Открытый урок по английскому языку "Food. Parts of body" 3 класс
МБОУ СОШ № 1 с. Новобелокатай
Открытый урок по английскому языку
в 3 классе на тему: «Food. Parts of body»
Урок составил: учитель английского языка
Сафиуллина Эмма Тагировна
Цели урока:
1. Повторение и закрепление темы «Food. Parts of body»;
2. развитие навыков диалогической речи;
3. воспитание уважительного отношения к друг другу.
Оборудование: учебник «Enjoy English-III» (М.З.Биболетова), картинки с
продуктами, раздаточный материал (карточки с заданиями), игрушки, ИКТ.
Ход урока:
1. Организационный момент: Good morning, boys and girls! I am glad to see
you today. How are you? What is the weather like today?
2. Фонетическая зарядка: Ребята, сегодня к нам в гости пришел дракоша
Джерри, он очень хочет научиться разговаривать на английском языке. Но
мы с вами знаем, чтобы правильно читать и говорить на АЯ, нужно
научиться правильно произносить звуки. Джерри будет внимательно слушать
нас и запоминать, а потренируем наши язычки.
как мы греем ладошки – [h]
как лает английская собака – [r]
как паровозик выпускает дым из трубы – [w]
как мы вскрикиваем от боли – [ai]
как мы улыбаемся – [e]
как мы качаемся на качелях – [i-i:]
как летает комарик – [z]
как мы зовем друзей – [ei]
как мы просим не шуметь – [s]
как мы поем песенку – [n]
как мы сбиваем пыль с паласа – [t]
как мы сбиваем пыль с дивана – [d]
как заводим старую машину – [dg]
показываем горлышко врачу – [a:]
3. Речевая зарядка: А теперь ребята, повторим наши продукты (работа с
наглядностью). За каждый правильный ответ вы будете получать жетоны, на
которые вы сможете купить настоящие продукты.
4. Развитие навыков монологической речи: У нас с вами есть сюрприз для
дракоши, не так ли? Давайте познакомим его с новыми друзьями, чтобы ему
было не скучно учиться одному.
Ученики (3-5) выходят по одному с игрушками и рассказывают о них.
Пример: His name is Tom. He is 7. He likes apples, ham and sweets. He doesn’t
like tea and bread.
Теперь у нашего Джерри много друзей и он не будет скучать. В АЯ есть 3
слова, которые переводятся на РЯ «много». Какие это слова? Чем они
отличаются друг от друга?
much
many
a lot of
Choose much, many, a lot of
• I have got … friends.
• He doesn’t eat … sweets.
• I didn’t buy … cheese.
• … bread.
• … apples.
• … coffee.
• … oranges.
5. Игра «Незнайка»: Let’s play a bit. Do you remember the game ‘Unknower’.
Who wants to be the unknower? Желающие выходят и задают остальным
вопросы. Незнайкам даются жетоны.
Do you like …(продукты)?
Does he/she like …?
Can he/she …? (действия)
6. Физкультминутка:
1) Show me your … (parts of the body)
2) Dance, please. (actions)
7. Развитие навыков диалогической речи: Let’s count your tokens. How
many tokens do you have? Ребята, давайте, сосчитаем ваши жетоны. А теперь
мы обменяем их на настоящие продукты.
Роль продавца играет учитель.
- Hello!
- Hello! Can I help you?
- Yes, please. Give me please …
- Here you are.
- Thank you.
- You are welcome.
- Good bye!
- Good bye!
8. Активизация ЛЕ в устной речи: Ребята, нашему дракоше пришло
зашифрованное письмо, давайте поможем ему его расшифровать.
It is not big. It is slim. It has a long … . Its … are small. It doesn’t eat … and …,
… and …. It likes to eat …, … and drink … It can be grey, black, white, orange
and brown.
Who is it? (a cat)
Вместо пропущенных слов картинки.
Now, let’s do a crossword.
По горизонтали:
1. We like to drink it. It is often made of fruits.
2. It is the part of the body. We use it when we want to take something.
3. It is white and oval. We like to eat it for breakfast.
4. We drink it with milk, lemon or sugar.
5. It lives in the water. Cats like to eat it.
По вертикали:
It is yellow and oval. We drink tea with it.
9. Подведение итогов: Ребята, как вы думаете Джерри и его новым друзьям
понравился наш урок? Did you like the lesson? I’m very pleased with you today.
Your marks for the lesson are …
Our lesson is over. Good-bye!
Источники информации:
1. Биболетова М.З., Денисенко О.А, Трубанева Н.Н. Английский
язык:Английский с удовольствием/Enjoy English: Учебник для 3 кл.
общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2014.
2. Биболетова М.З., Денисенко О.А, Трубанева Н.Н. Английский язык:
рабочая тетрадь к учебнику Английский с удовольствием/Enjoy English для 3
кл. общеобраз. учрежд.: учебное пособие. – Обнинск: Титул, 2014.
3. Дзюина Е.В. Поурочные разработки по английскому языку. 3 класс. – 2-е
изд., перераб. – М.: ВАКО, 2013.
