Конспект урока "My things"
Topic: My things.
Цель: активизация ранее изученной тематической лексики и введение новых слов по теме «My
Things».
Задачи:
Образовательные:
Ознакомление с новым лексическим материалом;
Воспитательные:
Расширять кругозор;
Продолжать прививать любовь и интерес к иностранному языку;
Воспитывать умение работать в парах и индивидуально;
Развивающие:
Развитие умений монологической и диалогической речи по теме;
Строить высказывания по образцу и самостоятельно.
Речевой материал: What things have you got? I have…
Grammar: have got/ has got
Оснащение урока:
ПК
Презентация «have got/ has got»
Аудирование (диск № 1)
ХОД УРОКА
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
I. Подготовительный этап
1. Организационный
момент.
Good morning!. I’m glad to see you here!
Take your places please.
Good morning. We are glad to see you
too.
2. Речевая разминка
Who can tell me, what day is it today?
Ok, you are right! What date is it today?
How do you do? I hope that you are fine!
Are you ready for this lesson?
That’s great!
Today is Monday.
Today is 28
th
of September.
I’m …
Yes! We are ready!
4. постановка цели на
урок
Our topic is “My Things” and today we are
going to learn another verb – to have\ has.
This verb helps us to say what we have got.
II. Основной этап
Girls and boys, tell me please what things
have you got in your school bag?
Ok. And you? And you?
Ok, let’s open your bok at page 38 Ex. 1
read the task, please.
Sasha, have you got a cap? Alina, have you
got a scarf?
Now let’s check your knowledge. Look at
the board and read the task (дети выполняют
1задание) .
Now we are going to learn a new
constructions – this\these – that\those. Read
the rules please.
Ok, that’s great! Open your record books and
write down your home task.
Работа с презентацией. Объяснение
нового грамматического материала
I have pen,……..
Учащиеся слушают и повторяют
слова за диктором, потом
переводят.
Учащиеся отрабатывают новые
слова по цепочке, задавая друг другу
вопросы.
Учащиеся ознакамливаются с
правилами, которые
закрепляются при помощи
презентации и упражнения №
1 стр. 39
III. Заключительный этап
1. Домашнее задание.
AB p.24 Ex. 1, 2
p.25 Ex. 1,2
2. Подведение итогов.
Выставление оценок
Today you’ve worked very well.
Your marks:
3. Прощание
Stand up! The lesson is over. Thank you for
your work today. See you on Thursday! Bye!
Good-bye
