Почему нам нужно и важно изучать английский язык

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА им.Д.И.КОРОТЧАЕВА»

Г.НОВЫЙ УРЕНГОЙ

«Почему нам нужно и

важно изучать

английский язык»

Автор:Фарафонова П.

9 А класс

Руководитель:ХайдароваО.В.

2018-2019 г.

План

I. Введение .......................................................................................................................................... 3

II. Почему люди начали использовать английский язык? ........................................................ 4

III. Почему английский язык – самый влиятельный язык в мире? .................................... 5

1. Английский язык – не самый распространенный .................................................................... 5

2. Почему так важно знать английский язык .............................................................................. 7

Средства массовой информации и транспорт ............................................................................... 7

Международный бизнес и перспективная работа для каждого… ............................................. 8

Молодежная культура ..................................................................................................................... 9

IV. Развитие заимствованной английской лексики в русском языке .............................................. 9

V. Давайте учить английский

язык!. ................................................................................................ 10

Не переводите дословно................................................................................................................ 10

Изучайте на практике .................................................................................................................... 10

Чаще повторяйте, учите слова ...................................................................................................... 11

Верьте в себя, помните о цели, и всё получится! ....................................................................... 11

V. Заключение ................................................................................................................................ 152

Литература ............................................................................................................................................. 13

I. Введение

Цель нашей работы заключается в том, чтобы найти причину массового изучения

английского языка в России, определить, где нам может понадобиться знание английского

языка – где оно необходимо и, где удобно. А также привести примеры английских слов

встречающиеся в обычной жизни в нашей стране

Английский язык давно принят международным. На английском языке разговаривают более

750 миллионов человек. На английском языке говорят в 51 стране мира.

Около 410 млн. человек являются носителями английского языка и считают его родным, а

около 1 млрд – разговаривают на нем. Поэтому английский язык заслужено считается

международным языком общения, а многие лингвисты, опираясь на существующие тенденции,

приходят к выводу, что меньше чем через сто лет языковой барьер практически перестанет

существовать, и люди будут использовать для общения исключительно английский язык. Все

престижные работы требуют знание английского языка, его изучают во многих странах, разные

фирмы имеют названия на английском языке. Этот язык знают экономисты, программисты,

политики, учёные, врачи, владельцы крупных фирм во всём мире. Наша страна не является

исключением. В большинстве школ России изучение английского языка является

обязательным. В России также существуют школы с углублённым изучением английского

языка, факультативы, дополнительные уроки, кружки для маленьких детей, школьников и

взрослых. Возникает вопрос: «Почему, живя в России, разговаривая на русском языке, нам

стало необходимо знание английского языка?»

II. Почему люди начали использовать

английский язык?

Историю английского языка многие филологи и лингвисты делят на три периода:

древнеанглийский, среднеанглийский и новоанглийский. Однако деление это достаточно

условное, потому что язык существовал у племен, населявших Британские острова, задолго до

завоевания Британии Цезарем или распространения на территории страны христианства.

Как можно вспомнить из истории, Англия когда-то имела достаточно много колоний,

куда входила даже Америка. Неудивительно, что практически во всех этих странах английский

язык зачастую считается вторым государственным. Но это было тогда, несколько веков назад.

А как дело с этим обстоит сейчас?

В настоящее время английский является самым популярным в мире. Почему? Есть

мнение, что современная популяризация этого языка началась после Второй Мировой Войны,

когда большинство европейских государств были разгромлены фашистскими войсками. А вот в

Соединенных Штатах Америки боевых действий не велось, поэтому эта страна оказала

огромную поддержку как в техническом плане, так и финансовом европейцам. Сюда входили

не только деньги, но и поставка всевозможной техники. Да и сами американцы приезжали в

Европу для оказания всевозможной помощи, при этом они не только работали, но и посещали

бары и прочие заведения, где распространяли свой язык.

После войны именно в США начали придумывать всевозможную технику, которой мы

пользуемся сейчас. Сюда входят, например, компьютер или пылесос. Да и в целом Америка

была и есть одной из самых прогрессивных стран в плане внедрения новых технологий,

поэтому вся научно-техническая литература появлялась именно на английском языке.

Основная же причина такой популяризации этого языка — его повсеместное

использование. Куда бы вы не приехали, наверняка станете общаться с местными жителями как

раз-таки на английском. Кроме того, его изучение дается относительно легко. И, конечно же,

знание английского — хорошее подспорье при устройстве на работу

III. Почему английский язык –

самый влиятельный язык в мире?

1. Английский язык – не самый распространенный…

Какой иностранный язык изучать, и какой – более полезен?

Этот вопрос - очень интересен, но ответ на него не так уж очевиден. Примерные оценки

количества людей, разговаривающих на нашей планете на том или ином языке, очень

отличаются. Остановимся на данных одного из источников - Летний Институт Лингвистики

(Summer Institute for Linguistics (SIL)). По количеству носителей языка языки распределены вот

так:

Получается, что английский язык – третий язык по количеству людей, которые на нем

разговаривают. Но именно английский язык признан во всем мире, как

универсальный язык для общения. У английского языка самый высокий рейтинг –

коэффициент значимости языка. И вот как выглядит «картинка» распределения языков по

влиятельности:

Почему так важно знать английский язык

Скорее всего, вы не удивлены информацией о том, что английский язык

занимает третье место в мире по числу людей, для которых он является родным.

Кроме того, его международная популярность, как языка дипломатии, бизнеса,

науки, технологий, банковского дела, медицины, авиации, туризма, голливудских

фильмов, интернета, поп- и рок-музыки – сделала его мировым универсальным

языком. Вот несколько конкретных и веских причин, указывающих на важность

изучения английского языка.

1. РАБОТА. Большинство фирм и компаний, имеющих дело с клиентами и

поставщиками из разных стран мира, предпочитают при переговорах, заключении

сделок и реализации различных международных проектов, использовать

английский язык, как средство коммуникации. И это в то время, когда среди них

может, вообще, не быть носителя английского языка. Следовательно, становится

чрезвычайно важно уметь бегло говорить на английском языке, не только для

успешного ведения бизнеса, но и для получения интересной и хорошо

оплачиваемой работы.

2. ПУТЕШЕСТВИЯ. Каждая страна, а часто и провинции, имеют свой

собственный язык или наречие. Таким образом, путешествуя по разным странам,

регионам и провинциям, в целях расширения бизнеса или просто отдыхая, можно

натолкнуться на целый ряд проблем, если не владеть местным языком или

диалектом. В этих обстоятельствах английский язык становится настоящим

спасением, поскольку приобрел в последнее время глобальное значение, став

мировым универсальным языком. Для более, чем 900 миллионов человек на

земном шаре, английский язык является родным или вторым языком. Хорошее

владение английским языком значительно облегчает общение с местными

жителями любой страны, помогая, таким образом, легко выходить из самых

затруднительных ситуаций, путешествуя, фактически, по любым удаленным и

укромным уголкам мира.

3. ОБРАЗОВАНИЕ. Часто, люди уезжают из своей родной страны, чтобы

получить предпочтительное именно для них образование. Образование является

так же статьей дохода для экономики многих государств. Поэтому во многих

странах мира существуют международные учебные учреждения, в которых могут

учиться представители разных государств, а не только местные жители. Именно

поэтому, желание получить хорошее образование, значительно увеличивает

важность изучения английского языка в тех странах, где английский язык не

является родным или вторым.

4. СТРАНА С ЖИТЕЛЯМИ, ГОВОРЯЩИМИ НА РАЗНЫХ ЯЗЫКАХ И

ДИАЛЕКТАХ. Во многих странах мира в качестве государственного,

используется несколько языков (к примеру, Канада). Так же существует большое

количество стран (к примеру, Индия), где местное население использует для

общения различные диалекты. Все это очень сильно затрудняет общение между

представителями различных национальностей и жителей разных регионов

подобных государств. Довольно часто, в таких случаях, английский язык

является, практически, единственным средством коммуникации между местными

жителями.

5. ИНТЕРНЕТ. Несмотря на то, что в Интернете используется много языков,

английский является, все же, основным языком для большинства пользователей.

Большая часть важной информации и самых известных и используемых веб-

сайтов, доступны только на английском языке. С ростом популярности

Интернета, электронного образования и электронной коммерции, знание

английского языка приобретает, безусловно, еще большую важность.

