Презентация "Знаки препинания в сложных предложениях" 11 класс
Подписи к слайдам:
Знаки препинания в сложных предложениях
11 класс
Кашпур Наталья Ивановна
ГБОУ Гимназий № 261
Санкт-Петербург
2017
Знаки препинания в сложных предложениях
с р а з н ы м и в и д а м и с в я з и
сочинительной и подчинительной
[ , (в которую), ], и [ ], (с кем) и (кому).
Комната, в которую мы вошли, была разделена барьером, и я не видел, с кем говорила и кому кланялась моя мать.
подчинительной и бессоюзной
(Когда ), [ ] : [ ].
Река тоже присмирела; немного погодя и в ней кто-то плеснул ещё в последний раз, и она стала неподвижна.
[ ]; [ ], и [ ].
сочинительной и бессоюзной
Когда я вошёл, все замолчали: видно, говорили обо мне.
При двух стоящих рядом подчинительных союзах,
а также при встрече сочинительного и подчинительного запятая между ними не ставится, если дальше есть вторая часть составного союза
ТО, ТАК, НО: что если…, то…; и когда …, то…
Мы уже вступаем в открытое море, но если хорошенько приглядеться, то на горизонте уже виднеются синие тени земли.
сочинительной, подчинительной и бессоюзной
[ ], (что): [ ] или [ ].
Я понимал, что выручить нас может только случайность: вода внезапно перестанет прибывать или мы наткнёмся на этом берегу на брошенную лодку.
Запятая между союзами ставится, если дальше не следуют слова ТО, ТАК, НО: что, если…;
что, когда…; и, когда…
Солнце взошло, и, хотя на небе не было ни единого облачка, цвет его был странный, белесоватый в зените и серый ближе к горизонту.
Расставьте знаки препинания, составьте схему Когда Каштанка проснулась было уже светло и с улицы доносился шум какой бывает только днём. Проверьте! (Когда Каштанка проснулась), [было уже светло], и [с улицы доносился шум], (какой бывает только днём). (Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью) (Когда), [ ], и [ ], (какой). Расставьте знаки препинания, составьте схему Во всём что наполняет комнату чувствуется нечто давно отжившее какое-то сухое тление все вещи источают тот странный запах который дают цветы высушенные временем до того что когда коснёшься их они рассыпаются серой пылью. Проверьте! [Во всём, (что наполняет комнату), чувствуется нечто давно отжившее, какое-то сухое тление], [все вещи источают тот странный запах], (который дают цветы, высушенные временем до того), (что, (когда коснёшься их), они рассыпаются серой пылью). Сложное предложение с бессоюзной и подчинительной связью [ , (что), ], [ ], (который), (что, (когда), ). Расставьте знаки препинания, составьте схему Но река величаво несёт свою воду и какое ей дело до этих вьюнков крутясь плывут они вместе с водой как недавно плыли льдины. Проверьте! Но река величаво несёт свою воду, и какое ей дело до этих вьюнков: крутясь, плывут они вместе с водой, как недавно плыли льдины. Сложное предложение с сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью [ ], и [ ]: [ ], (как). Сравните: 1. Ночь кончилась, и, когда взошло солнце, вся природа ожила. 2. Ночь кончилась, и когда взошло солнце, то вся природа ожила. Расставьте знаки препинания, составьте схему Старик предупредил что если погода не улучшится то о рыбалке нечего и думать. Проверьте! Старик предупредил, что если погода не улучшится, то о рыбалке нечего и думать. [ ], (что (если ), то…) Расставьте знаки препинания, составьте схему Брат строго сказал Алёше что если он обещал принести книгу так должен выполнить обещание. Проверьте! [Брат строго сказал Алёше], (что (если он обещал принести книгу), так должен выполнить обещание). [ ], (что (если…), так …) Расставьте знаки препинания, составьте схему Женщина всё говорила и говорила о своих несчастьях и хотя слова её были привычными для Сабурова но от них вдруг защемило сердце. Проверьте! [Женщина всё говорила и говорила о своих несчастьях], и (хотя слова её были привычными для Сабурова), но [от них вдруг защемило сердце]. [ ], и (хотя), но [ ]. Расставьте знаки препинания- Капитан понимал что если он сейчас проявит нерешительность то потом уже нельзя будет ничего сделать.
- Лицо матери после выяснения всех обстоятельств своевольной выходки детей стало строгим, даже как-то осунулось и последовал суровый и умелый выговор который несмотря на то что дети полностью признали свою вину им всё же пришлось выслушать.
- Королёв объяснил им что они будут служить в батальоне аэродромного обслуживания и что если бы не было их батальона самолёты не могли бы летать и сражаться.
1 2 3 4
1 2 3 5
Подготовка к ЕГЭ: задание № 19 Когда художник жил в Крыму (1) он всё своё время посвящал созерцанию картин природы (2) и (3) если погода располагала к прогулкам (4) часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою волн. В такую погоду (1) когда природа казалась кроткой и задумчивой (2) Иван Иванович и Буркин (3) были проникнуты любовью к этому полю (4) и оба думали о том (5) как велика (6) и как прекрасна эта страна.1 3 4
1 2 5
Подготовка к ЕГЭ: задание № 19 Князя в имении не ждали (1) так как никто не знал (2) приедет ли он (3) и (4) поэтому его появление стало для всех неожиданностью. От холода мне захотелось спать (1) и (2) хотя я знал (3) что этого не стоит делать (4) но перебороть себя никак не мог.1 2 3
1 3 4
Подготовка к ЕГЭ: задание № 19 Когда в пять утра в ваш единственный выходной вас будит будильник (1) вы хватаете телефон и звоните другу (2) чтобы сказать (3) что у вас дома все заболели (4) и (5) что ни на какую рыбалку вы идти не можете. В доме было тихо (1) и (2) если бы не яркий огонь в окошке (3) то можно было бы подумать (4) что там уже все спят.1 2 3
1 3 4
Использованная литература и интернет-ресурсы- С.И. Львова. Схемы-таблицы по русскому языку. – М.: Дрофа, 2007
- И.М. Стронская. Синтаксис и пунктуация русского языка в таблицах и схемах. – С-Пб.: Издательский Дом «Литера», 2016
- Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб. Русский язык. Орфография. Пунктуация. – М.: Айрис-пресс, 2013
- В.Ф. Греков, С.Е. Крюков, Л.А. Чешко. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах. – М.: Просвещение, 2000
- ЕГЭ. Русский язык: типовые экзаменационные варианты: 36 вариантов/под ред. И.П. Цыбулько. – М.: Издательство «Национальное образование», 2016
- Решу ЕГЭ: https://rus-ege.sdamgia.ru/test?theme=227
- Картинка: это важно знать http://www.angarsk-school5.ru/banner/VAZNO_ZNAT.png
- Картинка: белый человечек с запятой http://t2.ftcdn.net/jpg/00/20/84/29/110_F_20842969_UIId9xfwsNzTtLpLBuTvDIvifXgs96GU.jpg
- Картинка: запятая http://en-transl.ru/wpcontent/uploads/2014/05/Comma.png
- Картинка: белый человечек с лупой http://mo-priv.ru/sites/default/files/3d-small-people-magnifier.jpg
- Картинка: белые человечки http://dojczland.info/wp-content/uploads/Fotolia_89750907_S-218x150.jpg
- Картинка: белый человечек https://t4.ftcdn.net/jpg/00/89/75/09/240_F_89750901_wCgnK50etIi6IVIY8GbODrnCP00xEJw0.jpg
- https://img-fotki.yandex.ru/get/6212/39663434.8ee/0_ace11_630a09db_XL.png И возможностей программы Microsoft PowerPoint 2016 Подготовила учитель русского языка и литературы Тихонова Надежда Андреевна, г. Костанай
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Карточки для индивидуальных заданий при подготовке к ОГЭ по русскому языку
- Презентация "Распространённые и нераспространённые предложения" 2 класс
- Презентация "Однокоренные слова" 2 класс
- Презентация "Прилагательные близкие и противоположные по значению" 2 класс
- Конспект урока "Прилагательные, близкие и противоположные по значению" 2 класс
- Конспект урока "Закрепление. Чтение и письмо предложений с изученными буквами" 1 класс
