План воспитательной работы 4 класса на 2018-2019 учебный год

Муниципальное образовательное учреждение
«СОШ№40» г. Саратова
«Утверждаю»
Директор МОУ «СОШ№40»
________
Приказ № ___ от «___»______ 2018г.
«Согласовано»
Зам. директора по ВР
МОУ «СОШ№40»
__________
План воспитательной работы
4 «Д» класса
на 2018- 2019 учебный год
Классный руководитель:
Рыбалко Н.А.
Саратов 2018
1.Анализ воспитательной работы за 2017-2018 учебный год
2.Характеристика классного коллектива
В 4«д» классе 28 учеников, из них 14 девочек и 14 мальчиков.
Воспитываются в полных семьях – 25 учеников, в неполной семье – 3
учащихся, 6 учеников из многодетных семей , 2 ученика из
малообеспеченных семей.
Хорошим интеллектуальным потенциалом обладают …Данные дети
стремятся к достижению хороших результатов, переживают за свою
успеваемость.
…. требуют постоянного контроля родителей и учителя, по отдельным
предметам знания ниже, чем по другим предметам. Не всегда есть домашние
задания, нет стремления учиться лучше.
Слабые дети – ... Им учиться тяжело, так как пробелы в знаниях с 1 класса,
слабые познавательные возможности.
Проблемой в классе остается дисциплина. Постоянно нарушают дисциплину
... Они выкрикивают с места, разговаривают друг с другом, мешают рядом
сидящим детям. Сидеть за партой не могут. Они же испытывают дефицит
внимания со стороны родителей. Работа с ними и их родителями по этому
поводу ведется постоянно, привлекались и члены родительского комитета.
Но причина все же частично кроется в семье.
Склонны к нарушению правил поведения на уроке... Очень часто получают
замечания, много выкрикивают, разговаривают во время уроков.
Во внеурочную деятельность вовлечено большинство класса. Это
спортивные секции, танцы, английский язык, музыка вне школы.
Класс объединяют общие интересы. В коллективе большую роль играет
общественное мнение, дети требовательны к себе и остальным учащимся и
имеют самокритику. К критике учителя прислушиваются. В классе
присутствуют взаимопомощь, дружелюбие, чуткость и взаимопонимание, но
имеют место отдельные случаи недоброжелательности.
В процесс планирования воспитательной работы дети включаются. В
коллективе существуют свои традиции:
«День именинника» - поздравление с днём рождения каждого
учащегося;
награждение друг друга аплодисментами за успехи, достижения и т.д.
В коллективе недостаточно проявляется инициатива. Проявление
активности наблюдается всплесками, да и то не у всех. Уровень
самостоятельности у многих детей низкий. Самыми активными в
общественной жизни класса были – ...
В связи с вышеизложенным поставила для себя по работе с классом
следующие задачи:
формирование положительных межличностных отношений;
воспитание ответственного отношения к учебе;
воспитание активной, всесторонне развитой личности;
формировать культуру общения, соблюдение правил поведения.
3. Цель: Создание безопасной образовательной среды в процессе
воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на
основе исторических и национально-культурных традиций народов РФ.
Задачи:
1. Гуманизация воспитательного процесса, создание условий для
интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического
развития на основе свободы выбора учащимися траектории своего развития;
2. Создание целевой модели развития наставничества;
3. Развитие успешной социализации в каждом ребёнке;
4. Поддержка и укрепление школьных традиций, способствующих
созданию общешкольного коллектива, воспитанию гражданской позиции и
патриотических чувств, развитию толерантных отношений между
учащимися;
5. Развитие органов ученического самоуправления с применением опыта
общественных организаций и волонтёрских движений;
6. Воспитание законопослушного гражданина общества через
формирование навыков применения правовых знаний в общественной жизни;
7. Профилактика асоциальных настроений несовершеннолетних(
экстремизм, посещение «групп смерти», проявление жестокости и
сексуального насилия) в информационных сетях Интернета.
8. Совершенствование методического мастерства классных
руководителей, овладение диагностикой как средством для улучшения
учебно-воспитательной работы, как инструмент;
9. Развитие преемственности воспитательной работы начального,
среднего и старшего звена через систему совместных мероприятий.
Направления воспитательной работы:
правовое воспитание;
• развитие познавательных интересов, творческой активности учащихся;
• совершенствование экскурсионной работы;
• нравственное и патриотическое воспитание школьников;
• художественная деятельность и эстетическое воспитание;
коллективные творческие дела;
• трудовая деятельность;
• спортивно-оздоровительная работа;
• совершенствование системы дополнительного образования;
• работа с учащимися, требующими повышенного педагогического
внимания;
расширение связей с социумом;
• повышение статуса и роли родительской общественности в
воспитательной деятельности школы.