Средства массовой информации и транспорт

Путешествуя в любой стране мира, вы найдете

хотя бы одного человека, который поймет вас

на английском языке.

Во всех международных аэропортах пилоты и диспетчеры

говорят на английском.

Пять крупнейших телекомпаний - Си-би-эс, Эн-би-си, Эй-

би-си, Би-би-си и Си-би-си – охватывают потенциальную

аудиторию приблизительно в 500 млн. человек с помощью

трансляций на английском языке.

Английский язык является языком спутникового

телевидения.

Век информации

Английский – язык века компьютеров; язык медицины,

электроники

и космических технологий.

Английский - язык века информации. Компьютеры

«разговаривают» друг с другом на английском. Более 80% всей

информации в более чем 150 млн. компьютерах по всему свету

хранится на английском языке.

85 % всех международных телефонных разговоров совершаются

на английском языке, также как и 3/4 мировой почты, телексов и

телеграмм.

Когда-то языком науки был немецкий, сегодня 85% всех научных

работ публикуются сначала на английском языке.

Более половины мировых технических и научных периодических

изданий выходят на английском языке, который также является

языком медицины, электроники и космической технологии.

Интернет немыслим без английского языка!

▪ на английском языке написана львиная доля веб-страниц;

▪ а те веб-сайты, которые созданы на национальных языках, но

выходят на тот уровень, когда необходимо обзавестись

международной версией, тоже используют в первую очередь

английский язык.

Международный бизнес и перспективная работа для каждого

Английский язык - это язык международного бизнеса.

Когда японский бизнесмен заключает сделку где-либо в

Европе, велика вероятность того, что переговоры ведутся на

английском языке. На промышленных товарах указывается на

английском языке страна их производства: "Made in Germany",

а не "Fabriziert in Deutschland".

Этот язык выбрали и многонациональные корпорации.

Говорить, читать и писать по-английски обязаны практически

100%сотрудников крупных компаний.

Знание английского способно помочь сохранить работу или в случае её утери получить

новую. Несмотря на кризис, знание английского повышает шансы не только трудоустройства,

но и повышения оплаты труда. Понятно, почему так происходит: какие бы времена ни были, а

если один человек может заменить (делать работу) двоих, то справедливо вполне, если он

получает больше денег.

Ценный специалист, владеющий иностранным языком, во все времена будет востребован

ещё и по другой причине. Да, есть профессиональные переводчики, которые владеют лексикой

в определённой области знаний – юриспруденции, нефтехимии, бухгалтерии, к примеру. Но

спросите любого специалиста, работающего с переводчиком – как его порой расстраивает, что

профессионал-лингвист не может точно передать нюансы. Именно потому отраслевой

специалист со знанием языка более ценен, даже не потому, что приходится содержать

(оплачивать труд) двух сотрудников. Он может точнее понять в каком месте переговоров стоит

расспросить о нюансах того или иного предложения, более точно передать свои мысли. Это

помогает и избежать конфликтов, и вводить новые технологии в действие быстрее и

эффективнее.

Молодежная культура

Английский является языком мировой молодежной культуры.

По всему миру молодежь поет слова из песен, и можно подпевать, не

понимая смысла слов.

Мы смотрим кино, еще раз кино и мультсериалы…

«Поп мьюзик», «рэп мьюзик», «сноуборд»,

«компьютерхэкинг» – эти слова вторгаются в наш

лексикон…. «Мобильный», «СМС», «ММС», «Интернет»,

«веб-сайт» - это слова, без которых нашу жизнь представить

уже невозможно.

IV. Развитие заимствованной английской

лексики в русском языке

Наиболее важными и характерными чертами любого языка и его словарного состава

лингвисты считают подвижность, изменчивость, стремление к развитию и совершенствованию

за счет различных средств и ресурсов. Одним из путей обогащения словарного состава является

заимствование слов иноязычного происхождения.

«Заимствования – слова, заимствованные из других языков. Заимствование является

естественным установлением экономических, политических, культурных связей с другими

народами, когда вместе с реалиями и понятиями приходят обозначающие их слова»

Л. П. Крысин отмечает, что: «Под заимствованием принято считать:

1) переход элементов одного языка в систему другого языка как следствие более или менее

длительных контактов между этими языками;

2) слово или оборот, вошедшие в язык в результате такого перехода, наиболее частый и

типичный вид языкового заимствования – заимствование слов, или лексическое заимствование»

Причины лексического заимствования могут быть внешними (тесными политическими,

торгово – экономическими связями между народами – носителями языков) и внутренними

(тенденция к замене описательных наименований однословными ).

