Подготовка фонетической стороны речи для сдачи ЕГЭ по английскому языку

Филевский Н.М. Подготовка фонетической стороны речи для сдачи ЕГЭ по английскому языку (теория и практика)

• «В прежнее время к ошибкам выговора относились снисходительно, ошибки же грамматические считались очень грубыми. Сейчас в практике живого языка ошибки должны расцениваться совершенно иначе: те ошибки будут грубыми, которые мешают взаимопониманию, а это гораздо чаще будут ошибки произношения, нежели ошибки грамматические»
• Выдающийся русский учёный-лингвист Л.В. Щерба

• С 2015 г. «Порядком проведения государственной итоговой аттестации по основным общеобразовательным программам среднего общего образования» введен раздел Говорение в ЕГЭ по иностранному языку.

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

Фразовое ударение и интонационные контуры

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Вот некоторые критерии оценивания выполнения задания № 1 устной части:
• Речь воспринимается легко: необоснованные паузы отсутствуют; фразовое ударение и интонационные контуры…

Фразовое ударение

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Фразовое ударение – это выделение слова в предложении.
• Фонетисты всегда подчёривали организующую роль фразового ударения, цементирующего компоненты фразы в единое целое, его ритмообразующую функцию и, конечно, его способность выделять слова по степени смысловой нагрузки. (Бурая Е.А.)

Критерии отбора слов, выделяемых фразовым ударением

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Обычно выделяются:
• Существительные
• Значимые глаголы
• Прилагательные
• Наречия
• Числительные
• Указательные и вопросительные местоимения.
• Отрицательная частица –not

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Обычно не выделяются:
• Артикли
• Союзы
• Предлоги
• Глаголы-связки
• Вспомогательные глаголы
• Модальные глаголы
• Местоимения (личные, притяжательные, относительные, возвратные)

Главная функция фразового ударения

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Главной функцией фразового ударения является ‘to single out the communicative centre
• of the sentence which introduces new information.’ (Соколова М.А)
• Такого же мнения придерживается Бурая Е.А.: «Прежде всего, фразовое ударение
• является средством выделения информационного центра высказывания.»
• Информационный центр может включать несколько слов, всю фразу (смысловую группу)
• или концентрироваться на одном слове.

Типы фразового ударения

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Синтагматическое ударение (syntagmatic stress)
• Синтаксическое ударение (syntactic stress)
• Логическое ударение (logical stress)
• Заядерное ударение
• Эмфатическое ударение (Emphatic stress)

Степени фразового ударения

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Самое сильное ударение – эмфатическое.
• Менее сильное ударение - синтагматическое и логическое ударения.
• Ещё более слабая степень характерна для синтаксического ударения.
• Самое слабое – заядерное ударение.

Речевой ритм

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Речевой ритм – это чередование ударных слогов в речи через
• промежутки времени, субъективно воспринимаемые как равные.
• Для английского языка характерен так называемый ‘stress-timed rhythm’.
• Ввиду того, что количество неударных слогов между ударными слогами
• может быть различным, скорость произнесения этих неударных слогов меняется.

Единица речевого ритма

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• В группе тактосчитывающих языков, для которых характерен
• stress-timed rhythm: ударные слоги повторяются через равные промежутки времени, а безударные слоги примыкают к ним.
• Таким образом, минимальной единицей ритма в таких языках
• является ритмическая группа (такт),
• «которую можно определить как фонетическое единство
• ударного слога с примыкающими к нему безударными слогами.» (Бурая Е.А.)

• Слоги, которые примыкают к предшествующему ударному слогу, называются энкликтиками.
• Слоги, которые примыкают к последующему ударному слогу, называются прокликтиками.

Важность обучения речевому ритму

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Наличие речевого ритма обязательно в произношении изучающего английский язык,
• так как нарушение правильной ритмической организации высказывания может привести
• к затруднению понимания его смысла, точнее - сделает речь неразборчивой (‘unintelligible’).
• «… ритмически правильно организованная речь воспринимается легко» (Бурая Е.А.)

Интонационные контуры

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Значение развития правильных интонационных навыков в процессе обучения английскому языку
• весьма велико и даже, по мнению британских фонетистов, важнее, чем постановка правильных звуков.

• Среди важнейших функций интонации – смыслоразличительная функция (distinctive function),
• благодаря которой интонация позволяет придавать одному и тому же предложению
• различные коммуникативные цели, например:
• Compare:
• It’s Ꞌno Ꞌuse Ꞌsending for a ̖ doctor. – A categoric statement (low fall in the nucleus).
• It’s Ꞌno Ꞌuse Ꞌsending for a ‚doctor. – A non-categoric statement (low rise in the nucleus).
• It’s Ꞌno Ꞌuse Ꞌsending for a ʹdoctor. – A question (high rise in the nucleus).
• It’s Ꞌno Ꞌuse Ꞌsending for a ˇdoctor. – A statement +implication (fall-rise in the nucleus).

Ядерные тоны

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Антипова Е. Я. считает, что шесть ядерных тонов лежат в основе формирования
• шести интонационных контуров, которые могут передать многообразие интонаций английского языка

• The low fall

• The low rise

• The high fall

• The high rise

• The fall-rise

• The rise-fall

Семантические функции ядерных тонов

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Нисходящие тоны говорят о завершённости, полноте, определённости и
• решительном характере сообщения.

• Восходящие тоны, наоборот, придают сообщению характер незавершенности,
• неполноты, неуверенности.

• ВНИМАНИЕ:
• если поменять нисходящий тон на восходящий, то:
• повествовательное предложение (с восходящим тоном) становится вопросом
• или подразумевает просьбу повторить;
• специальный вопрос (с восходящим тоном) сообщает о большом интересе
• или удивлении или подразумевает просьбу повторить.
• если поменять восходящий тон на нисходящий, то:
• общий вопрос (с нисходящим тоном) сообщает об уверенности в утвердительном ответе;
• просьба с интонацией понижения звучит как команда и воспринимается слушающим как невежливая.

Наиболее часто встречающиеся интонационные контуры

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• С.А. Берлин и А.С. Вейхман выделяют основные (неэмфатические)
• коммуникативные типы, которые используются для обучения устной речи
• и в текстах учебников - это общий, специальный и альтернативный вопросы;
• сообщение (положительное или отрицательное);
• сообщение, содержащее перечисление; приказания и просьбы.

Примеры интонационных контуров

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Для утверждений

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Общий вопрос:

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Специальный вопрос:

• Бесплатные вебинары на эту тему: http://www.languages-with-music.com/webinars.html

• Просьба:

• Детальное представление данной темы, а также подробную информацию о методах развития навыков речевого ритма, фразового ударения и навыков использования основных интонационных контуров в процессе подготовки фонетической стороны речи для сдачи ЕГЭ по английскому языку Вы можете найти в учебно-методическом пособии Филевского Н.М., опубликованном по адресу:
• http://www.languages-with-music.com/articles/article1.html
• Записаться на бесплатный вебинар Филевского Н.М можно здесь:
• http://www.languages-with-music.com/webinars.html
• Вебинар содержит теоретическую часть, большое количество аутентичных примеров-иллюстраций, сопровождаемых тонограммами, а также практическую часть, в рамках которой автор вебинара ответит на Ваши вопросы и разберёт вместе с Вами примеры
• просодической организации предложений.
• Принявшие участие в нашем вебинаре могут бесплатно получить от организаторов вебинара персональное свидетельство.
• Все участники этого вебинара получат от авторов бесплатно лицензионные ключи
• на компьютерный тренажёр по развитию навыков владения просодическими
• средствами языка.