Презентация "Твоё здоровье и алкоголь" 6-9 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Твоё здоровье и алкоголь (из серии классных часов «Твоё здоровье и …») классный час, 6 - 9 классы

  • Автор: Лаврентьева Снежана Павловна,
  • учитель химии и биологии
  • Муниципальное общеобразовательное учреждение
  • средняя общеобразовательная школа № 16
  • г. Таганрога

Цели:

  • Цели:
  • сформировать ценное отношение к своему здоровью;
  • сформировать представление о том, как влияет алкоголь на организм человека;
  • сформировать представление о том, как можно научиться конструктивному отказу от употребления алкоголя.

Задание:

  • Задание:
  • * Помочь детям развивать в себе привычку к здоровому и творческому образу жизни;
  • * Выработать умение правильно делать обоснованные выводы.
  •  
  • К концу занятия учащиеся должны:
  • Владеть информацией об алкогольной зависимости;
  • Владеть информацией о стадиях опьянения;
  • Быть убежденными, что не употреблять алкоголь – более предпочтительно.

Пьянство есть упражнение

  • Пьянство есть упражнение
  • в безумии.
  • Пифагор.

  • Человеческие пороки
  • Курение
  • Алкоголь
  • Наркомания
  • Здоровье – это бесценный дар. Берегите здоровье смолоду.
  • Помни, что для здоровья вредны:

Алкоголь – это этиловый спирт (бесцветная, летучая жидкость с характерным запахом и вкусом). Он используется в качестве растворителя, антифриза, дезинфицирующего средства, а также для поднятия настроения, обладает наркотическим действием, но официально не относится к наркотикам.

  • Алкоголь – это этиловый спирт (бесцветная, летучая жидкость с характерным запахом и вкусом). Он используется в качестве растворителя, антифриза, дезинфицирующего средства, а также для поднятия настроения, обладает наркотическим действием, но официально не относится к наркотикам.

При употреблении спиртных напитков (пива, вина, водки, коньяка, джина, рома, ликера и др.) содержащийся в них алкоголь начинает всасываться в кровь уже в ротовой полости. Однако большая его часть всасывается в тонком кишечнике. Алкоголь влияет на все системы организма, прежде всего на мозг. «Сжиганием» алкоголя «занимается» печень. У печени есть так называемая «разрешающая способность» – она окисляет всего 6 – 8 г алкоголя в 1 ч (20 г водки или кружку пива), преобразуя его в чрезвычайно опасный яд – ацетальдегид, который, в сою очередь, в организме здоровых людей моментально преобразуется в слабую уксусную кислоту и выводятся из него.

  • При употреблении спиртных напитков (пива, вина, водки, коньяка, джина, рома, ликера и др.) содержащийся в них алкоголь начинает всасываться в кровь уже в ротовой полости. Однако большая его часть всасывается в тонком кишечнике. Алкоголь влияет на все системы организма, прежде всего на мозг. «Сжиганием» алкоголя «занимается» печень. У печени есть так называемая «разрешающая способность» – она окисляет всего 6 – 8 г алкоголя в 1 ч (20 г водки или кружку пива), преобразуя его в чрезвычайно опасный яд – ацетальдегид, который, в сою очередь, в организме здоровых людей моментально преобразуется в слабую уксусную кислоту и выводятся из него.

Алкогольное опьянение – состояние, возникающее в результате приема алкоголя и накопления его в организме. Накопление происходит в тех случаях, когда печень не справляется с окислением этилового спирта до уксусной кислоты и в организме накапливается большое количество яда (ацетальдегида).

  • Алкогольное опьянение – состояние, возникающее в результате приема алкоголя и накопления его в организме. Накопление происходит в тех случаях, когда печень не справляется с окислением этилового спирта до уксусной кислоты и в организме накапливается большое количество яда (ацетальдегида).

1. Начальная стадия опьянения характеризуется легким возбуждением, повышенным настроением, ощущением благополучия, радости. Человек испытывает легкое головокружение, ощущением тепла в теле, появляется самоуверенность, обидчивость.

  • 1. Начальная стадия опьянения характеризуется легким возбуждением, повышенным настроением, ощущением благополучия, радости. Человек испытывает легкое головокружение, ощущением тепла в теле, появляется самоуверенность, обидчивость.

2. По мере усиления опьянения психическое возбуждение увеличивается: человек теряет чувство меры, такт, речь его становится громкой. Опьяневший легко раздражается, проявляет агрессивность к окружающим, совершает антиобщественные поступки. Мышление его утрачивает последовательность, становится бессвязным. Наблюдается излишняя подвижность, пьяный поет слишком громко и бранится. Походка его становится шаткой, он плохо ориентируется в окружающем пространстве.

  • 2. По мере усиления опьянения психическое возбуждение увеличивается: человек теряет чувство меры, такт, речь его становится громкой. Опьяневший легко раздражается, проявляет агрессивность к окружающим, совершает антиобщественные поступки. Мышление его утрачивает последовательность, становится бессвязным. Наблюдается излишняя подвижность, пьяный поет слишком громко и бранится. Походка его становится шаткой, он плохо ориентируется в окружающем пространстве.

3. При сильном опьянении возникает рвота, непроизвольное мочеиспускание, слюнотечение, сонливость, сменяющаяся глубоким сном. Человек засыпает в любом месте, в любой позе. Сон настолько глубок, что приближается к состоянию наркоза. Поэтому такое состояние рассматривается уже не как опьянение, а как начало острого алкогольного отравления, которое может закончиться смертельным исходом.

  • 3. При сильном опьянении возникает рвота, непроизвольное мочеиспускание, слюнотечение, сонливость, сменяющаяся глубоким сном. Человек засыпает в любом месте, в любой позе. Сон настолько глубок, что приближается к состоянию наркоза. Поэтому такое состояние рассматривается уже не как опьянение, а как начало острого алкогольного отравления, которое может закончиться смертельным исходом.

  • Смертельная доза для годовалого ребёнка – 100мл.
  • Смертельная доза для подростка 12-13 лет –
  • 250 – 500мл.

Временная потеря памяти (от нескольких минут до нескольких дней);

  • Временная потеря памяти (от нескольких минут до нескольких дней);
  • Токсическое воздействие:
  • на мозг;
  • на сердце;
  • на печень;
  • на поджелудочную железу;
  • на желудочно – кишечный тракт;
  • 3. Утяжеляется течением различных заболеваний, снижается сопротивление организма.

Длительное (от 2 лет) и чрезмерное употребление алкоголя вызывает физическую и психическую зависимость.

  • Длительное (от 2 лет) и чрезмерное употребление алкоголя вызывает физическую и психическую зависимость.
  • Зависимость (возникает уже на ранних стадиях алкоголизма) – это потребность, характеризующаяся употреблением алкоголя. Она:
  • нарушает нормальное поведение;
  • способствует проявлению безответственного отношения к семье, окружающим, учебе.

Чтобы избежать ситуаций, способствующих употреблению алкоголя, необходимо:

  • Чтобы избежать ситуаций, способствующих употреблению алкоголя, необходимо:
  • правильно организовать свой досуг;
  • заниматься творчеством, физической культурой;
  • развивать «духовные»потребности;
  • научиться отказу от употребления алкоголя в вежливой форме, которая не обидит окружающих, в т. ч. друзей.

  • Если вы всё учли, всё уяснили,
  • то сделайте ещё одно усилие и решитесь не прикасаться к рюмке.
  • Помните: здоровье, радость жизни в ваших руках.

Список используемых источников

  • 1.Журнал «Справочник классного руководителя», 2009.
  • 2. Картинки (автор и источник заимствования неизвестен)