Однако многие лингвисты считают, что в основном причины лексического заимствования

носят внешний характер. Обогащение словарного состава языка за счет других языков –

обычное следствие взаимодействия разных народов и наций на почве политических, торговых,

экономических отношений. Заимствование слов чаще всего связано с расширением

международных контактов, становлением рыночных отношений, появлением в широкой

продаже иностранных товаров, необходимостью выражения новых понятий в области

общественных отношений или идеологии, введение новых форм, учреждений, должностей и

т.п.

Однако бывают и случаи, когда заимствованное слово приходит как синоним для уже

имеющегося в словарном составе заимствующего языка слова (экспорт – ввоз –export ).

Причинами такого удвоения слов в языке бывают разные; иногда это стремление к

терминалогичности; стремление выделить какой – либо оттенок значения, неясный в своем

слове, а иногда и просто мода на иноязычное.

Ожегов С. И. приводит следующее определение «слово или оборот речи в каком-нибудь

языке, заимствованные из английского языка или созданные по образцу английского слова или

выражения» [1, с. 25 ]. Англицизмы первоначально появляются в русском языке как

новообразования, но затем в силу все расширяющегося двуязычия, а также беспрецедентной

пропаганды СМИ американского образа жизни и языковой моды, в результате своего

регулярного применения быстро приобретают статус общеупотребительных.

Наши газеты и журналы, радио- и телепередачи буквально наводнены англицизмами.

Видные политические и общественные деятели, политологи, экономисты, журналисты часто

употребляют в своих выступлениях английские по своему происхождению слова.

Многие лингвисты считают, что основной причиной заимствования являются исторические

связи народов (В.В.Виноградов, М.П.Алексеев). Большой вклад в дело изучения исторических,

литературных и лингвистических связей России с Англией внес М.П.Алексеев. Еще в 1944 г.

ученый выдвинул проблему изучения англо – русских контактов. На огромном фактическом

материале он показал картину распространения английского языка в России и русского в

Англии, начиная с 16 века.

А. И. Мельникова приводит данные, что на протяжении 16 – 20 вв. общее количество

заимствований из английского языка в русский непрерывно возрастает: в 16 –17 вв. - 52 слова;

в 18 в. – 287 слов; в 19 в. – 714 слов; в 20 в. (до 80-х гг.) 1314 слов ( Мельникова, 1999).

По мнениям других лингвистов, причины заимствований из английского языка могут быть и:

• необходимостью номинации новых предметов, процессов и понятий;

• стремлением к экономии речевых средств;

• наличием определенных типов двуязычия;

• распространением моды на иностранные слова;

• контурным превосходством какой – либо нации в отдельной сфере деятельности.

Теряя внешние признаки иноязычности и, с другой стороны, приобретая новые для себя

свойства, «навязываемые» системой воспринимающего языка, слово начинает употребляться не

как вкрапление, а как ограниченный элемент русского текста. Слово может так и остаться

индивидуальным, авторским нововведением и не перейти в общее употребление.

• бодиарт - искусство рисования на теле – body art,

• блок бастер – популярный остросюжетный фильм, основанный на боевых действиях –

bloke buster.

• 3) Когда носители языка перестают ощущать непривычность иноязычного слова, оно

теряет сопроводительные сигналы и комментарии и начинает употребляться «на равных» с

другими словарными единицами родного языка. Среди заимствований, употребляемых в языке,

можно встретить множество «калек», т.е. дословных переводов с иностранного языка.

• тостер – прибор для поджаривания гренков - toaster;

• аут – обозначение того, что мяч (шайба) находится за пределами поля –out;

• Интернет – компьютерная сеть – The Internet;

• мастер класс – занятие по передаче опыта – master class.

4) Адаптация иноязычного слова в русском языке может проходить еще один этап утраты

жанрово – стилистических и социальных особенностей. Это происходит далеко не всегда.

