Конспект урока "Процесс формообразования с использованием принципов стилизации"


«Процесс формообразования с использованием принципов стилизации»
онспект занятия по дисциплине «Композиция»)
Глинский Андрей Алексеевич,
преподаватель спец дисциплин
высшей категории
ГОУ СПО «Самарское художественное училище им. К.С. Петрова-Водкина»
г. Самара, Самарской области
Разработка урока (4 академических часа) по композиции, специальность
«Композиция» 1 курс, II семестр.
Методическая цель: Практическое освоение принципов стилизации и
трансформации как профессиональных методов художественно-
композиционной организации искусственных систем.
Инвентарь: бумага А4, тушь, белая и черная гуашь, карандаш, кисти, перо,
рапидограф, линейка, емкость для воды.
План урока: Организационная часть 5 7 мин.; Объяснение задания 10 15
мин.; Практические занятия и индивидуальные беседы по ходу работы 2 2,5
часа; Обсуждение и анализ лучших работ 15 - 20 мин.; Задание на дом 3 5
мин.
Ход урока: После организационной части озвучиваю задание и общие
требования: Создать графические изображения сформировав его образную
структуру под общим названием "фантастическое животное", используя
заданное свойство как смыслообразующую основу, обусловливающую
строение всех его элементов, связей и отношений, проявив максимальную
творческую изобретательность и оригинальность в поиске способов
композиционной реализации заданного свойства в структуре объекта и
обеспечении целостности его художественно-образного выражения. В отличии
от аналогичного задания «дерево», предлагаю выбрать не физические свойства