4. Многодетные семьи
6. Дети, состоящие на учете в ПДН
нет
7. Дети, проживающие в социально опасных семьях
нет
8. Дети, состоящие на внутришкольном учете.
нет
9. План воспитательных мероприятий.
Направление I
«Спортивно-оздоровительное»
Задача: формировать у учащихся культуру сохранения здоровья.
Содержание
Анализ
1
Беседа «Здоровый образ жизни»
2
Беседа о здоровье
3
Беседа «Здоровью — да!»
4
Проведение акции «Скажи жизни
«Да!», посвящённой Дню
борьбы со СПИДом:
5
День здоровья. Игра-путешествие
«Здоровому всё здорово!».
6
КВН « Если хочешь быть здоров»
7
Беседа "Курить - здоровью
вредить"
8
Викторина «Секреты здорового
образа жизни»
9
Веселые сказочные эстафеты
Направление II
«Учебно-познавательное,
досуговое»
Задача: формировать культуру интеллектуального развития
Содержание
Дата
проведения
Анализ
1
“Здравствуй, школа”-
торжественная линейка,
посвященная Дню знаний.
Урок России.
1.09.2018
2
Классный час по пожарной
безопасности
18.09.2018
3
Беседа «История возникновения
букета»
6.11.2018
4
Интеллектуальная викторина «Игры
разума»
3.12.2018
5
Интеллектуальная игра «Созвездие
умников»
23.01.2019
6
Игра по противопожарной
безопасности «Спаси свой дом»
1.02.2019
7
Беседа « Праздники Весны»
1.03.2019
10
Классный час « День
Космсонавтики»
12.04.2019
11
Классный час « День славянской
письменности и культуры»
23.05.2019
Направление III
«Гражданско-патриотическое воспитание
и военно-патриотическое».
Содержание
Дата
проведения
Анализ
1
Классный час «Эхо Бесланской
печали»
03.09.2018
2
Викторина «Правовая азбука»
14.09.2018
3
День народного единства-
государственный праздник России
6.11.2018
4
Участие в конкурсе детского
рисунка на тему «Мои права и
обязанности»
10.12.20-18
5
День начала контрнаступлений
советских войск против немецко-
фашистских войск в битве
под Москвой (1941 год);
5.12.2018
6
Классный час «День Конституции»
12.12.2018
7
День снятия блокады города
Ленинграда (1944 год);
28.01..2019
8
День разгрома советскими
Войсками немецко-фашистских
войск в Сталинградской битве
(1943 год);
2.02.2019.
9
Акция «День защитника Отечества»
Урок мужества «В жизни всегда есть
место подвигу»
22.02.2019
10
Кл час “У войны не детское лицо”
Акция « День Победы»
8.05.2019
Направление IV
«Нравственное»
Задача: формировать у учащихся нравственное отношение к людям.
Содержание
Анализ
1
Акция «Молоды душой» ко Дню
пожилого человека
2
Акция « Поздравь учителей»
3
Акция «День Матери»
4
Беседа "Этичные и неэтичные
поступки"
5
Беседа «Добрые и недобрые дела»
6
Беседа « Услышать сердце
человека»
7
Беседа «Как признаться в своей
ошибке?»
8
Беседа на тему «Как добиться
успеха»
9
Классный час «В гостях у дедушки
Этикета»
Направление V
«Семья»
Задачи: создать максимальные условия для роста и развития ребенка
Содержание
Дата
проведения
Анализ
1
Беседа « За что я люблю свою
семью»
05.09.2018
2
Праздничное мероприятие “День
матери”
26.11.2018
3
Новогодний праздник
28.12.2018
4
Беседа «Рождественское чудо»
7.01.2019
5
Золотые руки наших мам
8.03.2019
6
Классный час с викториной «Пасха»
19.04.2019
7
Классный час «День смеха»
4.04.2019
8
День Именинника
30.05.2019
Направление VI
«Профилактика детского дорожно-транспортного
травматизма»
Задачи: профилактика дорожно-транспортного травматизма
Содержание
Дата
проведения
Анализ
1
Классный час «Безопасная дорога в
школу»
17.09.2018
2
Беседа по ПДД
“Мой маршрут домой” Размещение
в дневниках схем безопасного
маршрута»
10.09.2018
3
Беседа «Как рождаются опасные
ситуации на дорогах»
26.10.2018
4
Беседа «Пешеходом – быть наука»
25.12.2018
5
Игра "Дорожные приключения"
25.01.2019
6
Беседа «О правилах дорожного
движения. Общественный
транспорт. Посадка, высадка
пассажиров».