Многие иноязычные элементы являются специальными терминами и в качестве таковых

сохраняют достаточно узкую сферу употребления.

На этапе выхода иноязычного слова за рамки специальной сферы окончательно формируется

его семантика.

• риелтор – человек, занимающийся недвижимостью – realtor;

• шоу бизнес – занятие людей, связанных с популярными видами искусства;

• пресса – печатное издание – press;

• спрей – средство, наносимое путем распыления – spray.

5) Регистрация иноязычного слова в толковом словаре – завершающий этап его освоения,

поэтому факт фиксации слова в толковом словаре сам по себе знаменателен: он указывает на то,

что слово признается принадлежащим лексико – семантической системе данного языка.

Понятийно – тематические группы заимствований

Неоднородность английских заимствований обуславливается также и различными

источниками и причинами заимствования. Поэтому мы считаем необходимым сгруппировать

англицизмы по предметным значениям или по понятийно – тематическим группам:

1) в группе лексики общественно – политического содержания насчитывается 24 слова из

исследуемого материала (см. приложение 3):

• чартер – аренда транспортного средства – charter,

• тинейджер – подросток – teenager,

• кид неппинг – воровство детей - kid napping;

2) в группу техноцентрической лексики входят 27 заимствований (см.приложение 3):

• провайдер – организация, обеспечивающая связь - provide,

• коммуникатор – разновидность электронного оперативного устройства - communicate,

• Интернет – компьютерная сеть - inter net;

3) количество англицизмов в группе спортивной лексики составляет 18 (см. приложение 3):

• стрит рейсер – человек, увлекающийся автогонками на городских автострадах – street

racer,

• скелетон – разновидность санного спорта – skeleton,

• фитнес – вид спорта с элементами акробатики – fitness;

4) 27 заимствованных элементов в группе лексики из области искусства и моды (см.

приложение 3):

• имиджмейкер – человек, занимающийся созданием образов image make,

• лифтинг – подтягивание кожи - lift,

• пилинг – очищение кожи лица - peel;

5) группа молодежной лексики насчитывает 23 заимствованных слов и словосочетаний (см.

приложение 3):

• пипл – люди своего окружения - people,

• лузер – неудачник – loser,

• кампус –место расположение университета и проживание студента - campus;

6) в группу профессиональной лексики, лексики рекламы и торговли входят 26 англицизмов

(см. приложение 3):

• мерчендайзер –человек, занимующийся расстановкой пива по полкам в холодильниках -

merchandise,

• секьюрити – лицо, отвечающее за охрану - security,

• вошингер –человек, занимающийся мытьем чего – либо washing.

Рассмотренная нами систематизация по понятийно – тематическим группам представлена в

столбчатой диаграмме (см. приложение 4).

V. Давайте учить английский язык!

Нередко можно услышать, что английский приобрел огромную популярность в мире из-

за того, что он очень прост в изучении. Но и это не совсем так. В английском много своих

трудностей, и недаром говорят, что языком международного общения является не просто

английский, а ломаный английский.

Похоже, что здесь перепутаны причина и следствие. Тот язык, который чаще всего

слышишь и видишь – в рекламе, на упаковках, в музыке, в речи выступающих по телевизору, в

интернете – подсознательно кажется более простым. Даже если это не так.

Не переводите дословно

Не переводите каждую английскую фразу дословно:

Порядок слов в английском предложении отличается от привычного нам

порядка слов в русском языке.

Многие английские слова рядом с другими словами имеют совсем

другое значение.

Изучайте на практике

Изучайте английский язык с помощью интересных Вам текстов,

фильмов, книг. Общайтесь с интересными вам людьми. Тогда сам опыт

такого обучения станет положительным эмоциональным фактором,

который поможет запомнить слова.

Изучайте английские слова на практике. Например, почитайте

интересный рассказ, смотрите фильмы, слушайте аудиоматериалы,

новости и чаще общайтесь с людьми на английском языке. Тогда ваше

сознание будет занято сюжетом, а бессознательное сможет с лёгкостью

усвоить новые слова и выражения.

Немного о бессознательном обучении:

Маленький ребёнок легко овладевает родным языком в процессе игры, общения, познания

мира. Человек, попавший в страну изучаемого языка, быстро "впитывает в себя" десятки и

сотни новых слов вместе с особенностями произношения и грамматики. А ведь они не сидят

над учебниками и не зазубривают слова специально.

