Презентация "Честь и достоинство"
Подписи к слайдам:
- Урок
- «Честь и достоинство»
- Когда-то дружили Вода, Ветер, Достоинство и Честь. Они всегда были вместе, но как-то пришлось им разойтись, чтобы каждый мог заняться своими делами. При расставании стали они рассуждать, как им потом вновь найти друг друга. Вода сказала, что её можно найти там, где растет камыш. Ветер сказал, что он всегда находится там, где трепещут листья. Лишь Честь и Достоинство стояли молча. Все спросили, почему они не называют своих признаков. Они сказали: «Вы можете и расходиться, и вновь сходиться, а нам это не позволено. Тот, кто однажды расстался с нами, расстался навсегда и уже никогда не встретится»
- ОДИН ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО
- 1 группа – выбрать поступки чести и достоинства.
- 2 группа – рисует смайлик положительных и отрицательных героев романа.
- 3 группа - ищет слова, которые можно употребить с честью и достоинством.
- ДОБРО?
- ЗЛО?
- ЧЕСТЬ
- ДОСТОИНСТВО
- «ЧЕСТЬ ВСЕГО ДОРОЖЕ»
- ЧЕСТЬ
- – доброе имя человека, его самоуважение и уважение к нему со стороны других людей за то, что поступки человека не расходятся с его совестью, верны долгу, правдивы, справедливы, благородны, порядочны».
- РЕШАЕМ ПРОБЛЕМУ, ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
- Достоинство человеческой личности
- Уважение к себе, помогающее человеку чувствовать себя достойной личностью.
- ГОЛОС СОВЕСТИ
- овеку за хорошие и правильные поступки?
- МИНУС
- ПЛЮС
- Что становится наградой человеку за хорошие и правильные поступки?
- вывод
- «Наградой человеку за хорошие поступки становится уважение людей, при этом он сам испытывает чувство собственного достоинства, уважение к себе».
- «Когда человек совершает правильные поступки, противостоит злу, он оберегает свою честь (уважение со стороны других) и обретает чувство собственного достоинства (уважение самого себя)».
- «Сочи – 2014» – Олимпиада !»
- Только победа!
- Как-то мудреца спросили ,почему человеку даны два глаза ? Мудрец ответил , что левым глазом человек должен видеть собственные недостатки и пути их устранения , а правым - достоинства и честь другого человека , с тем , чтобы оказать ему всяческое уважение.
- Подбери две-три пословицы, в которых бы говорилось о чеcти и достоинстве.
- Вспомнить и рассказать о поступках известных вам героев книг, сказок, кинофильмов, соответствующие понятиям чести и достоинстве.
- Задание на дом
ОРКСЭ - еще материалы к урокам:
- Рабочая программа "История религий" 5 класс
- Конспект урока "История царя Давида. Псалтирь" 3 класс
- Методическая разработка "Справедливость"
- Презентация "Святитель Мир Ликийских Николай Угодник Чудотворец"
- Методическая разработка "Святитель Мир Ликийских Николай Угодник Чудотворец"
- Конспект урока "Светская этика" 4 класс