеют форму
2. Способность организмов к воспроизведению себе подобных называется
1) обмен веществ
2) рост
3) размножение
4) развитие
3. Рост живых организмов — это
1) способность реагировать на
изменения в окружающей среде
2) увеличение размеров их тела
3) способность к воспроизведению себе
подобных
4) приобретение ими новых свойств
4. Научный метод исследования, предполагающий манипуляции с изучаемым
объектом, называется
1) наблюдением
2) экспериментированием
3) рассматриванием
4) измерением
5. Изучением объектов с помощью телескопа и бинокля получило название:
1) рассматриванием
2) измерение
3) экспериментирование
4)наблюдение
5 класс. Свойства живых организмов
5 класс. Свойства живых организмов
5 класс. Свойства живых организмов
5 класс. Свойства живых организмов
6. Выберите три правильных ответа из шести предложенных.
Энтомология изучает:
1) кустарники
2) плесневые грибы
3) бабочек
4) кузнечиков
5) птиц
6) пчел
7. Установите соответствие между организмами и науками, которые их изучают.
ОРГАНИЗМЫ
НАУКИ
А) береза
Б) голубь
В) медведь
Г) яблоня
Д) дождевой червь
Е) ландыш
1) ботаника
2) зоология
6. Выберите три правильных ответа из шести предложенных.
Энтомология изучает:
1) кустарники
2) плесневые грибы
3) бабочек
4) кузнечиков
5) птиц
6) пчел
7. Установите соответствие между организмами и науками, которые их изучают.
ОРГАНИЗМЫ
НАУКИ
А) береза
Б) голубь
В) медведь
Г) яблоня
Д) дождевой червь
Е) ландыш
1) ботаника
2) зоология
6. Выберите три правильных ответа из шести предложенных.
Микология изучает
1) деревья
2) плесневые грибы
3) муравьев
4) одноклеточные грибы
5) кустарники
6) шляпочные грибы
7. Установите соответствие между организмами и науками, которые их изучают.
ОРГАНИЗМЫ
НАУКИ
А) береза
Б) воробей
В) корова
Г) дуб
Д) груша
Е) гусеница
1) ботаника
2) зоология
6. Выберите три правильных ответа из шести предложенных.
Микология изучает
1) деревья
2) плесневые грибы
3) муравьев
4) одноклеточные грибы
5) кустарники
6) шляпочные грибы
7. Установите соответствие между организмами и науками, которые их изучают.
ОРГАНИЗМЫ
НАУКИ
А) береза
Б) воробей
В) корова
Г) дуб
Д) груша
Е) гусеница
1) ботаника
2) зоология