12.02.2019
7
Квест-игра «Засветись»
15.03.2019
8
Правила поведения в транспорте.
15.04.2019
9
Беседа по ПДД
“Как переходить улицу?”
15.05.2019
Направление VII
«Асоциальное поведение»
Задача: профилактика вредных привычек, асоциального поведения
Содержание
Дата
проведения
Анализ
1
Классный час «Организация учебно-
воспитательного процесса в школе.
Права и обязанности его
участников»
10.09.2018
2
Полезные и вредные привычки.
Путешествие с Маленьким
Принцем.
26.10.2018
3
Беседа “ О вреде бранных слов”
20.11.2018
4
Единый урок о правах человека
7.12.2018
5
Беседа самодисциплине и
самовоспитании школьника"
14.01.2019
6
Беседа «Профилактика
правонарушений»
18.02.2019
7
Беседа «Невозможно жить без …
драк?»
15.03.2019
8
Беседа «Мы в ответе за свои
поступки»
16.04.2019
9
Беседа «Чтобы не случилось беды»
22.05.2019
Направление VIII
«Гармонизация»
Задачи: воспитывать у обучающихся толерантного отношения
Содержание
Дата
проведения
Анализ
1
Беседа «Учимся справляться с
гневом».
4.09.2018
2
Беседа «Равнодушие – болезнь
нашего века»
16.10.2018
3
Беседа «Ты да я, да мы с тобой»
12.11.2018
4
Беседа «Дерево дорого плодами, а
человек — делами»
4.12.2018
5
Кл час “Мы разные и в этом наше
богатство, мы вместе и в этом наша
сила”
10.01.2019
6
Кл час “Что такое толерантность?”
11.02.2019
7
Беседа «Дружба – чудесное слово»
22.03.2019
8
Как справится с упрямством?
30.04.2019
Направление IX
«Безопасное Интернет-пространство»
Задачи:профилактика асоциального поведения во время пребывания
детей в интернет сообществах.
Содержание
Дата
проведения
Анализ
1
Беседа «Сказка о золотых правилах
безопасности в сети Интернет»
20.09.2018
2
Классный час «Чем опасен
интернет»
26.10.2018
3
Беседа «Безопасность в сети
Интернет»
23.11.2018
4
Тренинг «Компьютерные сети»
20.12.2018
5
Беседа«Темная сторона Интернета»
24.01.2019
6
Круглый стол «Опасности в
Интернете»
21.02.2019
7
Беседа «Остерегайся
мошенничества в Интернете»
22.03.2019
8
Организация и проведение
конкурса детских работ «Мой
безопасный Интернет» с
номинациями: Плакат, Рассказ о
позитивном контенте («Мои
любимые сайты», «Любимые сайты
нашей семьи»)
25.04.2019
11. Актив класса
1. Староста –
2. Редколлегия
4. Трудовой сектор –
5. Спортивный сектор –
6. Совет учащихся –
7. Ответственный за журнал –
8. Зам. Старосты –
12. Тематика родительских собраний (по возрасту).
1 четверть.
Единое воспитательное пространство- семья и школа
Беседа об ответственном контроле со стороны родителей
за пребывание детей во внеурочное время и каникулярный период.
Информационная выставка «Мое безопасное поведение в Интернете»
2 четверть.
Формирование позитивного жизненного стиля у несовершеннолетних
Беседа «Быть или не быть Интернету в компьютере вашего ребенка?»
Просмотр видеоролика «Береги свои персональные данные»
3 четверть.
Профилактика асоциальных явлений в подростковой среде
Анкетирование «Знают ли родители, с кем общается их ребенок
в сети?»
4 четверть.
Перелистывая страницы учебного года, создание безопасного
летнего отдыха.
13. Список родительского комитета.
Председатель родительского комитета –
Кассир –
Члены родительского комитета –
14. Посещаемость родительских собраний.
Ф.И.О.родителей
сентябрь
ноябрь
январь
март
май
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Сведения о занятиях в кружках (секциях, клубах)
Ф.И.О.
кружки,секции
1
2
каратэ
3
Цирковая студия
4
5
каратэ
6
7
танцы
8
Каратэ, бассейн
9
10
11
каратэ
12
13
14
танцы
15
16
17
английский,муз.школа,бассейн
18
каратэ
19
20
хоккей
21
22
23
24
рисование
25
26
27
английский
28