Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Holidays, Tradishions. Festivals"

Тема:”Holidays, Tradishions. Festivals.”
Урок повторения.
Цели урока: Провести практику речевой деятельности, развивать навыки чтения,
активизировать лексику по теме. Повысить мотивацию учащихся к изучению
английского языка. Воспитывать у обучающихся чувство уважения к истории и культуре
изучаемого языка, активизировать коммуникативные навыки учащихся.
Задачи урока:
Познавательные УУД
• Создать условия для развития умения осуществлять поиск информации в тексте.
• Развивать умение выделять главную информацию в тексте.
• Формировать умение анализировать, синтезировать и сравнивать информацию.
• Регулятивные УУД
• Формировать умение постановки цели работы на уроке.
• Формировать умение оценивать свою работу на уроке на разных этапах.
Коммуникативные УУД
• Формировать умение строить устное высказывание в соответствие с
коммуникативной задачей.
• Формировать умение формулировать свое мнение в зависимости от
коммуникативной задачи.
• Закреплять умение работать в группах и парах.
Личностные
• Взаимодействовать со сверстниками,
• Уметь сдерживать свои эмоции
Здоровьесберегающие:
• создать атмосферу психологического комфорта на уроке.
• Выполнить релаксационные упражнения.
Ход урока.
I. Организационный момент.
Приветствие учителя. Определение настроя и готовности к работе.
- Good morning, children! I’m glad to see you. How are you? I hope you are fine. Are you
ready to start?
The theme of our lesson is “Holidays and Festivals in Britain” on the previous lesson we learnt
new vocabulary and now repeat it.
II. Повторение изученной лексики.
Учащиеся делятся на 2 группы. Каждая группа старается вспомнить как можно больше
слов и словосочетаний.
You are divided in 2 teams. Let’s revise the vocabulary. The team that will say more words and
word-combinations on the topic will be a winner.
III Развитие навыков устной речи
So, well. We revised the new words and now remember the names of British holidays.
Учащиеся вспоминают и называют английские праздники ( Christmas, the New Year Day,
St. Valentine’s Day, Easter, Halloween).
All you want to know what holidays we are going to speak about. Try to guess.
1. If people decorate their houses with pumpkins, it’s ….
2. If you get a card where somebody tells you that she or her love you, it’s…
3. Children find their gifts in stockings, it’s….
4. People decorate the fir tree, it’s…
5. If people dye eggs, it’s …
№ 5 стр.139
Стихотворение на доске: Работа в парах. Продиктовать строчки и расставить их по
порядку, чтобы была рифма
IV. Работа с текстом. №1 стр 141
Самостоятельная работа № 22 стр 60 тетрадь
VII. Итог урока
-Now, it is time to make a conclusion of our lesson. So, today we’ve spoken about holidays.
Did you like the lesson? Why?
What was new for you?
- Well, it was my pleasure to work with you today. As for me I am glad to see that you have
done a good job. You have prepared good dialogues. You were active at the lesson. I am going
to give you good marks.
The lesson is over.
Together, together,
Together every day.
Together, together,
We work and play.
Домашнее задание: подготовить рассказ о любимом празднике на основе упр. 7 стр. 51
тетрадь
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: