Памятки для родителей будущих первоклассников


МБОУ «Средняя
общеобразовательная школа №12»
Классный руководитель:
Федоровская Т.А.
Как готовить ребёнка к предстоящему
обучению в школе?
Прежде всего, создайте у себя дома
условия, способствующие нормальному
росту, развитию и укреплению
здоровья детей. Чёткое и строгое
выполнение режима дня приучает
ребёнка к определённому распорядку: в
одно и то же время ложиться спать,
просыпаться, принимать пищу, играть,
заниматься. При достаточной
продолжительности ночного и дневного
сумме примерно 12 часов) дети не
утомляются, с удовольствием не только
играют и резвятся, но и занимаются
рисуют, вырезают, выполняют
несложные работы по дому. Помните о
пользе свежего воздуха это
подлинный элексир здоровья. Не
забывайте и о закаливании: оно
надёжно повышает сопротивляемость
детского организма.
Какие же умения и навыки
необходимы для успешного
школьного старта?
Литературное чтение.
1. Умение различать мягкие и
твердые звуки и буквы.
2.Умение слушать различные
произведения и пересказывать
их. ( Чтение в кругу семьи)
3.Быстро произносить
скороговорки для развития речи.
4.Отгадывать загадки для
развития сообразительности.
5.Разучивать небольшие
стихотворения для развития
памяти.
Русский язык.
1. Умение
различать строку и
междустрочное пространство.
2. Умение заштриховывать
сверху-вниз, слева-направо,
работать по трафарету со
штриховкой, не выходя за
границы.
3. Знать цветовую гамму и уметь
различать цвета для составления
слоговых схем.
Математика.
1. Прямой и обратный счет
предметов в пределах 10,
обозначение цифрой количества
предметов.
2. Ориентировка на листе бумаги
(слева,справа,перед,за,между,на,п
од,над,вверху,внизу)
3. Сравнение множеств предметов
(больше-меньше-столько же.)
4. Состав однозначных чисел.
5. Простые арифметические
задачи, умение их составлять.
6. Геометрические фигуры,
знание их свойств.
7. Логические задачи.
8. Выкладывать из счетных
палочек геометрические фигуры.
Окружающий мир.
Ориентировка во времени:
последовательность дней недели;
устанавливать временные
отношения - вчера, сегодня,
завтра, раньше, позже;
определять части суток -
утро, день, вечер, ночь;
определять времена года
- осень, зима, весна,
лето.