Презентация "Золотое правило этики"


Подписи к слайдам:
Золотое правило этики

Золотое правило этики

  • Яшина Ольга Васильевна, учитель 1 квалификационной категории,
  • МБОУ Черкутинская ООШ им. В.А. Солоухина Собинского района Владимирской области

Притча.

Для того, чтобы другие люди нас

  • Для того, чтобы другие люди нас
  • любили, прощали, не осуждали, помогали нам ....
  • нужно, чтобы мы сами
  • любили, прощали, не осуждали, помогали им.

  • Золотое правило этики

  • Итак во всем, как хотите, чтобы
  • с вами поступали люди,
  • так поступайте и вы с ними.

«Золотое правило этики»

Подумай и ответь. Как ты хочешь, чтобы к тебе относились другие люди?

  • 1. В беседах и спорах не перебивали, давали высказаться
  • 2. При встрече ___________________________________________
  • 3. За глаза _______________________________________________
  • 4. В трудной ситуации ____________________________________
  • 5. В болезни _____________________________________________
  • 6. В играх _______________________________________________
  • 7. Когда я ошибаюсь ______________________________________
  • 8. Когда у меня что-то получается ___________________________
  • 9. Чтобы мои товарищи ____________________________________
  • 10. Чтобы ________________________________________________

  • При чтении обратите внимание!
  • С чем сравниваются сплетни?
  • О чём нужно помнить, чтобы не осуждать других?
  • Как избежать осуждения человека?

Объясни выражения

  • «Сучок в глазе брата твоего»
  • плохие поступки других людей
  • «Бревно в твоём глазе»
  • наши плохие поступки
  • Лицемер – это человек,
  • который
  • осуждает других, не замечая собственных ошибок, говорит неправду
  • «Быть милосердным» – это значит
  • уметь прощать других

  • В. Поленов. Христос и грешница.

Почему нельзя осуждать, сплетничать?

  • Этому людей
  • Сплетник приписывает
  • другим то,
  • Человек должен, прежде всего, помнить
  • Осуждение мешает видеть
  • Надо осуждать
  • не человека,
  • учил Христос.
  • в чем сам грешен.
  • о своих ошибках.
  • хорошее в человеке.
  • а его дурной поступок.

Кроссворд

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 1) То, что надо обличать и ненавидеть.
  • 2) Те, кто несут ответственность за совершаемое на земле зло.
  • 3) То, что Господь велел человеку вынуть из своего глаза для того, чтобы увидеть, как вынуть сучок из глаза брата.
  • 4) Различение оценки поступка и оценки самого человека.
  • 5) Тот, кого нужно любить в любых обстоятельствах.
  • 6) То, что нужно не делать, чтобы не быть судимым.

  • Ответы на кроссворд
  • 1) То, что надо обличать и ненавидеть.
  • 2) Те, кто несут ответственность за совершаемое на земле зло.
  • 3) То, что Господь велел человеку вынуть из своего глаза для того, чтобы увидеть, как вынуть сучок из глаза брата.
  • 4) Различение оценки поступка и оценки самого человека.
  • 5) Тот, кого нужно любить в любых обстоятельствах.
  • 6) То, что нужно не делать, чтобы не быть судимым.
  • Л
  • О
  • Ю
  • Д
  • И
  • Р
  • Е
  • В
  • Н
  • О
  • Е
  • О
  • С
  • У
  • Ж
  • Д
  • Е
  • Н
  • И
  • Е
  • Е
  • Л
  • О
  • В
  • Е
  • К
  • У
  • Д
  • И
  • Т
  • Ь

Домашнее задание.

  • По желанию:
  • 1.- Составьте список правил поведения в классе, которые помогут помнить нам о «Золотом правиле».
  • - Составьте список правил проявления уважения у себя дома.
  • - Составьте список правил проявления уважения в гостях.
  • 2. Познакомьте своих родителей с «Золотым правилом этики». Проведите интервью с членами семьи по вопросу: «Как взрослые понимают золотое правило этики».
  • 3. Подберите и выпишите пословицы и поговорки о добре. 4. Напишите небольшое сочинение-рассуждение «Нужно ли помнить о своих ошибках?»