Презентация на тему "Дополнение" 8 класс русский язык


Подписи к слайдам:
Второстепенные члены предложения

  • Тринадцатое ноября
  • Классная работа

  • О каком члене предложения идет речь?
  • Когда-то в Объединенном Королевстве Грамматики жил-был Член Предложения. Он трудился не покладая рук и ног, которых у него было великое множество. Падежи всегда задавали ему вопросы, а он всегда отвечал на них. Он бегал за Глаголом и дополнял лучшие свойства его характера.
  • И вот однажды они поссорились. Член предложения покинул Глагол. Не прошло и нескольких дней, как Глагол обеднел, опростился. Никто не мог его понять.
  • И решил Глагол отыскать своего бывшего друга и просить его вернуться.
  • С тех пор они неразлучны.

  • ДОПОЛНЕНИЕ
  • ПРЯМОЕ
  • « ГЛ. + СУЩ. БЕЗ ПРЕДЛОГА»
  • Старуха пряла пряжу.
  • КОСВЕННОЕ
  • «Гл. + сущ.» (остальные случаи)
  • Приплыла к нему рыбка.
  • _ _ _ _ _ _ _ _
  • Вин. п.
  • (вопросы косвенных падежей)
  • Что?
  • К кому?

  • Найдите в этой странной записи дополнения. Чтобы предложения обрели смысл, подставьте нужные части речи.
  • 1. Старик ловил существительным существительное.
  • 2. Приплыла к местоимению рыбка.
  • 3. Старый Тарас думал о прилагательном.
  • 4. Завтра будет похоже на наречие.
  • 5. Девять делится на числительное.
  • 6. Все просили ее инфинитив.
  • 7. Цельному словосочетанию скоро исполнится четырнадцать лет.
  • (Названия частей речи являются дополнениями. Предполагаемые замены: I) неводом рыбу; 2) нему; 3)прошлом; 4) сегодня; 5) три; 6) спеть; 7) нам с Петей.)

  • Замените выделенные дополнения существительным с инфинитивом:
  • 1. Многие охотники еще до охоты приучают молодых собак к ношению тяжелой поноски.
  • 2. Директор рудника просил о присылке на несколько часов ледокола.
  • 3. К людям тюлень привык, позволяет щекотку, берет из рук рыбу.
  • 4. Зимняя дождливая погода помешала продолжению охоты.
  • (1) носить тяжелую поноску; 2) прислать ледокол; 3) щекотать себя; 4) продолжать охоту)

  • Чем являются выделенные слова?
  • 1. Расстояние преодолевает конь, препятствие преодолевает воля.
  • 2. Малая лень большое горе приносит.
  • 3. Иной язык мед принесет, другой беду накличет.

  • Определите, где выделенные дополнения являются прямыми, а где косвенными.
  • 1. Церковь эту построил некогда барин.
  • 2. Тит взглянул на горевший огненным взглядом костер.
  • 3. Весну объявили грачи.
  • 4. Здесь пахнет малиной, травой, цветами.
  • 5. Я тоже не переношу зла.
  • 6. Люди равнодушно смотрели на проплывающие за окном поля.
  • (В 1, 3, 5 предложениях выделенные дополнения - прямые; во 2, 4, 6 — косвенные)

  • Почему эти предложения не могут служить примерами предложений с однородными членами? Найдите дополнения.
  • 1. Пью чай с лимоном и с удовольствием.
  • 2. Один человек шел в университет, другой в калошах.
  • (Эти предложения нельзя считать предложениями с однородными членами, потому что со сказуемыми сочетаются разные члены предложения: дополнение и обстоятельство. Дополнения: с лимоном, в калошах.)

  • Вставьте пропущенные дополнения в данные отрывки из сказки А.С. Пушкина:
  • 1. Жил старик со своею (с кем?) У самого синего моря.
  • 2. Старик ловил (чем?) (что?), Старуха пряла свою (что?).
  • 3. Отпустил он (кого?) золотую И сказал ей ласковое (что?).
  • 4. «Дурачина ты, простофиля!
  • Не умел ты (чего?) выкупа с (кого?)! Хоть бы взял ты с нее новое (что?) Наше-то совсем раскололось».
  • 5. «Смилуйся, государыня рыбка! Пуще прежнего старуха вздурилась, Не дает старику мне (чего?):
  • Уж не хочет быть столбовою (кем?)...»
  • (1) старухой; 2) неводом, рыбу, пряжу; 3) рыбку, слово; 4) взять, рыбки, корыто; 5) покоя, дворянкой.)

  • Сколько в данном отрывке из сказки А.С. Пушкина дополнений?
  • А ткачиха с поварихой, С сватьей бабой Бабарихой Обобрать его велят.
  • (Два дополнения: велят (что?) обобрать, обобрать (кого?) его)

  • Найдите дополнения в притче А.П. Сумарокова «Жуки и пчелы»:
  • Прибаску Спустился к ним с Парнаса
  • Сложу Аполлон
  • И сказку И Жуков он
  • Скажу. Всех выгнал вон,
  • Невежи-Жуки Сказал: «Друзья алой, в навоз
  • Вползли в науки отсель подите:
  • И стали патоку Они работают, а вы их труд
  • Пчел делать обучать. ядите,
  • Пчелам не век молчать, Да вы же скаредством и патоке
  • Что их дурачат; вредите!»
  • Великий шум во улье начат.
  • (Прибаску, сказку, пчел, делать патоку, пчелам, их, к ним, жуков, труд, патоку, скаредством.)

  • Отгадайте загадки и скажите, каким членом предложения будет загаданное слово в полном ответе на вопрос.
  • 1. От чего утка плавает?
  • 2. За чем вода в стакане?
  • 3. По чему люди ходят?
  • (От берега)
  • (За стеклом)
  • (По земле)