Проект "Покормите птиц зимой" 4 класс


Проект «Покормите птиц зимой»
Название проекта: "Покормите птиц зимой"
Паспорт проекта:
1. Тема проекта
Птицы зимой
2. Тип проекта
По продолжительности – краткосрочный (с3февраля по28февраля)
По составу участников проекта – групповой
По направленности деятельности участников проекта – познавательно-
речевой
3.Возраст участников
Дети 9-10 лет
4.Участники проекта:
Дети - обучающиеся 4 «Б» класса, родители, классный руководитель
Близнецова Н.В.
Актуальность проекта:
Экологическое образование школьников - это воспитание в детях
способности понимать и любить окружающий мир и бережно к нему
относится.
Необходимо помнить о том, что зачастую небрежное, а порой и жестокое
отношение детей к природе объясняется отсутствием у них необходимых
знаний.
Китайская пословица гласит: "Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню,
дай попробовать- и я пойму". Так и ребенок усваивает всё прочно и надолго,
когда слышит, видит и делает сам.
Учит детей доброте и отзывчивости можно только личным примером,
подкреплять самостоятельной практикой.
Воспитывать интерес у детей к нашим друзьям - птицам, желание узнавать о
них больше, заботиться и радоваться от осознания того, что помогая птицам,
можно спасти их от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем
кормить птиц зимой.
Проблема проекта:
• Что мы знаем о птицах нашего края?
• Нужна ли помощь птицам зимой, живущих рядом с человеком?
• Как помочь пернатым друзьям в холодное время года?
Формирование реалистических знаний об окружающем мире, гуманное
отношение к живым существам.
Цель:
1.Закрепить представления школьников о зимующих птицах, их образе
жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.
2.Расширить представление детей о зимующих птицах края. Воспитывать у
детей эмоционально-положительное отношение к птицам, развивать желание
помочь им.
Задачи:
1.Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных
зимних условиях.
2.Обобщить знания детей, полученные при наблюдении за повадками птиц.
3.Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнюю бескормицу.
4.Научить детей, правильно их подкармливать.
Ожидаемый результат:
Дети узнают зимующих птиц и называют их, знают, чем их подкормить,
испытывают радость от собственной значимости в спасении птиц.
Этапы реализации проекта:
1 этап. Подготовительный
• Обсуждение цели и задач учителя с детьми и родителями.
• Составить план.
2 этап. Основной (практический)
• Работа над проектом по плану с детьми, родителями, педагогами.
ПЛАН:
Окружающий мир
Познание: Наблюдение за зимующими птицами, прилетающими к кормушке.
Подкормка птиц. Прослушивание аудиозаписи голосов птиц.
ИЗО
Выставка детских рисунков «Птицы на кормушке».
Рисование «Птица».
Лепка «Птички на кормушке»
Физкультура
Подвижные игры: “Совушка", “Птички и птенчики", “Перелет птиц”,
“Воробушки и автомобиль“, ”Птички и кошка”.
Физминутки: «Вороны», «Снегири», «Руки подняли и помахали».
Технология: Заготовка корма для птиц.
Изготовление кормушки.
3 этап. Заключительный
• Обработка и оформление материалов проекта.
• Подведение итогов, анализ ожидаемого результата.
Ожидаемые результаты реализации проекта:
• Получение знаний детей о жизни птиц зимой.
жизни зимующих птиц.
Заинтересованность детей совместно с родителями в заботе о птицах,
желание помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка
птиц зимой).
Развитие у детей любознательности, творческих способностей,
познавательной активности, коммуникативных навыков.