Презентация "Past Simple - Past Continuous" 6 класс
Подписи к слайдам:
Цель урока – обобщение и систематизация знаний прошедшего простого и прошедшего длительного грамматических времен.
Past Simple - Past Continuous
Задачи:
Практические:
- тренировка произносительных навыков;
- формирование и развитие грамматических навыков;
- развитие навыков чтения и аудирования;
- развитие языковой догадки, памяти, внимания;
- развитие интереса к изучению английского языка;
Развивающие:
Я кирпичик throw-threw-thrown, (бросать) Он в окошко fly-flew-flown, (летать) Меня дядя catch-caught-caught, (ловить) К папе с мамой bring-brought-brought. (приводить) Я, конечно, say-said-said, (говорить) Что разбил окно сосед, Он меня не hear-heard-heard, (слышать) Как на казнь меня ведет. Я опасность feel-felt-felt (чувствовать) И готов был kneel-knelt-knelt… (встать на колени) Ох и сильно мне попало — Cost-cost-cost стекло немало!!! (стоить)
Past Simple |
Past Continuous |
завершенное действие в прошлом
длительное действие,
действие в процессе.
I played/ I went
Did you play? Did you go?
I did not play/ go.
I was reading/ we were doing
Were you reading?
I was not reading/ you were not doing
Поставьте глаголы из скобок в необходимую форму
A Road accident
It was raining heavily as I was walking up the hill towards the station at six o’clock on a Saturday morning. At this early hour there wasn’t much traffic and there weren’t many people in sight. Just as I was crossing the road near the top of the hill a car came round the corner. It was travelling very fast. Suddenly it swerved violently, skidded on the wet road, hit a lamp-post and turned over. At once I ran to the car to assist the driver. A young woman hurried into the station and phoned for an ambulance. A policeman arrived a few minutes later and asked me a lot of questions about the accident.
Составьте из данных слов предложения, используя Past Simple и Past Continuous.
The police – come – while – I – have – lunch. – The police came while I was having lunch. (Полиция пришла в то время, как я обедал.)
- The rain – start – while – we – drive – home.
- He – see – a fox – while – he – wait – for the taxi.
- Victor – visit – a lot of museums – while – he – stay – in France.
- My wife – cook – breakfast – when – she – burn – her hand.
- Jane – play – the piano – when – the phone – ring.
- The rain started while we were driving home. (Дождь начался в то время, как мы ехали домой.)
2. He saw a fox while he was waiting for the taxi. (Он видел лису, пока ждал такси.)
3. Victor visited a lot of museums while he was staying in France. (Виктор посетил много музеев, пока находился во Франции.)
4.My wife was cooking breakfast when she burnt her hand. (Моя жена готовила завтрак, когда обожгла руку.)
5. Jane was playing the piano when the phone rang. (Джейн играла на фортепиано, когда зазвонил телефон.)
Цель урока – обобщение и систематизация знаний прошедшего простого и прошедшего длительного грамматических времен.
Past Simple - Past Continuous
Задачи:
Практические:
- тренировка произносительных навыков;
- формирование и развитие грамматических навыков;
- развитие навыков чтения и аудирования;
- развитие языковой догадки, памяти, внимания;
- развитие интереса к изучению английского языка;
Развивающие:
Hometask: p.53 №1 и №2 – рабочая тетрадь
Английский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Olympic starts" 7 класс
- Конспект урока "Праздники в США и Великобритании Праздники и традиции в Великобритании, Америке и Казахстане" 11 класс
- Сценарий "Традиции чаепития в английском стиле" 11 класс
- Конспект занятия "Покупки" 11 класс
- Технологическая карта "Плюсы и минусы медицины" 11 класс
- Конспект урока "Пишем письмо. Просим или даем совет" 11 класс