Die Reise mit dem Zug nach Regensburg.
Was machen wir heute in der Stunde?
- Das Ziel: Wir sprechen zum Thema: Die Reise.
- Die Aufgaben der Stunde:
- Wir wiederholen die Lexik zum Thema: “Auf dem Bahnhof’’
- Wir inszenieren viele Dialoge
- Wir sehen interessante Presentation über
- Berlin und auch singen ein modernes Lied
- über Taxi.
Wart ihr einmal auf dem Bahnhof?
Nennt, bitte, was ist das? Übersetzt auf Deutsch:
Вокзал, поезд, путь, платформа, расписание движения, справочное бюро, касса, камера хранения, дорожная сумка, билет, пассажир, служащая/ий
Was passt nicht in die logische Reihe?
- 1 Flugzeug, Zug, Taxi, Bus, Reisetasche, Auto – Vehrkersmittel
- 2 Zug, Bahnhof, Gleis, Bahnsteig, Flugzeug, Wagen – auf dem Bahnhof
- 3 einsteigen, ankommen, abfahren, aussteigen, abholen, Ski laufen, bestellen, warten auf - Reisende
Wie ist es richtig?
- Wählt richtige Verben:
- Mit dem Zug …
- Fahrkarten …
- Information …
- Den Fahrplan …
- Auf den Zug …
- In den Wagen …
- Gepäck im Schließfach …
- Warten, einsteigen, fahren, studieren, kaufen (bestellen), bekommen, aufbewahren
Wir arbeiten an der Grammatik
- Wiederholen wir die Modalverben: können, dürfen.
- Konjugieren wir diese Verben:
- Ich kann, darf
- Du …kannst
- Er,sie, es, man …kann
- Wir …können
- Ihr …könnt
- Sie …können
Auf dem Bahnhof. Wie orientiert man sich da?
- Antwortet auf die Fragen, bitte.
- 1.Wo kann man Fahrkarten kaufen?
- 2.Wo kann man Informationen bekommen ?
- 3.Wo kann man die Abfahrtszeit des Zuges erfahren?
- 4.Wo kann man den Fahrplan finden?
- 5.Wo kann man Gepäck aufbewahren?
- 6.Wo kann man eine Zeitung kaufen?
- 7.Wo kann man essen?
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- Auf dem Fahrplan
- Auf dem Bahnsteig
- Am Fahrkartenschalter
- Im Restaurant
- Im Auskunftsbüro
- Im Schließfach
- Im Zeitungsladen
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Auf dem Bahnhof gibt es viele Symbole und Zeichen.
- Erklärt, was hier machen kann.
- -Ein Auto parken
- -Informationen bekommen
- -Verlorene Sachen finden
- -Telegrafieren
- -Fahrkarten kaufen
- -Hände waschen
- -Geld wechseln
- Muster: Nummer 1- hier kann man Informationen bekommen.
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- -Gepäck aufbewahren
- -Ein Taxi nehmen
- -Telefonieren
- -Auf die Toilette (Klosette) gehen
- -Briefmarken kaufen
- -Bűcher und Zeitschriften kaufen
- Essen
- Gepäck aufbewahren
- -ein Auto parken
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Auf dem Bahnhof ist eine strenge Disziplin.
Seht auf das Bild und sagt:
1 Was kann man machen?
2 Was darf man nicht tun?
Auf dem Bahnhof sind viele Reisende. Sie suchen etwas und fragen nach dem Weg.
Spielt, bitte, die Szenen nach den Situationen:
1 Wir suchen nach dem Fahrkartenschalter
2 Wir fragen nach dem Postamt
3 Wir interessieren uns für das Telefon
Berlin – ist die Hauptstadt Deutschlands
- Könnt ihr im Zentrum Berlins orientieren?
- Jetzt kommt eine Präsentation.
Am Fahrkartenschalter
- Die Gespräche mit den Beamten
- Sie wollen fahren nach: Regensburg, Leipzig, München, Düsseldorf, Bonn.
Unsere Reise geht weiter nach Bayern. Herzlich willkommen in Regensburg!
Die Atmosphäre auf dem Bahnhof.
- Auf dem Bahnhof ist immer was los. Hier ist ein ständiges Treiben, ganz gleich, ob es Tag oder Nacht ist. Züge kommen an oder fahren ab. Viele Menschen mit Reisetaschen, Rücksäcken und Koffern gehen hin und her, steigen aus und ein. Manche warten auf den Zug, um Bekannte und Verwandte abzuholen. Andere kaufen Fahrkarten oder studieren den Fahrplan auf dem Bahnsteig. Über Lautsprecher können die Reisenden Durchsagen über die Ankunft oder die Abfahrt des Zuges hören. Der Bahnhof ist sauber und freundlich. Gelbe, rote, blaue Personenskulpturen erleichtern den Reisenden die Orientierung auf dem Bahnhof. Der Bahnhof ist wie eine kleine Stadt. Hier gibt es Geschäfte, Restaurants, Büros, Zeitungsladen, Imbiss- und Souvenirsstände. Űberall ist es hell, sauber und bunt.
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- Antwortet auf die Fragen, bitte:
- 1.Was fǜr eine Atmosphȁre ist auf dem Bahnhof?
- 2.Was gibt es da alles?
- 3.Was machen hier die Menschen?
- 4.Wie ist also der Berliner Hauptbahnhof?
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Berliner Hauptbahnhof am Alexanderplatz.
- Macht die Assoziogramme komplett:
Das Lied “Taxi, mit den Augen grün”
- Man kann nichts wollen
- Bloss sich erholen
- Und Abends Welle
- Heilt mir die Seele
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- O-o-o, Du, Taxi, mit den Augen grün
- O-o-o, halt bitte nun, halt bitte nun
- O-o-o, und fahre bitte mich dorthin
- O-o-o, wo ich erwartet immer bin
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- Dort fragt mich keiner
- Wo ich denn bleibe
- Ich zweifle dran nicht
- Dort man versteht mich
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- O-o-o, Du, Taxi, mit den Augen grün
- O-o-o, halt bitte nun, halt bitte nun
- O-o-o, und fahre bitte mich dorthin
- O-o-o, wo ich erwartet immer bin
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Die Stunde ist zu Ende!
- Vielen Dank für die Arbeit!
- Auf Wiedersehen!
Die Hausaufgabe
Macht, bitte, eine Reklame über den Bahnhof in Saransk.
Und erzählt, was befindet sich dort, wie er modern, attraktiv, gross und gemütlich ist.
