Презентация "Неопределённая форма глагола" 5 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

О, сколько нам открытий чудных

Готовят просвещенья дух,

И опыт, сын ошибок трудных,

И гений, парадоксов друг…

А.С.Пушкин

12 апреля – День космонавтики

1. Спряжение

2. Склонение

3. Время

4. Число

5. Падеж

6. Обозначает признак

7. Обозначает действие

8. Самостоятельная часть речи

9. Вид

10. Отвечает на вопросы: что делать? Что сделать?

11. Лицо

12. Сказуемое

13. Род

Ключ к заданию

2,5,6

Цели урока

1

Повторить постановку знаков препинания в сложных предложениях.

2

Вспомнить, что я знаю о неопределенной форме глагола.

3

Научиться образовывать неопределенную форму глагола

4

Употреблять и находить глаголы в неопределенной форме в тексте

5

Вспомнить, когда слова употребляются в прямом, а когда в переносном значении.

6

Пополнить свой словарный запас.

7

Отдохнуть на уроке.

Проверьте себя

Упражнение 622

Не жгу – жечь , течёт – течь , привле-кут – привлечь , запряжёт – запрячь ,

испеку – испечь , не сбережёшь – сберечь

Проверьте себя

Я вырос в селе и хорошо знаю, что значит для деревенской жизни пруд или речка. Для меня наша маленькая Усманка была целым университетом детства. На речке я научился плавать, править веслом, переходить воду по тонкому брёвнышку, переплывать плёс на спине лошади. Кто-то из старших мальчишек мне рассказал: «Если бросить палку, она приплывёт в реку Воронеж, потом в Дон, потом в Чёрное море». Я потихоньку бросил в речку такую палочку и до сих пор верю, что она приплыла в Чёрное море…