Ученики на Учителя.com


Методическая разработка урока "Infinitive/-ing forms" 8 класс

Программа: УМК «Английский в фокусе» для 8 класса
Тема урока: «Infinitive/-ing forms»
Класс: 8 классы
Уровень образования: базовый
Учитель: Котельникова И.В.
Цели урока: 1. Образовательные: Знакомство с инфинитивом и герундием.
2. Воспитательные: Знакомство с экологическими проблемами на планете.
Задачи урока: 1. Введение теории (инфинитив и герундий)
2.Работа с упражнениями по новой теме
Содержание учебного материала урока:
1.
Организационный момент
2 минута
2.
Проверка домашнего задания
5 минут
3.
Целеполагание
1 минута
4.
Введение теории
5 минут
5.
Упражнения по новой теме
27 минут
6.
Рефлексия
3 минут
7.
Подведение итогов, оценки за урок, запись домашнего
задания
2 минут
Этапы урока
Этапы урока
Ход урока
Режим
работы
1.
Организаци
онный
момент
2. Проверка
домашнего
задания
3.
Целеполага
ние
4. Введение
теории
Ex.1, p. 78.
5.
Упражнения
по новой
теме
Ex.1b, p.78.
Good afternoon! You may take your
seats! I am glad to see you today!
Good afternoon! We’re glad to see
you too!
You were supposed to learn 5b words
for dictation. Did you manage to do it?
Let’s check it.
Open your SB on p.78. What are we
going to do today? What should we
learn?
Read the text, then look at the
highlighted –ing and infinitive forms.
Which do we use: … . Check in the
grammar reference.
(NB First, Ss should try to explain it
on their own, then, if necessary, T may
help)
Put the verbs in brackets into: -ing or
infinitive (with or without to).
T ↔Cl
T ↔Cl
Cl
T ↔Cl
T ↔Cl
Cl
T ↔Cl
St1,St2,
St3,St4
Ex. 3, p. 78.
Ex.4, p. 79.
6.
Рефлексия
7.
Подведение
итогов,
оценки за
урок, запись
домашнего
задания
Explain what the difference in
meaning is in the sentences below.
Check in the GR section.
Put the verbs in brackets in their
correct form.
Choose the correct word. Check in the
Word List. Make sentences using the
other words.
What have we been doing today?
What have you learnt?
What was interesting for you in this
lesson?
Do you have any questions?
Your HT will be to do ex. 1,2,3, p.146.
Thank you for your work and
attention. Good bye!
T ↔Cl
Cl
St1,St2,
St3,St4
Cl
St1…
St9
T ↔Cl
T
Планируемые результаты урока:
1. Закрепление лексики по теме урока.
2. Закрепление нового грамматического материала.
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: