Психологическое сопровождение учащихся в подготовке к ЕНТ


Психологическое сопровождение
учащихся в подготовке к ЕНТ.
Тренинги. Консультации. Диагностика.
2
Автор:Кекина Надежда Александровна- педагог-психолог
Жалаулинской СШ, Актогайского района, Павлодарской области
Рецензент: Ворфоломеева И.М. Методист ИПКПК кабинета
« Педагогики и психологии»
Кекина Н. А.
Психологическое сопровождение учащихся в подготовке к ЕНТ.
Тренинги. Консультации. Диагностика.
В данном пособии представлен материал по коррекционно-развивающей, консультативной
(информационной) и диагностической работе психолога в школе на этапе психологической подготовки
учащихся к ЕНТ.
Материалы пособия носят рекомендательный характер и адресованы психологам, преподавателям и
старшеклассникам, готовящимся к государственному экзамену.
3
Оглавление
Введение
I. Коррекционно-развивающий блок:
1. Занятие по обучению техники преобразования сознания.
2. Занятие по овладению приемам аутогенной тренировки.
3. Тренинг В.А. Сонина по принятию и оказанию
психологической поддержки.
4. Знакомство с методами и приемами преодоления
тревожности.
5. Антистрессовая релаксация.
6. Музыкотерапия.
7. Деловая игра ЕНТ
8. Тренинг по снижению уровня тревожности.
9. Методические рекомендации по коррекции внимания.
II. Информационный блок. Рекомендации по подготовке к ЕНТ:
1. Советы учащимся. Несколько универсальных рецептов
для более успешной тактики выполнения тестирования.
2. Советы по поведению до и во время ЕНТ.
3. Как подготовиться к экзамену психологически.
4. Рекомендации родителям по подготовке к ЕНТ.
5. Рекомендации учителям по подготовке к ЕНТ.
III. Диагностический блок:
1. Изучение индивидуально-типологических свойств темперамента школьника.
2. Оценка уровня тревожности старшеклассника.
3. Шакала астенического состояния.
4. Цветограмма настроения.
5. Анкетирование родителей.
Литература
Введение
Экзамены (в строгом переводе с латыни- испытания)- это не просто «отписался» и ушел. Это процесс
многокомпонентный и сложный, где каждая из составляющих успеха просто незаменима.
Сдача Единого Национального Тестирования - это проверка знаний, связанная с четкой системой
оценивания, которая является весьма проблематичной для большинства школьников. Связанные с этим
негативные эмоциональные переживания влияют на функциональное состояние нервной системы,
познавательные процессы, следовательно, и на качество экзаменационного ответа.
Тревожность, стресс часто посещает учащихся в период подготовки к ЕНТ. Поэтому необходимо
психологическое сопровождение учащихся в преддверии экзаменов помимо непосредственной
эмоциональной и интеллектуальной подготовки к этому событию.
Надо помнить, что психологическая готовность также важна, как и хорошее владение знаниями по
предмету.
Исходя из целей психологической подготовки старшеклассников к экзаменам, деятельность психолога
строится как цикл учебно-развивающих занятий, в котором проводятся три вида работ:
1. Развивающая (в ходе занятий старшеклассники развивают навыки самопознания, развивают
коммуникативные способности, учатся использовать мыслительные операции).
2. Информационно-образовательная (старшеклассникам, преподавателям и родителям предоставляется
научная психологическая информация рекомендательного характера).
3. Диагностическая (в ходе диагностических исследований отслеживается уровень тревожности и
астенического состояния старшеклассников).
Методическое пособие «Психологическое сопровождение учащихся в подготовке к ЕНТ. Тренинги.
Консультации. Диагностика» поможет психологам организовать системную работу в период подготовки
учащихся к ЕНТ.
4
I. Коррекционно-развивающий блок
Цель занятий блока:
- помочь учащимся решить проблему преодоления тревожности, овладения состоянием тревожности,
снятия его отрицательных последствий;
- научить приемам и методам овладения своим волнением, повышенной тревожностью.
Задача: развитие навыков отражения и узнавания внешних эмоциональных проявлений; снижение
эмоциональной нестабильности; повышение положительного эмоционального фона.
Мероприятия