Ученики на Учителя.com


Сценарий мероприятия "Жизнь прекрасна" 8 класс

«Жизнь прекрасна»
Сценарий мероприятия для учащихся 8 классов
(профилактика наркомании, вредных привычек)
Цели:
1.Способствовать формированию у старшеклассников потребности в
здоровом образе жизни.
2.Выработать умение психологически противодействовать психоактивным
веществам.
3.Привлечь внимание школьников к проблемам борьбы с наркоманией,
курением.
Место проведения: мероприятие проводится в актовом зале. Звучит
классическая, современная музыка.
Материалы, оборудование: на каждую команду по 1 воздушному шару, по 1
ракетке для бадминтона; по 1 рапире (указке) и 5 колец (обручей малого
диаметра) на команду для фехтования; по два воздушных шара для борьбы
Сумо; по 2 хоккейных клюшки, 1 шайбе и 1 большому конусу на команду
для хоккея; по 3 обруча на каждую команду для синхронного плавания.
Ведущий 1: Добрый день, ребята! Сегодня наш разговор мы поведём о ваших
привычках. У каждого человека в течение жизни их вырабатывается
множество, и самых разных. А какие привычки есть у вас?
ответы старшеклассников
Ведущий 2: Видите, как много, оказывается, мы можем привести примеров.
Одни привычки помогают нам. Например, тому, кто привык вставать
ежедневно в 7 часов, не нужен будильник – ведь внутри него всегда вовремя
прозвенит веселый колокольчик: «Динь, динь, пора вставать!»
Ведущий 3: Тот, кто привык все свои вещи класть на место, не будет в
спешке переворачивать вверх дном квартиру в поисках нужной книги, ручки
или тетради. А тому, кто каждый день в одно и то же время садится за
письменный стол, не нужно заставлять себя учить уроки – его организм
заранее настроится на работу. Все эти привычки полезные.
Ведущий 1: Но, к сожалению, многие из нас могут «похвастаться» и
вредными привычками. Кто - то имеет обыкновение подолгу нежиться в
постели, поэтому постоянно опаздывает в школу. Кто - то привык все
трудные и не очень занимательные дела откладывать «на завтра», из-за этого
ему часто приходится устраивать настоящий аврал, чтобы справиться с
ворохом накопившегося.
Ведущий 2: А как трудно приходится тому, кто привык врать! Ведь ему,
нужно постоянно помнить свои небылицы, иначе он может очень легко
попасть в смешное и неудобное положение.
Ведущий 3.: Среди опасных привычек есть и те, которые способны
разрушить здоровье человека - дружба с алкоголем, никотином,
наркотиками.
Ведущий 1: Дело в том, что ни одна вредная привычка не вырабатывается так
быстро, как дружба с дурманом. Поэтому человек привыкает все свои
неприятности и радости делить не с родителями, семьей, друзьями, а с
опасным зельем. Но стоит ли доверять таким друзьям?
АЛКОГОЛЬ – САМЫЙ УПОТРЕБЛЯЕМЫЙ НАРКОТИК ПОДРОСТКОВ
Похититель рассудка – так именовали алкоголь с древних времен. В 6-7 веке
арабы научились получать "чистый спирт" и назвали его "аль алкоголь", что
означает "одурманивающий". Первую бутылку водки получил араб Рагез в
860 году. Напитки, которые содержать этиловый спирт стали называться
алкогольными. Это коварные враги взрослых и подростков.
Восприятие алкоголя начинается задолго до знакомства со вкусом алкоголя
и его действием. Беременная мать позволяет себе выпить бокал шампанского,
пива, вина. На новорожденного подвыпившие, умиленные родственники и
гости выдыхают пары алкоголя. Малышу за столом в Новый год предлагают
глотнуть шампанского, а потом взрослые задают вопрос: "Почему он пьет?".
Если в детском саду предложить детям сыграть в "свадьбу" они точно
копируют внешние атрибуты взрослого застолья: чоканье бокалами, тосты,
пьяную походку и поцелуи, то есть у детей формируется представление об
алкоголе как основном обязательном спутнике веселья, торжеств,
притягательном символе взрослой жизни. Приобщение детей к алкогольным
обычаям и традициям может стать пусковым механизмом для
самостоятельного употребления алкоголя.
Ведущий 2: Вредные привычки, такие как, курение, употребление
алкогольных напитков, наркотиков приводят к тяжелым медицинским и
социальным последствиям. Вы, наверное, знаете это. Приведите примеры!
ответы старшеклассников
Ведущий 3: Вы правы. Наркотики вызывают зависимость, а зависимость
«выбивает» из нормальной жизни – теряешь друзей; не можешь ни работать,
ни учиться; родители все время ругают, есть шанс серьезно приобрести
неизлечимые заболевания, ведущие к смертельному исходу, потерять
возможность иметь здоровое потомство, иметь проблемы с органами охраны
порядка. Да и вообще, потерять себя как личность.
ВМЕСТЕ: Подумай, юный друг, какую жизнь выберешь ты?
Ведущий 1: Да, право выбора остаётся за каждым из нас…
Ведущий 1: Наркотики – это болезнь цивилизации. На протяжении всей
своей истории человечество преодолевало бесконечное число стихийных
бедствий, кровавых войн, ужасных эпидемий. Но войны начинаются и
заканчиваются, наводнения, ураганы и эпидемии, собрав свою страшную
жатву, покидают опустошенные селения. Все бедствия, выпавшие на долю
человечества, имели свое начало и свой конец, в то время как история
страсти к одурманивающим средствам с каменного века до наших дней не
прерывалась ни на день. В мировом масштабе число жертв этого порока,
разрушающего судьбы и здоровье населения нашей планеты, больше, чем от
всех известных войн и катастроф.