Почему это работает? Не секрет, что обычный человек использует лишь мизерную часть

потенциала собственного мозга. А вот люди, успешно овладевающие любыми языками, смогли

использовать скрытые возможности своего бессознательного. Известно, что бессознательное

обучается в несколько раз быстрее, чем сознание. Это происходит в те моменты, когда сознание

"загружено" другой деятельностью. Например, пока вы смотрите фильм или беседуете с

другом, вы сосредоточены на теме разговора. А в это время ваше бессознательное запоминает

новые слова.

Чаще повторяйте, учите слова

Чаще используйте новое слово в различных ситуациях -

постарайтесь задействовать его, пересказывая текст, выполняя

домашнее задание, практикуясь в английской речи с собратьями

по учёбе, с носителями языка.

Ведите словарь английских слов. Записывайте новые слова,

"освежайте" в памяти "старые" слова.

Верьте в себя, помните о цели, и всё получится!

Занимайтесь английским языком регулярно и часто,

желательно каждый день. Эффективнее заниматься английским 5-6

раз в неделю по 1,5-2 часа, чем раз в неделю 10 часов подряд. Когда

уровень английского языка приближается к среднему, можете

сократить частоту до 2-3 раз. Только на «продвинутом» этапе

позволительны еженедельные уроки английского языка. Смело

говорите и пишите на английском языке – не бойтесь ошибок! Не

бросайте изучение!

Не останавливайтесь на полпути при изучении. Недоучить язык -

хуже, чем не браться за дело совсем, потому что уже вложены ваш

труд, время и деньги...

Хорошая ли у Вас память? Легко ли вам дается запоминание английских слов? Каким бы

ни было ваше мнение о собственных способностях, рано или поздно оно превратится в

реальность. Люди, успешно выучившие английский язык, верили в свою способность сделать

это.

Даже если вам кажется, что вас преследует неудача – научитесь разделять единичные неудачи и

свои способности вообще, и верьте в свои силы!

Исследования показали, что люди, имеющие вескую причину для изучения языка,

способны освоить его гораздо быстрее остальных. Любое начинание невозможно без веской

причины, желания, мотивации. Мотивация придает силы. Люди, начавшие изучать английский

язык, потому, что это модно, часто бросают учебу на полпути. А если у вас есть цель, то ваши

шансы успешно овладеть языком намного возрастают.

Всегда помните, зачем вы изучаете английский язык!

VI. Заключение

Мы провели опрос среди 50 учащихся 6-х классов нашей школы и вот, что выяснили :

Почему надо учить английский язык?

1. Чтобы в будущем получить престижную профессию и работу.

2. Чтобы путешествовать.

3. Это модно.

4. Чтобы понимать английские песни.

5. Заставляют родители и учителя.

6. Другое.

Главная причина особого статуса английского языка – это доминирование англоязычных

стран в политике, в экономике, в науке, в массовой культуре и в информационном

пространстве. Эти страны занимают ведущие позиции, они первые.

И поскольку в ближайшее время геополитическая ситуация вряд ли изменится, именно

английский язык в ближайшее время будет оставаться ведущим мировым зыком.

А значит, ваши усилия, потраченные на изучение английского языка, не пропадут зря!

Вы научитесь понимать окружающих вас интересных людей; ваша работа будет

интересной и увлекательной; ваши путешествия могу не ограничиваться поездками только в

России – перед вами будет открыт весь мир!

Литература

1. Ожегов С.И. «Толковый словарь русского языка» , М.,1984г.

2. «10 золотых правил изучения английского языка»;

статья педагогов Института информационных и управленческих технологий,

публикация на web-сайте: http://www.5english.ru/10_rules.htm

3. «Английский как универсальный международный язык»,

публикация на web-сайте http://miresperanto.narod.ru/pri_angla/angla_kiel_universala.htm

4. «Запоминаем английские слова легко. Шесть стратегий эффективного обучения»

статья Натальи Еремеевой, публикация на web-сайте http://www.englishmax.ru

5. Словарь иностранных слов в русском языке. – М.,2000 г.

Скачать материал

Почему нам нужно и важно изучать английский язык

Английский язык - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы