Презентация "Уважение другой культуры через интерес к языку"

Подписи к слайдам:
Педагогическая концепция «Уважение другой культуры через интерес к языку»
  • Михайлова
  • Елена Викторовна,
  • учитель английского языка
  • Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
  • «Фёдоровская средняя общеобразовательная школа»
  • 27.02.2015
  • <number>
  • Язык не цель, а средство общения!
  • http://toemigrate.com/
  • <number>
Задачи:
  • Цель:
  • «Создание условий для формирования и развития коммуникативных умений учащихся,
  • как средство воспитания
  • успешной личности будущего».
  • Задачи:
  • Формировать и укреплять положительную мотивацию к предмету.
  • Создавать благоприятные условия для развития личности ребёнка.
  • Научить: воспроизводить , распознавать, использовать иностранный язык .
  • Воспитать: интерес и положительное отношение к изучаемому языку, уважение и терпимость к чужой культуре, обычаям и традициям.
  • Развивать: речевые , творческие способности учащихся с использованием иностранного языка.
  • <number>
  • - Как можно раньше изучать иностранный язык!
  • - Изучение языка трудное и долгое.
  • - Мы все понимаем и успеваем!
  • Зачем?
  • Легко и быстро!
  • Я не понял, не успел!
  • <number>
  • Использование «индуктора» для определения цели урока.
  • Игровые технологии: путешествие с героями художественных произведений, викторины, ролевые игры.
  • - Проектные технологии: проекты «Моя семья», «Мое хобби», «Любимое слово английского языка» и т.д.
  • Точки роста
  • Зачем?
  • <number>
  • Точки роста
  • «Кому трудно – помочь!»
  • «Я знаю, где применить мои знания!»
  • «Всё хорошо, что в меру»
  • «Повторение – мать учения»
  • <number>
  • Я успешен!
  • «Сделай по-другому!»
  • «Повтори еще разок!»
  • «Молодец! А можешь еще?»
  • «Я отмечу твои результаты!» (Использование технологических карт учета)
  • Точки роста
  • <number>
  • Активная позиция
  • Опыт и интерес
  • Творческий потенциал
  • Коллективное взаимодействие
  • Самостоятельность
  • Инициативность
  • Ответственность
  • Условия для формирования
  • коммуникативных умений
  • и развитие успешной личности будущего
  • <number>
  • http://photo.bigmir.net/
  • Ученик: «Учитель, ты рассказываешь нам много историй, но никогда не раскрываешь их истинный смысл. Почему?»
  • Учитель: «А ты представь, что я бы предложил тебе фрукты, но сначала немного их разжевал. Захотел бы ты принять такое угощение или все же предпочел бы съесть собственные фрукты?»
  • <number>
  • «Учитель открывает дверь, а входишь ты сам»
  • древняя китайская мудрость
  • http://dveri-vivoporte.ru/
  • <number>
Педагогическая концепция «Уважение другой культуры через интерес к языку»
  • Михайлова
  • Елена Викторовна,
  • учитель английского языка
  • Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
  • «Фёдоровская средняя общеобразовательная школа»
  • 27.02.2015
  • <number>
  • Спасибо за внимание!
  • <number>