Ведущий 2: Несмотря на самые современные средства борьбы с
наркоманией, число добровольных рабов дурмана, желающих оказаться в
искусственном раю, угрожающе растет.
Ведущий 3: Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о наркомании.
Мы должны о ней знать правду. Количество наркоманов в нашей стране
угрожающе растет. Сегодня никто не застрахован от этой беды. Беда может
прийти в каждый дом. Об этом мы должны сегодня знать и говорить, иначе
завтра будет поздно.
Ведущий 1: Согласно оценкам экспертов, наркотики употребляют 3-3,5 млн.
россиян.
Ведущий 2: 10-12 лет - возраст, с которого дети знакомятся с наркотиками.
Ведущий 3: 50%, то есть около 5 млн. человек - доля наркоманов и
пробовавших наркотики среди подростков и молодежи.
Ведущий 1: 14-16 лет - возрастной диапазон, при котором происходит
массовое приобщение к наркотикам.
Ведущий 2: В России,за последние 10 лет число смертей от употребления
наркотиков увеличилось в 12 раз, а среди детей в 42 раза.
Ведущий 1: СПИД (синдром приобретенного иммунодефицита) –
заболевание, которое может поразить каждого человека – мужчину и
женщину, взрослого и молодого. Запомните: вирус может вызвать болезнь у
тех, чье поведение связано с риском. До сих пор не найдено успешных
способов лечения СПИДа/ВИЧ и нет прививок.
Ведущий 1: Сегодня мы предлагаем вам альтернативу - занятия спортом. Мы
гордимся, что столицей Олимпиады 2014 года выбран город Краснодарского
края, город Сочи! И нашу встречу мы продолжаем ШУТОЧНОЙ
СПОРТИВНОЙ ОЛИМПИАДОЙ.
Представляем вам судей наших соревнований:
__________________________________________________________________
Ведущий 1: Как мы уже сказали, наша Олимпиада «шуточная», поэтому
ребята всех команд будут соревноваться не в 28 видах спорта, как это было в
Пекине, а только в пяти. Итак, команды для участия в Олимпиаде
построиться!
Построение команд
1 конкурс Бадминтон. Ведущий 1: В этом конкурсе участвует 6 чел. от
команды. Ракетку ничем заменять не будем, а чеканить будем обычный
воздушный шарик. На линии старта стоит первый участник забега. В одной
руке у него ракетка, в другой – шарик. Напротив, на линии финиша,
установлено ведро. Игрок должен, ударяя ракеткой по шарику, провести шар
до финиша и уложить его в ведро. Затем игрок возвращается и передает
эстафету следующему. Второй участник бежит к ведру, достает из него
шарик и ведет его к команде. Действия чередуются: один игрок бежит с
шаром к ведру – к финишу, другой от ведра. Никто не имеет права нести шар
в руках или ударять его рукой, все только ракеткой. Победит команда,
первой освоившая правила такого бадминтона и сделавшая все быстрее
других.
2 конкурс Фехтование
Ведущий 1: В конкурсе участвует 6 человек. 1 игрок становится на
расстоянии 2-х метров от остальных членов команды. В руках у него указка
(рапира). Остальные участники держат в руках обручи малого размера. По
команде ведущего каждый член команды должен с места старта закинуть на
рапиру первого игрока кольцо. Побеждает команда, которая смогла
добросить все кольца на рапиру, выполнив задание быстрее всех.
3 конкурс Борьба Сумо
Ведущий 1: В конкурсе принимает участие по 2 человека от команды два
раза. Зажав воздушный шарик животами, лопнуть его. Кто быстрее.
4 конкурс Хоккей на траве
Ведущий 1: В этом состязании принимают участие все члены команды.
Каждая пара с хоккейными клюшками, передавая шайбу друг другу, должна
докатить её до своего конуса, обогнуть его и вернуться обратно. Передав
клюшку и шайбу следующей паре. Побеждает команда, справившаяся
аккуратнее и быстрее, не зацепившая свой конус, и не мешавшая игрокам
команды соперников.
5 конкурс Синхронное плавание
Ведущий 1: В этом соревновании также работает вся команда. На расстоянии
50 см от линии старта, а затем друг от друга лежат 3 обруча. Задача каждой
пары - добежав и став внутрь каждого обруча, снять его через себя (через
верх), положить на место. Двигаться в направлении туда и обратно.
Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.
Ведущий 1: Соревнования закончились, и пока Судьи подводят итоги,
задание болельщикам, самые активные могут получить призы.
(Вопросы с вариантами ответов).
Ведущий 1: Слово Судьям соревнований.
(выступление судей, подведение итогов Олимпиады, награждение)
Ведущий 1: Каждый из нас может сделать свой выбор. Но неоспоримая
истина в том, что наркотики – это зло!!! А зло не приходит к нам в
откровенном облике зла – оно маскируется под добро. Никто не предложит
подростку: “Стань наркоманом!” Ему скажут: “Попробуй разок!”
Ведущий 2: Нет наркотиков «безвредны», «безопасных». Употребление
наркотиков – это путь к ВИЧ – инфекции
Ведущий 3: ВИЧ – инфекция – это путь к СПИДу.
Ведущий 1: СПИД – это путь к смерти.
Ведущий 2: Тебе нужен такой путь?
Ведущий 3: Не выбирай такой путь для себя!
Ведущий 1: Выбери солнце!
Ведущий 2: Выбери здоровье!
Ведущий 3: Выбери дружбу!
Ведущий 1: Выбери любовь!
Ведущий 2: Выбери радость!
Ведущий 3: Выбери счастье!
Вместе: Выбери жизнь!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: