Ученики на Учителя.com


Презентация "Способ группировки"

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Урок на тему: «Способ группировки»
  • МОБУ « Новочеркасская СОШ»
  • Булдакова Л.П
Цели и задачи урока
  • Формировать умения выполнять разложение на множители способом группировки;
  • Повторять пройденный материал; вести подготовку к региональному экзамену;
  • Развивать вычислительные навыки, логическое мышление;
Проверка домашнего задания.
  • № 32.12(а)
№32.16 Повторим пройденное 1.Каждому выражению из левого столбца поставить в соответствие равное ему значение из правого:
  • А)0,7-1,83
  • Б)-
  • В)
  • 1)-1;
  • 2)
  • 3)-1,13
  • 4)-1,76
№3.
  • Смешали 250 грамм муки, 50 грамм сахара и 100 грамм сухого молока.
  • Какой % смеси составляет сахарный песок?
  • Всего: 250+50+100=400 грамм
  • 400 г – 100%
  • 50г -х%
  • Х =(50*100):400
  • Х= 12,5%
№4.Упростить выражение
  • Найти значение выражения при х=0,5
Из данных выражений выберите то, которое можно представить в виде квадрата двучлена
  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
№6.Решить уравнение Ответь на вопрос?
  • Что значит разложить многочлен на множители ?
  • Какие способы разложения многочлена на множители вы знаете?
Способ группировки (алгоритм)
  • Чтобы разложить многочлен на множители способом группировки, нужно:
  • Объединить члены многочлена в такие группы, которые имеют общий множитель в виде многочлена.
  • Вынести этот общий множитель за скобки
Вынести за скобки общий множитель
  • 1) 6а+9х;
  • 2) ay–ax;
  • 3) a2 –a³b;
  • 4) 16mn – 4mn3
  • 1)3(2а+3х)
  • 2)а(у-х)
  • 3)а2 (1-ав)
  • 4mn(4-n2)=4mn(2-n)(2+n)
  •  
РАЗЛОЖИТЕ НА МНОЖИТЕЛИ:
  • ах + 3х + 4а + 12;
  • аb - 8а – bх + 8х;
  • x2m - x2n + y2m - y2n.
Проверь!
  • (х+4)(а+3)
  • (в-8)(а-х)
  • (m- n)(х2+у2)
Решить 32.17(а) №32.20 Решить самостоятельно
  • Вариант 1.
  • 1).  a(b+c) + p(b +c)
  • 2).a(x – y) –b(x – y)
  • 3).3(b – 5)– a(5 – b)
  • 4).m – n +(n – m)y
  • 5.)2a + b + 2a2 + ab
  • Вариант2
  • 1) x(a – b) + y(a – b)
  • 2) a(x + c) – b(x + c)
  • 3) 2(x – 7) – y(7 – x)
  • 4) x – p + (p – x)c
  • 5) 5(b – 4) + x(4 – b)
Дома
  • № 32.10(а,в)
  • № 32.20(в,г)
Источники
  • http://new-wallpaper.ru/_ph/37/516682948.jpg
  • http://fantik47.rusedu.net/gallery/3117/fon_geometriya.jpg
  • http://www.hasdk12.org/cms/lib3/PA01001366/Centricity/Domain/479/math_algebra.gif
  • Автор шаблона Носова Ольга Михайловна
  • учитель начальных классов МОУ СОШ № 11
  • Курского района Ставропольского края

Алгебра - еще материалы к урокам: